Яндекс.Погода

О "Зубренке"

Программы

Оздоровительным лагерям

Образование

Оздоровление

Отдых

Медиацентр

Профильная программа в профильных отрядах

14 ноября 2018 года состоялось обучающее занятие с воспитателями, которые занимаются организацией жизнедеятельности профильных отрядов. Педагоги рассмотрели вопросы, касающиеся подготовки программы объединений по интересам, а именно структуру программы, подходы к целеполаганию и планированию ожидаемых результатов, составлению учебно-тематического плана на смену, описанию содержания занятий и т.д. При этом педагоги обсудили вопросы, касающиеся организации досуговой деятельности в профильных отрядах, межотрядных соревнований, участие их в корпусных и общелагерных мероприятиях и т.д. Большое внимание уделялось организации итогового мероприятия в смене, подведению итогов и др. 

Конкурс отрядных дел, приуроченных Году малой родины 

13 ноября 2018 года состоялось подведение итогов конкурса отрядных дел, приуроченных Году малой родины, участие в котором принимали отрядные воспитатели. Конкурс проходил в два этапа. Первый этап заключался в выборе темы и подготовке сценария отрядного дела. На втором этапе конкурса состоялось проведение отрядных дел. От корпуса «Озерный причал» участие во втором этапе конкурса принимали воспитатели Баранова С.В., Пестун А.П., Подберезский А.П., от корпуса «Звездный мир» - Мацкевич А.М., Пилипенко О.А., от корпуса «Лазурный остров» - Скробот А.А.,  Ёрш В.И., Лугавцова Е.М., от корпуса «Лесной дом» - Гапеенко В.Ю., Радевич А.П., Кореник Е.В.

Победителями конкурса стали Скробот А.А., который провел отрядное дело «Малое падарожжа дылетанта» и Гапеенко В.Ю., которая организовала отрядное дело «Я – белорус!».  Поздравляем победителей!  

Во время отрядного дела «Малое падарожжа дылетанта» (воспитатель Скробот А.А.)

Во время отрядного дела «Я – белорус!» (воспитатель Гапеенко В.Ю.)

Заседание методического совета 

12 ноября 2018 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены и рекомендованы к утверждению содержание профильных смен «Навстречу открытиям», «Максимум, или 100%», «Внимание! Говорит и действует молодежный парламент!», а также программы профильных отрядов. Также на заседании были рассмотрены вопросы об идеологическом сопровождении социального становления личности и о содержании деятельности, способствующей семейному воспитанию подростков. При рассмотрении планов мероприятий на смену внимание организаторов смен было обращено на включение в смену мероприятий, посвященных Году малой родины, образовательного проекта «Самый большой урок в мире», единого дня информирования «ШАГ» (Школа Юного Гражданина), мероприятий организуемых на базе лидер-клуба и др.  

Решаем проблемы по мере их поступления!

В обществе существует интересное мнение о том, что настоящий мастер своего дела не может испытывать затруднений в своей работе. На наш взгляд, это не совсем так. Если человек развивается в своей профессии, у него всегда будут затруднения и огромное количество вопросов. Ведь чем больше ты знаешь, тем больше приходишь к выводу о том, что скорее всего, не знаешь ничего.

Педагоги «Зубренка» привыкли выходить из зоны своего комфорта, применять инновационные подходы и каждый день узнавать что-то новое. К сожалению, нельзя разобраться со всем и сразу, но отдел организационно-методической работы всегда может помочь с вопросами, которые возникают у педагогов. Для этого 9 ноября 2018 года воспитателям было предложено заполнить диагностическую карту, в которой они имели возможность отразить формы работы, организация и проведение которых вызывают у них наибольшее количество вопросов.

На основании полученной информации будет составлен план индивидуальной работы с каждым педагогом. Нельзя с уверенностью сказать, что вопросов станет меньше (потому что у всех, кто занимается самообразованием они всегда есть), но в том, что профессионализм сотрудников будет расти в геометрической прогрессии, нет ни малейших сомнений.

 Педагогические  чтения «Трансфер технологий: расширение ресурсной базы технологического обеспечения»

8-9 ноября 2018 года состоялись педагогические чтения «Трансфер технологий: расширение ресурсной базы технологического обеспечения». В процессе выступлений педагоги познакомились с понятием «трансфер технологий», которое используется как в сфере предпринимательской деятельности, так и в процессе организации образовательного процесса. Данная тема является актуальной, ведь современные потребители образовательных услуг становятся все более информированными, компетентными и требовательными. В связи с этим учреждениям образования приходится гибко реагировать на запросы времени. С целью оказания качественных образовательных услуг, учреждения образования налаживают взаимодействие с высшими учебными заведениями, иными образовательными организациями, организуют на взаимовыгодных условиях использование интеллектуальной образовательной собственности. При этом используются такие технологии как технология подкастинга, технология булингвального обучения, технология дополненной реальности, сквозные образовательные технологии, аутсортинг и др.

В процессе обсуждения докладов педагоги смогли сделать вывод, что использование трансфера технологий позволяет передавать интеллектуальную собственность из сферы разработки в сферу ее практического использования, интеграцию образовательных возможностей учреждений общего среднего образования и учреждений высшего образования, расширение сферы профессиональных умений заинтересованных педагогов посредствам их обучения новым технологиям, оказание обучающимся качественных образовательных услуг. 

Семинар «Мастер-мультимедиа»

Сегодня в распоряжении педагогов есть огромное количество интересных технологий, которые используются в образовательном процессе. Образование сегодня – это динамично развивающаяся структура. В двадцать первом веке педагог должен не только в совершенстве владеть своим предметом, но и постоянно заниматься самообразованием, изучать новые методы и технологии, и, что немаловажно, современный педагог должен быть технически подкован. Раньше на занятиях в качестве демонстрационного материала использовались стенды и плакаты, чуть позже появились проекторы и презентации, сегодня мы работаем с мультибордами. Начнем с основ: что такое мультиборд и чем он отличается от привычных проекторов?

Мультиборд – интерактивный помощник, незаменимый в сфере образования. Мультиборд конструируется на основе сенсорных LED-экранов, оснащенные оригинальным программным обеспечением, позволяющим осуществлять беспроводную связь со смартфонами и планшетами. Теперь доступ к любой информации, необходимой для проведения занятий, доступен в несколько кликов.

Без сомнения, использование нового оборудования делает процесс получения новых знаний более эффективным. Для того чтобы каждый воспитатель мог с легкостью работать с мультибордами, 6 ноября 2018 года преподаватели информатики школы НДЦ «Зубренок» провели обучающее занятие для своих коллег.

Вечерний огонек: методика проведения в деталях

         Вечерний огонек – одна из любимых форм работы, как воспитателей, так и воспитанников центра. Ведь это время, когда можно обсудить дела отряда, услышать советы друг друга, высказать личное мнение по поводу разнообразных ситуаций, проанализировать прошедший день, личное участие каждого в выполнении поручений, успехи и поражения, поделиться всеми новостями и даже секретами. Особенное внимание уделяется рассказу какой-либо легенды или притчи, познакомившись с которой, каждый присутствующий на огоньке, сделает определенные выводы, задумается над своим отношением к окружающим, сверстникам, старшим, отряду и т.д. Несмотря на то, что лето давно закончилось, погода позволяет проводить «огонек» на уличных отрядных костровых местах у костра, а если отряд все-таки решает остаться в корпусе, то при помощи фонариков создается антураж (проекция звездного неба на потолок, «фонарь-костер» в центре зубрятского круга). Чтобы на практике все было как в теории, на протяжении смены молодые специалисты демонстрировали знание методики подготовки и проведения вечерних огоньков. После того как методика будет освоена, педагоги станут свободнее и увереннее в использовании разнообразных методов и приемов для наполнения «огоньков» интересным содержанием. 

Общелагерное дело: от сценария до проведения

5 ноября 2018 года состоялось очередное занятие на факультете «Квинтет» в Академии вожатского мастерства.  Тематика занятия включала организацию культурно-массовых дел в общем и логистику – в частности. Обсуждались вопросы эффективной разработки сценария и плана подготовки; поднимались проблемы, связанные с процессом репетиций, с работой по подбору ведущих праздников. Было уделено внимание нюансам экспонированных сообщений и общего дизайна общелагерных дел.

Занятие было организовано для непосредственных организаторов массовых праздников: педагогов-организаторов и методистов.  

Заседание «Клуба Руссо» или, как написать текст?

Рано или поздно каждый из нас сталкивается с проблемой грамотно и правильно подать в письменном виде какую-либо информацию. Это и отчеты, и справки, и письма, и статьи и конечно же сценарии. Для педагогов центра понятие «написать сценарий» знакомо с первых дней работы, однако может ли каждый написать хороший сценарий? С вопроса «Дано или не дано написать сценарий» 26 октября начинался дискуссионный клуб. Перед началом дискуссии методист отдела организационно-методической работы Олег Владимирович Юшкевич разобрал основные понятия и аспекты в написании сценариев. Педагоги разобрали само понятие «сценарий», правила оформления, содержание и получили несколько советов. Итогом заседания стал ответ на вопрос «Дано или не дано». Все пришли к выводу, что написать текст сможет каждый, а вот для создания хорошего сценария нужно приложить много усилий и постоянно совершенствоваться.

«Клуб Руссо» начинает свою работу

Олег Владимирович демонстрирует стилистические приемы в тексте

Педагогическая мастерская «Деловые игры»

Деловая игра – помощник по созданию условий для развития экономического, экологического, профессионального воспитания. Деловые игры сейчас приобретают особую популярность не только в крупных компаниях, но и учреждениях образования. 23 октября прошло занятие, на котором была рассмотрена актуальность и возможности деловой игры.

Деловая игра – это способ обучения через проживание специально смоделированной ситуации, позволяющей раскрыть и закрепить необходимые в работе знания, умения и навыки. Это еще и уникальная возможность выйти за рамки привычного образа действий и выявить потенциал для собственного личностного роста. Возможность использования деловых игр с воспитанниками НДЦ «Зубренок» практически не ограничена. Данную форму работы можно использовать при проведении отрядных дел, вместо интеллектуальных викторин, для сплочения отряда и выявления лидеров.

Педагоги во время мастерской опробовали несколько деловых игр «Конфликт у озера» и «Офис», нашли преимущества в использовании данного типа игр и получили разработки популярных деловых игр.

Методический салон «Формы работы: особенности в деталях»

«Ученье свет!» – эта простая истина известна каждому методисту Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубренок». Учиться можно по-разному: интересно и скучно. Мы выбираем интересно! Именно поэтому 18 октября в отделе организационно-методической работы состоялся методический салон на тему «Формы работы: особенности в деталях». На семинаре были рассмотрены новые и актуальные формы работы в воспитании. Форма воспитательной работы, по определению Е.В. Титовой – это устанавливаемый порядок организации конкретных актов, ситуации, процедур взаимодействия участников воспитательного процесса, направленных на решение определенных педагогических задач (воспитательных и организационно-практических); совокупность организаторских приемов и воспитательных средств, обеспечивающих внешнее выражение содержания воспитательной работы. Очень важно, чтобы формы работы соответствовали современным тенденциям в воспитательной работе.

На семинаре рассмотрели самые интересные современные формы воспитательной работы, такие как «Дискуссионные качели», заочное путешествие, игра-имитация, мастерская творческая (ателье), «Техника аквариума» и так далее. Во время обсуждения была предложена схема по внедрению современных форм работы в воспитательный процесс НДЦ «Зубренок».

Заседание методического совета 

18 октября 2018 года состоялось заседание методического совета, участие в работе которого, приняли не только члены методического совета, но и педагоги-организаторы структурных единиц «Звездная» и «Лазурная». На заседании были рассмотрены и рекомендованы к утверждению содержание смен «Дорогою пионерских дел», «Пресс-перспектива», «Игровой калейдоскоп»,  «#осенние_каникулы_2018_в_Зубренке». При этом большое внимание было уделено вопросу реализации программ смен на корпусном уровне, подходам к реализации организационно-игровых корпусных проектов, работе с органами детского самоуправления. Также на методическом совете рассматривались вопросы касающиеся  организации подбора участников смен в НДЦ «Зубренок» с особенностями психофизического развития, организации информационно-просветительской работа с учащимися о безопасности в интернете, проведения «Самого большого урока в мире» (по целям устойчивого развития).

Открытые утренние разговоры

Подходит к концу череда открытых утренних разговор молодых специалистов, приехавших на работу в НДЦ «Зубренок» в 2018 году. Для воспитателей со стажем меньше 1 года более опытные коллеги провели мастер-классы, поделились своими собственными методическими наработками. На протяжении трех недель с 3 октября воспитатели показывали свое мастерство в проведении такой формы работы как утренний разговор. Стоит отметить, что несмотря на короткий срок пребывания в центре, воспитатели творчески подходят к организации утреннего разговора. Молодые воспитатели стараются ничем не уступать своим коллегам, у которых опыт работы в НДЦ «Зубренок» более чем года. А впереди у них еще ни одно открытое мероприятие: скоро показательные вечерние огоньки.

Открытый утренний разговор у воспитателя Сыроежко К.С.

Открытый утренний разговор у воспитателя Ёрш В.И.

Работа творческих групп

Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок» неустанно развивается и прогрессирует. Если задуматься, что отличает прогресс от регресса? Регресс – это остановка на определенном этапе и постепенный спад. Прогресс – неустанное движение вперед. НДЦ «Зубренок» выбирает путь прогресса. Именно поэтому ежегодно определяются задачи, над которыми нам предстоит работать на протяжении года. В 2017/2018 году это:

1. Создание высокотехнологичной образовательной среды на основе современных научных методик и технологий образования с целью создания условий для развития личности воспитанников.

2. Использование в работе технологии социального взаимодействия как ресурса для построения полноценного многовекторного и открытого образовательного процесса.

3. Построение стратегии успешного внедрения и осуществления практик инклюзивного образования.

4. Создание условий для дальнейшего развития ценностных ориентаций, определяющих отношение к природе; реализации экологических знаний в общественно-полезной деятельности.

5. Совершенствование инновационной деятельности педагогов как важного фактора результативности функционирования и развития НДЦ «Зубренок».

Любая работа измеряется эффективностью. Для того чтобы работа над каждой задачей была максимально удачно организованна, сотрудники объединяются в творческие группы и работают над выбранным направлением. Изучение теоретических и практических аспектов, педагогические чтения, дискуссии и многое другое помогает увидеть самые разные пути реализации поставленных задач.

16 октября, в рамках методического дня, прошел очередной сбор творческих групп. Сегодняшний сбор можно охарактеризовать словами Вернона Говарда «Нужно идти по жизни так, будто впереди всегда есть чему научиться и ты точно это сможешь сделать». На сегодняшний день не остается ни малейших сомнений в том, что нашему коллективу есть чему учиться, и мы точно сможем это сделать!

Сбор экологической творческой группы

Самый большой урок в мире

Цели в области устойчивого развития (ЦУР), официально известные, как Преобразование нашего мира: повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года – набор целей для будущего международного сотрудничества, которые заменили собой Цели развития тысячелетия в конце 2015 года. Эти цели планируется достигать с 2015 по 2030 годы. Итоговый документ «Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года» содержит 17 глобальных целей и 169 соответствующих задач.

Именно с этим понятием и основными целями познакомились воспитатели НДЦ «Зубренок» 16 октября.

Педагоги узнали основные положения программы, то, как она создавалась, какие предпосылки для этого были. Молодые педагоги также ознакомились с рядом проблем, которые на данный момент практически решило мировое сообщество: опреснение воды, нахождение лекарства от рака, переработка мусора, гендерное равенство и так далее. Вместе с тем они выявили ряд проблем, решение которых мировому социуму не доступно: голод, общедоступность лекарств и образования и многое другое.

Наши педагоги смогли провести параллели между глобальными целями и их выполнением в мире и нашим центром. Как оказалось НДЦ «Зубренок» успешно решает и работает в направлении решения 17 целей устойчивого развития: экологическая грамотность, гендерное равенство, доступное образование и многое другое.

С уверенностью можно сказать, что наши воспитатели в полной мере ощутили и познали, что же такое «Самый большой урок в мире».

Максим Кучер, педагог-организатор ООМР

Участники семинара «Самый большой урок в мире»

Семинар «Самый большой урок в мире»

Семинар «Специфика взаимодействия воспитателей с детьми с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования» 

12 октября 2018 года НДЦ «Зубренок» вновь посетили специалисты института инклюзии – Елена Анатольевна Лемех, доцент кафедры специальной педагогики, кандидат психологических наук, и Елена Аркадьевна Якубовская, старший преподаватель кафедры специальной педагогики БГПУ им. М. Танка. На тренинге для сотрудников НДЦ «Зубренок» Елена Анатольевна и Елена Аркадьевна рассказывали о сложностях создания безбарьерной среды. Особое внимание было уделено вопросам пребывания в центре детей с особенностями развития опорно-двигательного аппарата. Специалисты не только рассказали о сложностях, с которыми сталкиваются дети, но и с помощью практических упражнений помогли каждому присутствующему прочувствовать, как на первый взгляд незначительная мелочь, может сказаться на комфорте ребенка. Специалисты вновь коснулись вопросов шаблонного и стереотипного мышления, напоминая о том, что прежде чем оказывать помощь, мы должны убедиться в том, что в ней действительно нуждаются.

Практика проведения подобных занятий является неоценимым опытом для каждого сотрудника НДЦ «Зубренок».

Партнеры из Иститута инклюзии

Участники семинара

Собеседования

«Зубренок» – это детский центр с богатой историей и традициями, здесь на каждом шагу можно увидеть нечто интересное и рассказать об этом стоящую историю. В багаже у настоящего зубрятского вожатого есть огромное количество интересных историй, познавательных фактов, таинственных легенд, которыми они сопровождают каждую экскурсию и прогулку. Любой хороший рассказчик знает: для того чтобы передавать атмосферу и держать внимание слушателя на протяжении долгого времени нужна постоянная практика. Именно поэтому, все вожатые проходят цикл собеседований, в ходе которых они демонстрируют знание содержания экскурсий, навыки рассказчиков, размышляют о том, каким образом изменяется подача информации для детей разных возрастных групп.

В октябре внимание вожатых направлено на экологическую тематику. Собеседования по экскурсиям и прогулкам «Экологическая тропа», «Бобровая хатка», «Очарование Нарочи», без сомнения, помогут каждому вожатому проявить себя с лучшей стороны.

Вторник – день образования

По уже состоявшейся традиции, каждый вторник воспитатели Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубренок» собираются вместе и приступают к изучению чего-то нового, интересного и познавательного. Ведь каждый из них прекрасно понимает: для того чтобы шагать в ногу со временем, мы должны неустанно развиваться, пристально наблюдать за новыми педагогическими тенденциями и не забывать о важности самообразования.

9 октября 2018 года, воспитатели знакомились с технологией подготовки к игровым программам. Только на первый взгляд может показаться, что это довольно простой вопрос, но каждый, кто сталкивался с этим на практике, знает, что ключ к успешному проведению любой игровой программы – это тщательная предварительная подготовка.

Также воспитатели вновь обсудили особенности организации органов самоуправления,  как на отрядном уровне, так и на уровне центра. Разобраться в данных вопросах им помог менеджер Лидер-клуба Максим Валерьевич Кучер.

Методическая неделя

С 8 октября 2018 года на корпусе «Лесной дом» стартовала методическая неделя. Что это значит? Это значит, что для воспитателей «Лесного дома» настало отличное время, ведь именно на этой неделе они могут продемонстрировать свои педагогические знания и умения. Опытные воспитатели вкладывают всю душу в разработку и проведение мастер-классов по утренним разговорам, вечерним огонькам, информационным часам, прогулкам и отрядным делами. Подобные мастер-классы являются отличным примером для молодых специалистов центра, ведь любые знания гораздо эффективнее получать не только в теории, но и на практике.

Внимательно наблюдая за работой более опытных коллег, молодые педагоги готовят открытые утренние разговоры, на которых демонстрируют свой творческий потенциал и педагогическую компетентность. Любая педагогическая, как впрочем, и творческая победа, несет за собой тщательную предварительную подготовку. Индивидуальные консультации, творческий подход и методическая подкованность – залог отличного проведения любой формы работы.

Семинар «Медиакомпетентность педагога как фактор становления медиакультуры воспитанников»

1 октября состоялся теоретический семинар по теме «Медиакомпетентность педагога как фактор становления медиакультуры воспитанников». Наш век – век высоких технологий. Задача педагога информационной  эпохи – развивать критическое мышление у ребенка, умение анализировать и отбирать личностно значимую информацию или иными словами – создать условия для работы с большим потоком информации, научить с ней работать воспитанников. И прежде чем научить ребенка, необходимо начать с формирования собственной медиакомпетентности. На семинаре было проведено анкетирование по уровню медиакомпетентности, обсуждались вопросы медиакультуры воспитателя и медиакультуры современных детей, влияние социальных сетей на развитие личности. Методическое объединение пришло к выводу, что только комплексная подготовка в области медиаинформационных технологий, обучение педагогов по применению новых технологий в образовательном процессе и  положительное отношение педагогов  к медиаинформационным технологиям позволит развить собственное медиавосприятие и передать его воспитанникам.

Конкурс самопрезентаций «Кто они вожатые?» 

Каждого ребенка, приехавшего в НДЦ «Зубренок», интересует вопрос, кто же он такой, его вожатый? Чем он занимается, что его интересует, волнует, насколько необычны его идеи и увлечения? Именно для этого, чтобы выяснить все и раскрыть секреты, 28 сентября 2018 года прошел конкурс самопрезентаций «Кто они вожатые?» Участие в конкурсе приняли все воспитатели центра.  Каждый участник конкурса в творческой форме, с «изюминкой» рассказал о себе. Выступления конкурсантов были не похожи друг на друга, у каждого выступающего присутствовал какой-то необычный элемент. Например, стихотворение о себе собственного сочинения, видеоролики, рассказ о себе с помощью рисунка и т.д.

Душевная атмосфера при проведении самопрезентаций способствовала созданию дружеской доверительной атмосферы. Даже в условиях соперничества, каждый конкурсант  с интересом слушал выступающих и, возможно, сопоставлял свои интересы с интересами своих коллег. Данная форма работы способствовала еще большему сплочению педагогического коллектива структурных единиц «Звездная» и «Лазурная». 

Елизавета Кореник, воспитатель 1 «Озерного» отряда

Опыт работы по внедрению инклюзивного образования в воспитательную систему НДЦ «Зубренок»

25 сентября для педагогического коллектива в соответствии с планом на 2018/2019 год прошла презентация «Опыт работы по внедрению инклюзивного образования в воспитательную систему НДЦ «Зубренок». В нашей стране в системе образования создана модель интегрированного обучения, а инклюзивное образование, является логическим продолжением системы интегрированного образования. Инклюзивное или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями (но не только с особенностями психофизического развития) в общеобразовательных(массовых) школах. В НДЦ «Зубренок» каждый год усовершенствуется работа в данном направлении, идет активное взаимодействие с партнерами – Институтом инклюзивного образования БГПУ, проводятся семинары и обучающие занятия, а также реализуются инклюзивные смены «Открытый мир».

 Семинар по реализации образовательного проекта «Зеленые школы»

Вырубка лесов, исчезновение видов растений и животных, загрязнение рек, морей, океанов, токсичные выбросы в атмосферу, опустынивание земель – на сегодняшний день это наша реальность. Ежедневно мы слышим об этом от радиоведущего по пути на работу, смотрим на страшные, но уже привычные кадры в ленте новостей и старательно делаем вид, что ничего не происходит.

Брошенный на тротуар фантик ничего не значит, ведь там уже было грязно, годами капающий кран – мелочь, а не сотни литров пресной воды потерянных безвозвратно, свет, оставленный включенным на всю ночь – норма, а не пустое расточительство. При всем вышеперечисленном большинство из нас уверены – проблемы с экологической культурой явно к нам не относятся.

«Зубренок» ежегодно ставит перед собой целый ряд задач по развитию экологической культуры воспитанников. Созданы экологические объекты, разработаны экологические прогулки, реализуются экологические методики. 25 сентября в НДЦ «Зубренок» состоялся обучающий семинар по реализации образовательного проекта «Зеленые школы», на котором педагогами центра был презентован опыт работы учреждения по экологическому образованию и воспитанию. В ходе семинара также обсуждалась специфика реализации проекта в условиях образовательно-оздоровительного центра. С творческой группой педагогов, которая работает по реализации образовательного проекта «Зеленые школы», провели занятие гости центра: менеджер проекта «Вовлечение общественности в экологический мониторинг и улучшение управления окружающей среды на местном уровне», финансируемом Европейским Союзом и реализуемом Программой развития ООН, Ольга Михайловна Чабровская; специалист в области образования Проекта Ирина РомуальдовнаКлевец, консультант Проекта Константин Алексеевич Петров.

Вместе нам есть к чему стремиться, есть над чем работать и мы, без сомнения, добьемся результата.

Заседание методического совета 

25 сентября 2018 года состоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено и рекомендовано к утверждению содержание следующих профильных смен: «От увлечения к педагогической профессии», «Примерь профессию на себя», «Зубрятское многоборье, или классные соревнования». В процессе рассмотрения содержания смен большое внимание было уделено реализации профильного направления смены, организации занятий по программе объединения по интересам, привлечения социальных партнеров к участию в реализации программ смен, организации учебно-исследовательской деятельности в смене. Также на методическом совете был рассмотрены вопросы «О создании условий для формирования у учащихся потребности в постоянном развитии ИКТ компетенций» и «Об организации физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками». По итогам работы было принято решение о создании условий для использования современные технические средств обучения не только в процессе проведения занятий по программе объединений по интересам, но и в процессе организации отрядной и корпусной деятельности, организовать проведение обучающего семинара «Мастер-мультимедиа».

 

В целях совершенствования физкультурно-оздоровительной работы в центре решено внедрить в практику работы с воспитанниками новые формы работы, более широко для этих целей задействовать орган детского самоуправления «СОЮЗ».

Заседание методических объединений воспитателей

20 сентября 2018 года прошло заседание методических объединений воспитателей на тему «Медиакомпетентность педагога как фактор становления медиакультуры воспитанников». На заседании методического объединения воспитатели обсуждали такие понятия как «медиакомпентентность», «информационная культура», «технологизация», «информационное общество».

В ходе заседания воспитательный коллектив пришел к следующим выводам:

Медиаграмотный педагог должен мотивировать ребенка на изучение вопросов, связанных с медиа.

Применять на практике исследовательские методики, когда воспитанники учатся ориентироваться в огромном массиве информации, быстро находить достоверные ответы на интересующие их вопросы, анализировать и выделять главное.

Организовывать дискуссии, на которых учащиеся и педагоги смогут поделиться собственным медийным опытом.

Завершение заседание методического объединения воспитателей кратко можно обозначить известным выражением: «Учиться, учиться и еще раз учиться!».

В Академии вожатского мастерства

Не так давно стартовал очередной учебный год, а это значит, что трудовой год начинается и у молодых специалистов. 18 сентября в рамках Академии вожатского мастерства для факультета «ТЕМП» проведено занятие о методике проведения игр с залом. Воспитателей интересовало, как правильно подготовить аудиторию, поднять настроению залу, включить его на активное участие в предстоящем мероприятии. Как оказалось, это непростая задача, но при должной подготовке и правильном подборе игр расшевелить детей будет достаточно легко. Немалую роль заслуживают и традиционные зубрятские зажигалочки, которые не оставят равнодушным ни одного ребенка. Воспитателям были предложены несколько интересных игр, которые они смогут внести в свои методические копилки и использовать по назначению.

Теоретический семинар

«Коучинг – эффективный инструмент самопознания и достижения изменений»

16 сентября 2018 года состоялся семинар «Коучинг – эффективный инструмент самопознания и достижения изменений». Что же такое коучинг?

Коучинг – английское слово, где «coaching» означает тренировку, обучение, в процессе которой (которого) человек получает новый, более широкий взгляд на свои возможности, освобождается от стереотипов и использует свое новое состояние для личностного роста.

Основная задача коуча (преподавателя, воспитателя) –  поддерживать у воспитанников уверенность в своих силах, сформировать у них адекватную самооценку. Вера воспитанников в свои возможности, степень их осознания способствуют высокой учебно-познавательной мотивации и формированию ответственности за свою учебу.

Коучинг может считаться осуществленным только в том случае, если воспитанник приходит к искреннему осознанию необходимости учебной деятельности для достижения своих личных целей. Задача коуча–  помочь ему прийти к этому осознанию. Очень важно, чтобы воспитанник в совместной работе с коучем смог определить свои личные цели, прийти к пониманию того, для чего ему необходима учебная деятельность.

Учебная деятельность будет являться эффективной лишь в том случае, когда воспитанник примет на себя ответственность за ее результаты. Полезным здесь является совместное с коучем планирование процесса достижения цели и составление его плана. В этот план должны быть включены ответы на основные вопросы коучинга:

Что именно мне необходимо достигнуть?

Как это конкретно будет выглядеть?

Зачем мне это нужно?

Как я узнаю о том, что достиг желаемого?

Когда я готов начать этот процесс?

Когда этот процесс завершится?

Что конкретно мне следует делать?

Какие возможны препятствия на моем пути?

Однако прежде чем применять коучинг в учебной и воспитательной деятельности, мы, как педагоги, в первую очередь должны ответить для себя на все вопросы, которые собираемся задавать учащимся. Ведь все наши воспитанники находят свое отражение в первую очередь в нас самих.

Работа над задачами творческих групп

13 сентября состоялись первые встречи участников творческих групп. Педагогический совет определил ряд приоритетных задач в проблемном поле 2018/2019 учебного года для развития НДЦ «Зубренок» как центра по реализации инновационных технологий в образовании. Таким образом было организовано 5 тематических групп: «Создание высокотехнологичной образовательной среды на основе современных научных методик и технологий образования с целью создания условий для развития личности воспитанников», «Использование в работе технологии социального взаимодействия как ресурса для построения полноценного многовекторного и открытого образовательного процесса», «Построение стратегии успешного внедрения и осуществления практик инклюзивного образования», «Создание условий для дальнейшего развития ценностных ориентаций, определяющих отношение к природе; реализации экологических знаний в общественно-полезной деятельности», «Совершенствование инновационной деятельности педагогов как важного фактора результативности функционирования и развития НДЦ «Зубренок». На сборе каждая творческая группа разработала план, в соответствии с которым будет вестись дальнейшая работа над задачами.

Академия вожатского мастерства. Продолжаем обучение

18 сентября 2018 года прошло занятие для воспитателей на тему «Методика проведения и структура утреннего разговора». На утреннем разговоре ребята не только знакомятся с ожидающими их на протяжении дня событиями и мероприятиями, но и настраиваются на предстоящий день. Именно по этой причине, так важно уметь грамотно подбирать как игровые ситуации, так и творчески подходить к самому проведению утреннего разговора. На занятии каждый этап утреннего разговора был представлен как в теории, так и практически. Молодые специалисты рассказали о своих трудностях в проведении данной формы работы, а старшие коллеги дали рекомендации и провели мастер-классы по проведению игровых ситуаций.

Большой педагогический совет

10 сентября в НДЦ «Зубренок» начался новый учебный год с большого педагогического совета, где сотрудники центра познакомились с новыми коллегами, подвели итоги учебного 2017/2018 года, а также итог летней оздоровительной кампании 2018 года в НДЦ «Зубренок», поставили новые задачи на учебный год 2018/2019 года. 

Перед тем, как провести большой педсовет, сотрудники обсудили ряд вопросов на малых педсоветах: изучили анализ деятельности НДЦ «Зубренок» за 2017/2018 учебный год, познакомились с задачами на 2018/2019 учебный год; выступили с отчетами по отделам за 2017/2018 учебный год; изучили план-схему методической работы на новый учебный год; познакомились с проектом годового плана работы Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубренок» на 2018/2019 учебный год с приложениями.

Работа большого педагогического совета началась со знакомства с новыми воспитателями и преподавателями, которые прибыли на постоянную работу в центр, им вручили памятные подарки и от коллег прозвучали напутственные слова. Сюрприз также ожидал сотрудников, которые отметили юбилей педагогического стажа. Памятными знаками наградили: заведующего отделом методической работы Красовскую С.С. (25 лет); заведующего отделом по организации воспитательной работы структурной единицы «Лазурная» Лебедеву О.С. (5 лет); педагогов дополнительного образования Ролич С.К. (35 лет), Сакович Г.В. (30 лет), Дерюго М.В. (10 лет); учителей Галькевич О.В. (5 лет), Жиромскую Е.А. (5 лет), Кулик Ю.В. (5 лет), Чернявскую М.И. (5 лет); педагога-организатора Климова А.Н. (5 лет).

На повестке дня большого педагогического совета рассмотрели множество вопросов, первым с докладом выступил заместитель директора по учебной работе Плешак А.Л., которая познакомила всех с отчетом о выполнении решений педагогического совета от 25 мая 2018 г.

Об итогах работы педагогического коллектива НДЦ «Зубренок» за 2017/2018 учебный год и задачах на новый учебный год рассказали директор НДЦ «Зубренок» Онуфриева Н.Г., методист отдела организационно-методической работы Лесовая Е.А., педагог-организатор Климов А.Н., учитель Король А.А.

С докладами на тему «Использование в образовательной работе технологий социального взаимодействия как ресурса для построения полноценного многовекторного и открытого образовательного пространства» выступили заведующий отделом УР Гордей В.П., педагог-организатор отдела культурно-массовой работы и детского творчества Егоршина Т.С., учитель Гурский К.В.

Немаловажное внимание во время работы педсовета было уделено вопросу об утверждении плана мероприятий по реализации в НДЦ «Зубренок» проекта «Вовлечение общественности в экологический мониторинг и улучшение управления охраной окружающей среды на местном уровне», финансируемого Европейским Союзом и реализуемого Программой Развития ООН. По данному вопросу выступили с докладами методист отдела организационно-методической работы Воропаева В.А. и учитель Бондарева Ю.Н.

Педагогический совет завершился рассмотрением и принятием к работе план-схемы методической работы на новый учебный год и годового плана работы Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубренок» на 2018/2019 учебный год.

 После завершения педсовета, путем тайного голосования была сформирована аттестационная комиссия на 2018/2019 учебный год.

Обучающий семинар-практикум для молодых специалистов 

В сентябре педагогический коллектив «Зубренка» пополнился молодыми, интересными и, без сомнения, творческими молодыми специалистами. Это будущие учителя, хореограф и, конечно, команда новых вожатых. Впереди их ожидает интереснейший путь, но прежде чем ступить на него, они должны быть готовы. Именно для этого и нужно обучение. К сожалению, за несколько дней нельзя помочь, кому бы то ни было стать настоящим вожатым. Им еще только предстоит узнать на собственном опыте, что значит быть рядом, но всегда на шаг впереди. Но, несмотря на все вышесказанное, мы можем помочь нашим молодым коллегам быстрее разобраться в том, что же их ожидает в ближайшем будущем и преподать им экспресс-курс знаний, которые, без сомнения, будут более чем полезны.

За прошедшую неделю молодые специалисты посетили мастер-классы по проведению прогулок и экскурсий, пополнили свой игровой инструментарий на различных тренингах, начали постигать азы заполнения педагогической документации, принялись осваивать методики, которые есть в арсенале каждого вожатого, посетили все самые важные объекты «Зубренка» и узнали о них все, что может им пригодиться.

После курса обучения, их уже не удивить предложением провести утренний разговор, вечерний огонек, или отрядное дело, а технологии ктд и самоуправления уже не кажутся чем-то туманным и совершенно неясным. Конечно, им еще предстоит узнать очень многое. То, что казалось совершенно простым в теории, не окажется таким же очевидным на практике. Ведь работа вожатого никогда не была и не будет статичной и предсказуемой.

Каждый новый день не будет похож на предыдущий. Каждый новый ребенок будет по-своему удивлять, вдохновлять, учить и впечатлять, но все это им предстоит узнать чуть позже.

Каждый из них уж выбрал свой путь. Путь педагога, наставника, вожатого. Сказать, что этот путь лишь легок и весел, было бы неправильно. Он будет разным, особенным и очень запоминающимся. Нам же остается лишь пожелать им удачи, сил и терпения. Добро пожаловать в нашу большую зубрятскую семью!

Совещание при директоре «Об итогах летней оздоровительной кампании 2018 года»

Сотрудники отдела организационно-методической работы приняли участие в совещании при директоре «Об итогах летней оздоровительной кампании 2018 года». На совещании были подведены итоги работы педагогического коллектива в летний период. При этом была проанализирована работа отделов по организации воспитательной работы в структурных подразделениях «Звездная» и «Лазурная», отдела физкультурно-оздоровительной работы, отдела культурно-массовой работы и детского творчества, отдела организационно-методической работы. Заместитель директора по воспитательной работе Шлык М.В. представила отчет о проведенных сменах, значимых мероприятиях, работе с педагогическими кадрами и т.д. При подведении итогов были намечены перспективы работы в летнем сезоне 2019 года, акцентировано внимание на подготовке НДЦ «Зубренок» к пятидесятилетнему юбилею и др.

Подводим итоги работы в летнем сезоне

28 августа 2018 года состоялось подведение итогов проделанной работы по организации летней оздоровительной компании 2018 года. В процессе анализа были отмечены мероприятия международного и республиканского значения, которые прошли в летний период: республиканский лидер-форум «Молодежное лидерство: современный взгляд», международный молодежный форум «Дружба без границ» и др. Большое внимание было уделено анализу реализации возрастных проектов, отмечены мероприятия, которые пользовались у детей и подростков наибольшей популярностью, рефлексивные методики, предлагаемые детям разных возрастных групп, проведению тематических дней посвященных Году малой родины, здоровому образу жизни, экологическому воспитанию подрастающего поколения и т.д.

Во время обсуждения результатов, реализованных возрастных проектов, была проанализирована работа студентов-практикантов, молодых специалистов, приступивших к работе в центре, а также проделанная работа по совершенствованию их профессиональных компетенций. 

Заседание методического совета

 

27 августа 2018 года прошло заседание методического совета, где были рассмотрены и рекомендованы к утверждению содержание следующих смен: гражданско-патриотической кадетской смены учащихся Союзного государства «За честь Отчизны», а также «Школа безопасности», «Нарочанские волны», «Зубрятская лидер-сессия», «Нарачанскае кола». Также члены методического совета рассмотрели и рекомендовали к утверждению планы работы методических объединений воспитателей, педагогов-организаторов, методистов на 2018-2019 учебный год, план работы Академии вожатского мастерства на 2018-2019 учебный год, Положение о педагогических конкурсах «Вожатый года», «Самопрезентация». Помимо этого в ходе заседания методического совета было уделено внимание вопросу, касающегося проведения единых дней информирования для участников смен, в связи с чем было принято решение в план воспитательной работы на смену включать проведение единых дней информирования под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина», с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон и др.

Знакомство с особенностями организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году 

                 23 августа 2018 года сотрудники отдела организационно-методической работы изучили инструктивно-методическое письмо «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году». В процессе обсуждения актуальных направлений воспитательной и идеологической работы в 2018-2019 учебном году особой внимание было уделено гражданско-патриотическому воспитанию детей и подростков, профилактике противоправного поведения, формированию здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения, экологическому воспитанию, экономическому воспитанию, трудовому воспитанию и профориентационной работе, взаимодействию учреждения образования с семьей и др.

                 При этом методисты изучили приложения к инструктивно-методическому письму: 

о проведении информационных и классных часов;

нормативное правовое обеспечение;

календарь государственных праздников, праздничных дней, памятных и праздничных дат;

методические рекомендации по применению критериев и показателей эффективности идеологической и воспитательной работы с учащимися в учреждениях общего среднего образования;

перечень учебных программ факультативных занятий, рекомендованных к использованию в учреждениях общего среднего образования с грифом «Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь».

                 Полученная информация будет использована при планировании работы отдела на предстоящий учебный год, разработке содержания профильных и тематических смен, организации воспитательной работы с детьми и подростками.

К новым достижениям

Об этом человеке можно говорить долго, много и с упоением – умница, красавица, спортсменка, активистка, чуткий педагог, внимательный наставник и творческий методист, одним словом – замечательный человек. Виктория Александровна Воропаева за чуть более полугодовой опыт работы методистом смогла проявить себя во многих сферах: написать сценарий? – легко! Сыграть на сцене? – без проблем! Организовать работу с активом детей? – не сомневайтесь!  Реализовать интересный проект? – и это ей по плечу! Очень чуткий и внимательный сотрудник, который в любую трудную минуту всегда придет на помощь, поможет советом и идеей.  А еще, как отмечают коллеги по цеху, Виктория обладает отличным чувством юмора и широким кругозором интересов.

Очень приятно, когда все эти качества в людях ценят и отмечают! Ежегодно, в день рождения центра, 17 августа, «Зубренок» чествует сотрудников, которые сумели проявить себя. Виктории Александровне была объявлена благодарность «за добросовестный труд по созданию условий для воспитания подрастающего поколения, достигнутые успехи при реализации образовательных программ и в связи с 49-летием со дня основания учреждения».

Коллеги поздравляют Викторию Александровну и желают ей дальнейших творческих побед и достижений, а в том, что они будут – мы не сомневаемся! 

Познаем азы вожатского мастерства

17 августа 2018 года состоялось методическое занятие, на котором были рассмотрены вопросы, касающиеся подготовки, организации и проведения прогулок и экскурсий на территории центра. Как прогулку сделать увлекательной и познавательной, какую предварительную работу организовать, как при этом учитывать возраст детей, какой выбрать маршрут, а также форму проведения, способы подачи и закрепления информации – эти и не только вопросы были изучены с отрядными воспитателями, которые начинают свою педагогическую деятельность. На протяжении смены в процессе реализации ее содержания, воспитанникам предлагается большое количество экскурсий и прогулок по территории центра. По проведению каждого маршрута разработаны методические рекомендации, в которых содержится как содержание, с которым необходимо познакомить воспитанников, так и  разнообразные методы и приемы для создания у детей и подростков познавательного интереса, желания узнавать что-то новое и т.д. 

Профильная смена: подбор участников как важный фактор успешной реализации 

10 августа 2018 года состоялась организационная встреча кураторов смен, на которой были рассмотрены вопросы, касающиеся подготовки условий о проведении профильных и тематических смен в 2018-2019 учебном году. При этом акцент был сделан на определение категории участников смен, а также на организацию их подбора. Каждый куратор смены, разрабатывая условия подбора, учитывает возраст воспитанников, актуальные направления деятельности, определяет конкурсную форму и т.д. Планируется, что в новом учебном году будет продолжена работа по совершенствованию процесса подбора участников профильных и тематических смен в центре. Ведь данный аспект является очень важным при реализации содержания профильной смены, особенно ее образовательного компонента. Так как содержание профильной смены разрабатывается для воспитанников объединенных той или иной деятельностью, имеющих общий интерес к конкретному направлению деятельности, необходимый для освоения содержания соответствующих образовательных программ по профилю смены.

Информация об условиях участия в смене будет распространена во все районы республики, а также размещена на сайте НДЦ «Зубренок». Каждый желающий ребенок, сможет  предоставить информацию о своих достижениях или выполненные конкурсные задания и стать претендентом на участие в смене в НДЦ «Зубренок». В основу подбора участников смен будет положен конкурсный  отбор.

В календаре смен на новый учебный год можно найти смены для всех имеющихся категорий детского актива нашей страны, так что каждый учащийся сможет выбрать для себя смену по интересам.     

У инклюзивного образования нет каникул 

Продолжается работа по проведению опроса по теме инклюзивного образования. После того как педагоги ответили на вопросы опросника, к данному процессу были подключены родители, отдыхающих детей в НДЦ «Зубренок». Как оказалось, данное направление заставило задуматься и создало неподдельный интерес у родителей, чьи дети отдыхаю в центре. Что такое «инклюзивное образование», нужны ли лагерные смены, где будут одновременно находиться и обычные дети, и дети с нарушениями развития, дети-инвалиды, имеется ли у детей опыт общения с детьми с нарушениями развития, с детьми-инвалидами и т.д. Это не полный перечень ответов, на который предстояло ответить родителям. Спасибо всем, кто принял участие в опросе.

В пятой летней смене в опросе примут участие воспитанники старшего возраста, которым также предстоит высказать свое мнение по поводу инклюзивного образования. Перед тем, как ребята ответят на вопросы опросника, с ними будет проведена беседа, разработанная специалистами Института инклюзивного образования 

Молодо – не зелено! В вожатском отряде «Юность» пополнение!

7 августа 2018 года в НДЦ «Зубренок»  для устройства в качестве воспитателей прибыли молодые специалисты, выпускники педагогических высших учебных заведений Республики Беларусь. Данный заезд отличается тем, что перед тем как получить распределение на работу в НДЦ «Зубренок», каждый из, тогда еще, студентов прошел собеседование, в процессе которого смог аргументировать свое желание работать в образовательно-оздоровительном центре в качестве воспитателем. Это говорит о том, что у каждого, кто сегодня пополнит ряды вожатского отряда «Юность», был осознанный выбор будущего места работы.  Приятно то, что многие из ребят когда-то сами отдыхали в «Зубренке», либо проходили педагогическую практику в составе студенческих педагогических отрядов. Ведь о вожатской работе нельзя узнать по рассказам. С ней можно познакомиться только в процессе деятельности.

Для всех молодых специалистов организован обучающий семинар, во время которого большое внимание уделяется вопросам организации жизнедеятельности временных детских объединений, разучиванию игр, знакомству с подходами к организации отрядной деятельности с воспитанниками разных возрастных групп и т.д. Не остаются в стороне и организационные вопросы, ведь вожатый должен уметь и знать все, что связано с организацией отдыха детей в центре. 

Пожелаем нашим новым коллегам удачи в начале их самостоятельной педагогической деятельности. 

Подготовка к проведению гражданско-патриотической кадетской смены учащихся Союзного государства «За честь Отчизны» началась 

В НДЦ «Зубренок» с 11 сентября по 1 октября 2018 года в двенадцатый раз пройдет гражданско-патриотическая кадетская смена учащихся Союзного государства «За честь Отчизны», финансируемая из средств бюджета Союзного государства. 

В смене примут участие 504  воспитанника специализированных кадетских учебных заведений, а также учащиеся кадетских (военно-патриотических) классов Республики Беларусь и Российской Федерации, в том числе учащихся России – 252 человека (21 делегация), Беларуси – 252 человека (21 делегация).

В программе смены, помимо традиционных мероприятий, воспитанникам будут предложены новые экскурсионные маршруты. 11 сентября 2018 года состоится экскурсия «Колокола Хатыни», во время которой будет  проведена линейка памяти, приуроченная 75-летию Хатынской трагедии, возложение цветов к Вечному Огню в мемориальном комплексе.

20 и 21 сентября 2018 года все участники смены отправятся на двухдневную экскурсию «Минск – город-герой – Брест – крепость-герой». На протяжении двух дней воспитанников ожидает насыщенная программа: с обзорная экскурсия по г. Минску, посещение Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны, обзорная экскурсия по г. Бресту, экскурсия в Брестскую крепость с возложением цветов к монументу «Мужество», проведение торжественного марш-парада в Брестской крепости. Также участников смены во время экскурсионных дней ожидает досуговая программа – посещение аквапарка «Лебяжий» и дельфинария «Немо» в г. Минске и резиденции белорусского деда мороза в Беловежской пуще.

Также планируется, что для участников смены будут организованы экскурсии и встречи с курсантами и студентами следующих учреждений образования (по группам): 

учреждение образования «Военная академия Республики Беларусь»;

учреждение образования «Институт пограничной службы Республики Беларусь»;

учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (военный факультет);

учреждение образования «Белорусский национальный технический университет» (военно-технический факультет);

учреждение образования  «Академия внутренних дел Республики Беларусь»;

учреждение образования «Университет гражданской защиты МЧС Республики Беларусь».

Заседание методического совета 

 

 

20 августа 2018 года прошло заседание методического совета, на котором были рассмотрены методические рекомендаций «Организация инклюзивной смены в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования». В процессе работы члены методического совета рассмотрели  содержательную характеристику организации инклюзивной смены в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования, основное внимание при этом было уделено вопросу, касающегося алгоритму действий по организации инклюзивных смен, обеспечению единого подхода в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования к организации инклюзивной лагерной смены, повышению качества воспитательного процесса и социализации детей с особенностями психофизического развития, создание условий для эффективного взаимодействия двух групп детей и др. По итогам работы было принято решение рекомендовать к утверждению и использованию в работе методических рекомендаций администрации и педагогам воспитательно-оздоровительных учреждений образования.

Работа с группами с аналогичными затруднениями в работе

27 июля 2018 года была организована работа  с группами студентов-практикантов, которые испытывают аналогичные затруднения в работе. Этому предшествовал предварительный опрос, по результатам которого были определены направления, по которым педагоги испытывают трудности. Во время методических занятий были затронуты вопросы, которые касаются подготовки творческих межотрядных конкурсов, ведения педагогической документации отрядного воспитателя, организация свободного времени воспитанников и т.д. При этом во время работы студенты-практиканты не только получили рекомендации от методистов кураторов возрастных проектов и смогли поделиться педагогическими находками друг с другом.

Хорошо спланированное – наполовину сделанное!

Хорошо спланированное – наполовину сделанное! С этим нельзя не согласиться. Особенно если это касается плана работы подразделений, отделов, да и всего учреждения в целом. Администрацией НДЦ «Зубренок» определены основные задачи для педагогического коллектива на 2018-2019 год:

создание высокотехнологичной образовательной среды на основе современных научных методик и технологий образования с целью создания условий для развития личности воспитанников;

использование в образовательной работе технологии социального партнерства как ресурса для построения полноценного многовекторного и открытого образовательного пространства;

построение стратегии успешного внедрения и осуществления практик инклюзивного образования.

Работа по единой методической теме будет направлена на совершенствование инновационной деятельности педагогов как важного фактора результативности функционирования и развития НДЦ «Зубренок».

По каждой задаче, а также единой методической теме составлен план организационно-методических мероприятий, продуманы темы и направления самоконтроля, мониторинга, дней регулирования и коррекции. При этом учтен тот момент, что традиционно новый учебный год начинается с пополнения вожатского состава молодыми специалистами, которым помимо работы над общими задачами будет необходимо освоить азы вожатской науки.

Предстоящий год ожидается интересным и насыщенным на разнообразные методические события: деловая неделя, коучер-сессии, технологическая ярмарка, лайфхак-аукцион, марафон инновационных проектов, педагогическая ассамблея… Это далеко не все, что запланировано для того, чтобы образовательно-оздоровительный процесс в НДЦ «Зубренок» соответствовал запросам подрастающего поколения.

Психологические особенности детей младшего школьного возраста

Вот под таким названием, 10 июля, прошло занятие с воспитателями 1-ой возрастной группы смены «Краски рассказывают сказки, или Волшебство повсюду». Обсуждались вопросы, которые чаще всего возникают в педагогической практике при работе с детьми от 6-9 лет: проблема адаптации в новых для себя условиях, складывание отношений со сверстниками, разрешение конфликтных ситуаций.

На занятии присутствовал психолог структурной единицы «Лазурная» Тавкинь Е.Т. Она напомнила воспитателям о психологических особенностях детей младшего школьного возраста. Воспитатели, в свою очередь, поделились своим опытом работы с данной возрастной категорией детей. Методист Седунова А.В. обратила внимание на то, как важно учитывать психологию детей при выборе форм работы с воспитанниками.

После теоретического блока воспитатели подкрепили свои знания на практике с помощью задания, в котором необходимо было найти ответ на конфликтные ситуации, возникающие в ВДК (временном детском коллективе). Таким образом, занятия помогают развиваться воспитателям в педагогической деятельности и почерпнуть для себя что-то новое, что обязательно пригодиться на практике.

Диалог с психологом Тавкинь Е.Т.

Задание по преодолению конфликтных ситуаций

Заседание методического совета 

10 июля 2018 года прошло заседание методического совета, на котором были рассмотрены следующие вопросы:

о реализации мероприятий республиканской акции «Малая родина: эстафета полезных дел»;

об организации методической работы со студентами-практикантами в летний период;

об организации индивидуальной работы по подготовке студентами-практикантами зачетных мероприятий;

об организации межведомственного взаимодействия, при реализации содержания возрастных программ;

о подготовке к изданию программ смен «Лето-2018».

Теория позади, приступаем к практике

5 июля 2018 года подведены итоги обучающего семинара со студентами, приступающими к работе в третьей летней смене. С начинающими педагогами проведено собеседование на предмет владения методикой проведения отрядных форм работы, знанием возрастных особенностей детей, владением игровыми приемами и т.д. При этом большое внимание было уделено владению содержанием прогулок и экскурсий, которые проводятся для детей на протяжении смены, методике подготовке, организации и непосредственно проведения прогулок и т.д. При проведении собеседования студенты смогли получить ответы на интересующие их вопросы, определить темы для более углубленного изучения. 

Обучение - процесс непрерывный

Совсем недавно педагогический коллектив НДЦ «Зубренок» пополнился студентами высших учебных заведений, которые получают высшее педагогическое образование и которым не терпится, не только постигнуть педагогическую науку, но и опробовать ее на практике. Демонстрировать уже имеющиеся знания, получать новые и оттачивать педагогическое мастерство – все это возможно в процессе работы в Национальном детском образовательно оздоровительном центре «Зубренок». За время, проведенное в центре, молодые люди успели освоить методики проведения утреннего разговора и вечернего огонька, отрядных дел и прогулок. Казалось бы, что сложного в организации отрядной деятельности? Необходимо всего лишь определиться с тематикой, детально проработать сценарий, подобрать музыку и костюмы, поймать нужное настроение и помочь детям за один час получить незабываемые впечатления. С 25 по 30 июня 2018 года прошли зачетные отрядные дела у студентов-практикантов. Удалось им воплотить свои творческие идеи и задумки или нет, можно судить по счастливым улыбкам детей. Ведь главное в том, что самые важные зрители и участники остались довольны, а педагогическое мастерство со временем обязательно отточится. Важно никогда не останавливаться на достигнутом и стремиться сделать этот мир лучше уже сейчас.

Отрядное дело «Моя Беларусь»

Отрядное дело «Путешествие в сказочную страну»

От игровой идеи до возрастного проекта

Каждый вожатый в «Зубренке» знает, что «проект» - это не просто слово - это масштабная игровая идея, которая определяет вектор, в котором будем двигаться отряд на протяжении всей смены. Игровые проекты создаются для различных возрастных групп, в соответствии с их интересами и особенностями. Встречая детей у автобуса, воспитатель уже точно знает, в какой мир ребятам предстоит погрузиться на ближайшие 18 дней. Незначительные на первый взгляд мелочи и крупные мероприятия - все до последней детали подчинено общей игровой задумке. Органы самоуправления, модульные проекты на утренних разговорах и вечерних огоньков, творческие задания, шоу-программы, конкурсы, различные игры - все это в сочетании помогает ребятам полностью погрузиться в игровую задумку и получить настоящее удовольствие от участия в реализации проекта смены. В вопросах «погружения» главную роль играет именно воспитатель. Поэтому 29 июня 2018 года на итоговых планерках, в процессе подведения итогов смены, педагоги проанализировали качество организации погружения воспитанников в игровую идею проекта, отметили достижения и неудачи, внесли предложения по совершенствованию содержания возрастных проектов. Подобные формы работы способствуют организации более продуктивной работы, а продуктивность - залог успеха.

Я б в вожатые пошел, пусть меня научат – 2!

Летний сезон стремительно мчится вперед! Заканчивается вторая летняя смена, после которой «Зубренок» покинут не только отдыхающие ребята, но и студенты-практиканты, которые проходили в центре педагогическую практику. Ребята отмечают, что это время они провели для себя с огромной пользой, получили множество практических уроков по организации взаимодействия с детьми разных возрастных групп, по выстраиванию отношений с коллегами по работе, по работе в большой педагогической команде и т.д. Надеемся, что опыт, приобретенный в центре, станет для будущих педагогов, на самом деле полезным и востребованным.

Чтобы принять смену и продолжить вожатскую работу, в НДЦ «Зубренок» уже приехала новая группа студентов педагогических ВУЗов нашей страны. С 30 июня по 4 июля они принимают участие в обучающем семинаре, во время которого постигаю все азы вожатских премудростей. Технологии, методики, специфика, направления деятельности, формы работы, возрастные особенности … Это не полный перечень того, с чем предстоит познакомиться ребятам. Педагогический коллектив центра с удовольствием им в этом поможет! Пожелаем им успехов и удачи!

Новый виток сотрудничества между НДЦ «Зубренок» и институтом инклюзивного образования

20 июня 2018 года НДЦ «Зубренок» вновь посетили специалисты института инклюзии – Лемех Елена Анатольевна, доцент кафедры специальной педагогики, кандидат психологических наук, доцент и Светлакова Ольга Юрьевна, старший преподаватель кафедры специальной педагогики, магистр педагогических наук.

На тренинге для сотрудников НДЦ «Зубренок» Елена Анатольевна и Ольга Юрьевна рассказывали о сложностях создания безбарьерной среды. Специалисты коснулись вопросов шаблонного и стереотипного мышления, с помощью понятного для всех упражнения доказали, что стереотипность мышления присуща большинству из нас. Вся представленная информация была очень полезна для педагогов «Зубренка» и заставила, в первую очередь, задуматься о самом главном – о нашем собственном поведении.

После тренинга Елена Анатольевна и Ольга Юрьевна встретились с директором НДЦ «Зубренок» - Надеждой Геннадьевной Онуфриевой и обсудили детали дальнейшего сотрудничества. Надеемся, что вместе нам удастся сделать этот мир действительно лучше, а работать над этим мы начнем уже сегодня.

Упражнение «Стереотип»

Практика

Заседание методического совета

14 июня 2018 года состоялось заседание методического совета, во время которого методисты кураторы возрастных проектов подвели итоги реализации содержания смены для разных возрастных групп. При этом внимание было уделено анализу качества проведенных дел и мероприятий, соответствия содержания возрастным особенностям детей. Также был рассмотрен вопрос о реализации рефлексивных методик в отрядах, малых форм работы, модульных проектов и т.д. Каждый из кураторов проанализировал реализацию содержания проектов на отрядном уровне, отметил воспитателей, которые наиболее творчески отнеслись к подготовке отрядов к конкурсным мероприятиям, выполнению творческих заданий, активизации детей и подростков на протяжении смены. Также были перечислены вопросы, которые вызывают затруднения у воспитателей и студентов-практикантов, в результате чего была спланирована индивидуальная работа с педагогами по вопросам организации жизнедеятельности временных детских объединений.

Встреча детей из Мядельского центра коррекционно-развивающего обучения и развития

НДЦ «Зубренок» и Мядельский центр коррекционно-развивающего обучения и развития связывает не только тесное сотрудничество, но и крепкая дружба – ежегодно члены молодежного комитета центра принимают участие в акции «Наши дети» и посещают Мядельский ЦКРОиР, готовят увлекательную познавательную программу, конкурсы, призы и подарки для детей. А 12 июня 2018 года в НДЦ «Зубренок» с визитом приехали 9 ребят для того, чтобы познакомиться с территорией центра, его историей, традициями и интересными объектами. Ребята с интересом слушали легенды «Зубренка», задавали вопросы и интересовались возможностью попасть в центр на смену. Особый восторг вызвало посещение павильона «Неугомонные детки», где ребята смогли поиграть с кольцебросом, попрыгать на батуте, покататься на электромашинке и поскладывать пазлы. Далее ребят ожидало знакомство с планетарием и погружение в мир звезд и космоса. Сказать о том, что ребятам понравилось – ничего не сказать, ребята были просто в восторге! Ну, а посещение экоплощадки «Бобровая хатка» закрепило весь полученный эмоциональный запал надолго.

Батут на высоте

Знакомимся с легендами о Нарочи

Знакомство с планетарием

Ираем на площадке

Посещаем Бобровую хатку

Пробуем сложить пазл

Проверяем меткость в кольцебросе

Методический день

«Реализация рефлексивных методик, модульных проектов на вечерних огоньках и утренних разговорах» 

8 июня 2018 года состоялся методический день «Реализация рефлексивных методик, модульных проектов на вечерних огоньках и утренних разговорах». Во время методического дня было выявлено, что воспитанники знают условия и правила реализации рефлексивных методик, реализовывают их регулярно. В педагогической документации отрядного воспитателя не всегда регулярно отображается анализ работы с рефлексивными методиками, некоторым педагогам были сделаны замечания по этому поводу. Во время вечерних огоньков и утренних разговоров в проектах смены предусмотрена реализация модульных проектов, как показала проверка, данные проекты реализовываются, воспитанники знают их названия и особенности: младшим школьникам вечером читаются «Сказки на ночь», старшим – легенды и письма известных людей.  Стоит обратить внимание на регулярное использование модульных проектов на утренних разговорах, так как некоторые воспитатели не всегда в полном объеме их реализовывают. 

Заседание консультационного совета республиканского лидер-форума «Молодежное лидерство: современный взгляд»

6 июня 2018 года состоялось заседание консультационного совета республиканского лидер-форума «Молодежное лидерство: современный взгляд», который создан из числа педагогов НДЦ «Зубренок» для  оказания помощи участникам лидер-форума по подготовке социально-значимых проектов, организации работы площадок по направлениям деятельности участников лидер-форума и т.д. Во время заседания обсуждались вопросы, связанные с реализацией плана мероприятий лидер-форума, организацией встреч в министерствах и ведомствах в г. Минске в день заезда, проведением тематических дней, организацией культурно-досуговой деятельности для подростков на протяжении проведения лидер-форума.

Республиканский лидер-форум «Молодежное лидерство: современный взгляд» начнет свою работу 9 июня 2018 года. В работе форума примет участие 220 учащихся: 

 

лауреаты и стипендиаты специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке талантливых и одаренных учащихся и студентов; члены детских/молодежных советов/парламентов; лидеры органов школьного самоуправления;  лидеры органов детского и молодежного самоуправления, детских и молодежных общественных объединений и др.

Организационно-адаптационный период позади. Анализируем, делаем выводы.

31 мая 2018 года с педагогами, которые реализуют возрастные проекты, состоялась встреча по вопросам организации деятельности во временных детских объединениях на протяжении организационно-адаптационного периода смены. Педагоги проанализировали свою работу, направленную на создание условий для адаптации детей и подростков в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения образования, на знакомство воспитанников с содержанием возрастных проектов, на включение их в сюжетно-ролевые модели, организацию реализации рефлексивных методик и т.д. Все педагоги обратили внимание на важность и значимость ответственного подхода к организации работы с отрядами в первые дни смены, на создание благоприятной атмосферы среди воспитанников и т.д.

Республиканская акция «Малая родина: эстафета полезных дел»

30 мая 2018 года в отделе организационно-методической работы состоялось совещание, на котором прошло ознакомление сотрудников отдела с приказом Министерства образования Республики Беларусь о проведении республиканской акции. В процессе ознакомления с Положением о республиканской акции «Малая родина: эстафета полезных дел» большое внимание было уделено вопросу о создании условий для привлечения детей и подростков к участию в мероприятиях по познанию, сохранению и развитию малой родины, для развития созидательной инициативы воспитанников в процессе реализации социально-полезных дел, а также осуществлению комплекса мер по созданию условий для безопасного пребывания и отдыха детей и подростков в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования, формированию культуры здорового образа жизни, укреплению здоровья подрастающего поколения. Перед кураторами смен поставлена задача в планах воспитательной работы на смену отражать основные направления акции:

реализация социально-значимых проектов («Логин: лето. Пароль: малая родина»);

коммуникативные формы работы («Поделись искрой своего костра»);

волонтерская деятельность («Тропа добрых рук»);

физкультурно-оздоровительная работа («Мы выбираем здоровье»);

творческая деятельность («Нам идей не занимать»);

поддержка детских инициатив («Территория самостоятельности»);

инновационные подходы при организации работы в оздоровительном лагере (для педагогов) («Открытые инновации»).

Каждой возрастной группе – по смене!

Уже более десяти лет в НДЦ «Зубренок» содержание летних смен разрабатывается в соответствии с возрастными особенностями детей. Нынешний сезон не является исключением. Для реализации подготовлено пять смен:

для детей 6-9 лет – смена «Краски рассказывают сказки, или волшебство повсюду»;

для детей 10-11 лет – смена «Необычное путешествие по таинственным мирам»;

для детей 12-13 лет – смена «СОВЫршенно секретно»;

для детей 14-15 лет – смена «В ритме лета, или 92 такта»;

для детей 16-17 лет – смена «Улетное лето, или КАФЕйные истории».

С 25 по 27 мая 2018 года было организовано изучение педагогами содержания смен для каждой возрастной группы. В процессе работы педагоги познакомились с игровыми моделями, используемыми в сменах, с особенностями реализации педагогических технологий, таких как «Технология самоуправления», «Технология личностного роста», «Технология КТД» и др. Большое внимание было уделено организации отрядной деятельности, использовании игр на сплочение временного детского объединения, проведение игровых ситуаций, знакомству с законами, заповедями и традициями «Зубренка», включение воспитанников в социально-значимую деятельность и т.д. Работа с педагогами была направлена не только по знакомство с содержанием смен, но и на закрепление материала, т.е. с педагогами проведено собеседование по содержанию предстоящих смен.

Методические рекомендации в помощь организаторам летнего отдыха в 2018 году

26 мая 2018 года педагогические работники центра изучили методические рекомендации в помощь организаторам летнего отдыха в 2018 году. В процессе знакомства с методическими рекомендациями прошло обсуждение вопросов, связанных с нормативно-правовым обеспечением летней оздоровительной компании, организацией работы с детьми, заинтересованными в расширении знаний по истории, географии, экономике и топонимике своего родного края, обеспечением безопасных условий в местах отдыха и оздоровления детей, обеспечением информационной безопасности. Также педагоги проанализировали подготовленные планы воспитательной работы на предмет планирования мероприятий по формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, профилактике употребления наркотических, токсических веществ, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы и др. Кураторы смен в центре отметили важность организации работы по гражданско-патриотическому воспитанию, по созданию условий для становления и развития экологической культуры подрастающего поколения, по продолжении работы по профессиональной ориентации воспитанников, экономическому воспитанию и т.д.

Также педагоги познакомились с календарем государственных праздников, памятных дат и международных праздничных дней, знаменательные события истории и культуры Беларуси: 220 лет со дня рождения поэта, публициста Адама Мицкевича, 210 лет со дня рождения поэта, драматурга театрального деятеля В.Дунина-Марцинкевича, 135 лет со дня рождения писателя Янки Мавра и т.д.

Поехали!

27 мая 2018 года – этот день запомнится всем студентам, которые приехали в «Зубренок» только с одной мечтой – стать настоящим вожатым. Ведь именно сегодня было завершено их обучение. Наши будущие коллеги за короткий срок получили огромное количество знаний, успели освоить некоторые вожатские премудрости, продемонстрировать собственные навыки, узнать больше о традиционных формах работы для «Зубренка» - утренних разговорах, вечерних огоньках, отрядных делах и многом, многом другом.

Теперь их уже не испугать фразами: «Ведение документации», «Где индивидуальное планирование?», «Пора бы предоставить социометрию», «Выходим танцевать зажигалочки», «Проводим отрядное дело», «Идем на экскурсию «Сказочные полянки» и «Заполните, пожалуйста, рапортичку!». Термины, которые еще десять дней назад вызывали недоумение, теперь знакомы и понятны, за плечами множество игр, в багаже огромное количество креативных проектов, а в мечтах…А в мечтах лучшее лето, которое будет вспоминаться на протяжении всей жизни. Лето, которое будет наполнено детским смехом, потрясающими эмоциями, яркими солнечными лучами, бликами от костра, музыкой, танцами и энергией. Главное, чтобы они помнили: только ответственность и самоотдача смогут сделать мечты об идеальном лете реальностью.

К старту готовы

Будущие вожатые

Дебаты - это серьезно

Задай вопрос директору

Знакомимся

Знакомсво с экоплощадками

Настоящий вожатый должен уметь все

Первая встреча

Первые занятия

У них всегда есть в запасе хорошее настроение

Углубление знаний об истории центра

Чтобы лучше понимать детей, нужно быть ими в душе

Я б в вожатые пошел, пусть меня научат!

У каждого взрослого человека, с таким временем года как лето, возникают разные ассоциации. У кого-то они связаны с теплыми воспоминаниями из детства, у кого-то с ожидаемым отпуском, у кого-то с предстоящим важным событием в жизни, у кого-то с урожайным дачным сезоном, а у кого-то с летней педагогической практикой. На чьем месте хотелось бы оказаться больше всего? Без сомнения – на месте тех, кому летом предстоит побывать в роли воспитателя НДЦ «Зубренок». Потому что, после того, как педагогическая практика останется за плечами, навсегда с будущими педагогами останутся теплые воспоминания о проведенном времени в центре, во время работы вожатым произойдет масса важных событий, каждый сможет пополнить свои закрома урожаем из новых знаний, умений, практических навыков и т.д.

Но, все это еще впереди. А пока, 21 мая 2018 года начал работу обучающий семинар для студентов-практикантов, участие в котором принимают студенческие педагогические отряды из Витебского государственного университета имени П.М. Машерова и Белорусского государственного педагогического университета имени М.Танка. Во время семинара будущие вожатые познакомятся с используемыми в центре педагогическими технологиями, изучат методику проведения разнообразных форм работы, побывают на экскурсии по НДЦ «Зубренок», детально изучат предметную среду центра и т.д. Но не только информация о «Зубренке» ожидает «новичков». Участие в работе семинара принимают вожатые Бахтин Алексей и Козонкова Ксения из Всероссийского детского центра «Орленок» (Российская Федерация). Поэтому помимо новых знакомств однозначно будет и новая практика, так ребята приехали «не с пустыми руками»!

Желаем всем участникам семинара творческих успехов, вдохновения и новых открытий!

вечерний огонек

игры, заряжающие позитивом

подвижные игры

посвящение в нарочаничи

фото с друзьями

Заседание методического совета

4 мая 2018 года состоялось заседание методического совета. Вопросы, вынесенные на обсуждение, касались подготовки к летней оздоровительной кампании 2018 года. В ходе заседания было утверждено содержание возрастных проектов: проект «Краски рассказывают сказки, или Волшебство повсюду» для воспитанников 6-9 лет – Седунова А.В., методист;

проект «Необычное путешествие по таинственным мирам» для воспитанников 10-11 лет – Лесовая Е.А., методист;

проект «СОВЫршенно секретно» для воспитанников 12-13 лет – Юшкевич О.В., методист;

проект «В ритме лета, или 92 такта» для воспитанников 14-15 лет – Воропаева В.А., методист;

проект «Улетное лето, или КАФЕйные истории» для воспитанников 16-17 лет – Зеленко А.С., методист;

 

Также был рассмотрен и утвержден план работы по подготовке студентов-практикантов к работе с временными детскими объединениями в летний период, вопросы, касающиеся организации оздоровительной работы на отрядном уровне, культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в летний период.

Завершился конкурс педагогического мастерства «Вожатый года - 2018»

Субботний вечер 28 апреля 2018 года… Большой актовый зал…Софиты, свет, музыка и вот – они на сцене. Кто они? Те, кто всегда рядом и чуточку впереди. Те, кто не знает усталости, а всегда весело идет к отряду. Те, кто по праву считается другом «зубрят» и мастером своего дела. Вожатые! В зале несмолкаемые аплодисменты, улыбки и голос ведущего: «240 дней…10 смен…76 претендентов…15 полуфиналистов…2 этапа полуфинала… конкурс эссе и конкурс отрядных дел, посвященных Году малой родины…4 финалиста…1 победитель»!

Заинтригованы ? Кто же он, обладатель звания «Вожатый года – 2018»? Тогда обо всем по-порядку.

Первый конкурс для наших участников был довольно простым – конкурсанткам нужно было рассказать о себе и представить себя. На наш взгляд, девчонки на «отлично» справились с этой задачей и показали не только путь своего взросления, но и причины осознанного выбора своей профессии. Очень интересные идеи-находки смогли представить нам наших участниц с разных сторон и показать их увлечения и хобби: к примеру, Е.М.Лугавцова через все свое выступление пронесла увлечение космосом, а В.Н.Немирова рассказала свою красивую историю и путь от работника банка до вожатого!

Вторым испытанием стал теоретический конкурс, где конкурсанты смогли продемонстрировать отличное знание материала и теоретических основ воспитательной системы НДЦ «Зубренок».

Одним из самых интересных и зрелищных конкурсов стал конкурс «Форма работы», где участницам необходимо было вместе с детьми показать отрывок одной из форм отрядной работы: информационный час, дискуссия, академия и вечерний огонек. А самым веселым конкурсом стал конкурс музыкальных игр с залом, во время которого зрители в зале и летали в космос, как Гагарин и Титов, и ели бананы с обезьянками, путешествовали по разным странам и примерили на себя роль авиаторов! Энергия, задор, смех и улыбки наполнили зал в один миг и не прекращались вплоть до самой кульминации вечера.

Конкурс пролетел очень быстро, все тревоги и переживания остались позади. А что впереди? А впереди итоги! Председатель жюри, Надежда Геннадьевна Онуфриева, со сцены сказала очень важные слова, что «конкурс – это не только шоу-программа, это кропотливый труд на протяжении всего года». После торжественных слов первыми огласили свои результаты члены детского жюри – участники смены «Я б в вожатые пошел» и финалисты конкурса «Волонтер смены», они поблагодарили конкурсантов за уроки мастерства и вручили большое «сердце» Наталии Валентиновне Богдя, именно ее детское жюри назвало победителем.

Далее черед профессионального жюри. Накал эмоций в зале достиг своего апогея – жюри награждает всех финалистов дипломами лауреатов конкурса и денежной премией. Считанные минуты и мы узнаем кто стал победителем – звание «Вожатый года-2018», хрустальный зубр и денежная премия заслуженно уходят к Наталии Валентиновне Богдя.

Аплодисменты…ликование… выкрики детей из зала…искренние слезы поддержки…финальная речь победителя…музыка...занавес…Вот и закончился очередной конкурс «Вожатый года». А что будет дальше? А дальше новые лица, новые победы и новые имена, которые мы обязательно впишем в историю любимого центра.

 

Смотреть все фотографии

Подписано соглашение о сотрудничестве между Национальным детским образовательно-оздоровительный центром «Зубренок» и Белорусским Обществом Красного Креста

26 апреля 2018 года НДЦ «Зубренок» приветствовал многоуважаемых гостей – представителей Белорусского Общества Красного Креста:

Мычко Ольгу Викторовну – генерального секретаря Белорусского Общества Красного Креста,

Скоморошко Романию Романовну – заместителя генерального секретаря Белорусского Общества Красного Креста,

Сороку Анастасию Геннадьевну – специалиста по работе с волонтерами Белорусского Общества Красного Креста.

Обществом Красного Креста на территории современной Беларуси было реализовано невероятно много действительно важных и значимых дел, налажено сотрудничество в самых разных направлениях и сделаны огромные шаги в достижении целей, которые перед собой ставит БООК:

предотвратить и снизить страдания людей, попавших в чрезвычайные и кризисные ситуации,

повысить качество жизни наиболее уязвимых групп населения,

активизировать гуманитарный потенциал и мобилизовать местные сообщества.

Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок» на протяжении многих лет поддерживает деятельность БООК. На базе центра создана первичная организация Белорусского Общества Красного Креста, которая насчитывает 380 членов и реализует различные инициативы.

НДЦ «Зубренок» никогда не оставался в стороне от проблем, над которыми работает Белорусское Общество Красного Креста. Именно поэтому пришло время взойти на новую ступень сотрудничества между Национальным детским образовательно-оздоровительном центром «Зубренок» и Белорусским Обществом Красного Креста. Подписание соглашения, которое послужит гарантом дальнейшего плодотворного сотрудничества и новых совместных проектов, стало важным шагом для обеих сторон.

Мастер-класс от специалистов Института Инклюзивного образования БГПУ

В очередной раз 23 апреля 2018 года на базе НДЦ «Зубренок» состоялся мастер-класс от специалистов Института Инклюзивного образования БГПУ доцента кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования, кандидата педагогических наук Виктории Эдуардовны Гаманович и старшего преподавателя кафедры специальной педагогики, магистра педагогических наук Светлаковой Ольги Юрьевны прошел. В мастер-классе приняли участие воспитатели, учителя и представители спортивного отдела НДЦ «Зубренок».

На сегодняшний день вопросы инклюзивного образования для педагогических кадров стоят довольно остро. Ведь чем дальше мы заглядываем в будущее, тем очевиднее становится неутешительный факт: количество детей с особенностями развития не уменьшаемся, а лишь увеличивается. Для успешной социализации данной детской группы, им в первую очередь необходима педагогическая поддержка.

Реальность такова: большинство педагогов не знают, как работать с детьми с особенностями развития, каким образом в правильной форме преподавать им учебный материал, учить взаимодействовать со сверстниками и многое, многое другое.

Позиция НДЦ «Зубренок» в данном вопросе весьма проста: дорогу осилит идущий. Для того чтобы развиваться в данной области и видеть постепенный качественный рост педагогического состава центра, необходимо целенаправленно прорабатывать данное направление и в этом вопросе надежными союзниками для нас оказался Институт Инклюзивного образования БГПУ. Регулярные занятия со специалистами которого помогут педагогам «Зубренка» не только развивать новые педагогические навыки, но и эффективнее взаимодействовать с детьми в независимости от их физических данных.

Виктория Эдуардовна рассказывает как писать шрифтом Брайля

Демонстрация карты и маршрутов передвижений для незрячих людей

Знакомство с особенностями работы с незрячими людьми

Знакомство со статистикой

Знакомство со шрифтом Брайля

Изучение категорий детей с ООП

Изучение принципов работы с детьми с ОПФР

Определение степеней нарушения зрения

Рассказ о принципах использования различного рода тростей

Участники тренинга

Второй этап полуфинала конкурса педагогического мастерства «Вожатый года 2018»

Теплым воскресным утром, 22 апреля 2018 года, состоялся второй этап конкурса педагогического мастерства «Вожатый года 2018» - конкурс отрядных дел, приуроченных к Году малой родины. Малая родина, о ней не раз говорили художники и писатели, она воспета в стихах и поэмах, а наши воспитатели попытались еще раз показать своим ребятам все многообразие и красоту родной земли.

Елизавета Михайловна Лугавцова решила рассказать воспитанникам об истории белорусских гербов и самой науке геральдике. Ребята выполнили интересные задания и изучили гербы тех городов, откуда они родом, а это Брест, Гродно, Полоцк, Витебск, Могилев, Чериков и др.

Наталия Валентиновна Богдя во время отрядного дела «Знай. Люби. Не забывай» отправилась со своими воспитанниками в путешествие на поезде в вагончиках «Каласкі», «Птушачкі», «Васількі» по всей Беларуси. Во время путешествия ребята вспомнили белорусские достопримечательности, расположили их на карте регионов, научились танцевать белорусские танцы и изготавливать куколок здоровья из ниток.

Квест на территории «Зубренка» организовала Екатерина Александровна Осипенкова. Ребята на каждой станции выполняли задания и получали подсказки об интересных фактах нашей страны. За правильные ответы ребята награждались заветными ключами, которые в конце игры помогли открыть сундук с призом.

Очень оригинальное отрядное дело на Ландшафтной карте провела Вероника Николаевна Немирова. Ребята отправились в путешествие «По дорогам родной Беларуси». Во время которого смогли не только «выловить рыбок из озера» на Ландшафтной карте, но расположить на большой карте достопримечательности всех регионов Беларуси, показать деревни, откуда родом ребята, а также весело и с пользой провести время.

Все финалисты продемонстрировали высокий уровень подготовки и проведения отрядных дел, владения методикой проведения, а также взаимодействия с детьми. Впереди финал и заветный приз.

Давайте пожелаем всем участницам победы, ведь до финала остались считанные дни!

Выполнение задания

Изготовление куколок здоровья

Итоги работы на отрядном деле у Богдя Н.В.

Каждое дело творчески

Начало путешествия По дорогам родной Беларуси

Танцуем и учимся

Участники игры Куда едешь

Участники отрядного дела Гербы Беларуси

Участники отрядного дела Немировой В.Н.

Участники отрядного дела учат белорусские танцы

Вожатый года: конкурс эссе

Учебный год стремительно подходит к концу, а наши вожатые стремительно приближаются к новым испытаниям. За выход в финал и звание лучшего вожатого года борются 5 претендентов: Немирова В.Н., Богдя Н.В., Лугавцова Е.М., Седунова А.В., Осипенкова Е.А.

На очереди полуфинал конкурса «Вожатый года», который состоит из двух этапов и включает в себя конкурс эссе-рассуждений на тему «Я - часть «Зубренка». «Зубренок» - часть меня» и конкурс отрядных дел, посвященных Году малой родины.

 20 апреля 2018 года полуфиналисты поделились с нами своими рассуждениями в конкурсе эссе. Красивые фразы, интересные мысли, веские доводы и особые аргументы были озвучены. Хочется поделиться некоторыми из них.

Богдя Н.В.

 «Я и «Зубренок». Что я вкладываю в это? Я часть его потому что я здесь есть, и меня «по кусочкам» увозят дети, с которыми я встречаюсь. Забирают точно так же, как и фото на память, галстуки и значки… как говорила одна мама девочки из отряда: «Лагерь – это не здания, не природа. Главное – люди, которые это оживляют, вкладывают себя». Я вложила в «Зубренок» свою жизнь, а «Зубренок» наполняет собой мою».

Немирова В.Н.

«Почему вот уже 4 года огонек у меня внутри не угасает? Наверно потому что весь этот настоящий «Зубренок», эту возможность остаться в детстве я когда-то испытала на себе. «Зубренок» когда-то изменил мою жизнь и за это я ему безумно благодарна, поэтому стараюсь. А, точнее, надеюсь, что являюсь достойной частью «Зубренка». Только недавно словила себя на мысли, что уже 5 лет прошло с тех пор, как я закончила университет. А я еще до сих пор не работаю. Я живу и этому радуюсь. Наверно такое ощущение бывает только в «Зубренке».

Лугавцова Е.М.

«Что есть такое «Зубренок?» «Зубренок» - это прежде всего люди. Взрослые и дети. Их много, но каждый из них определяет то, чем будет являться наш центр завтра. Только «Зубренок» уже можно сравнить не с пазлами в мозаике, а, например, с деталями в огромной ракете. Которая бороздит гигантский и величественный космос детства, где каждый из нас является важным. Поэтому, безусловно, я – часть «Зубренка».

Участница конкурса Седунова А.В.

Участники полуфинала конкурса «Вожатый года»

Продолжается подготовка к летнему оздоровительному сезону

Лето – прекрасная пора, любимое время у детей и этот отдых не должен быть омрачен различными неприятными ситуациями, будь то травма, болезнь или нереализованный потенциал. Для того, чтобы еще раз напомнить воспитателям об особенностях работы в летний период были продолжены встречи и дальнейшее их обучение. 

19 апреля 2018 года состоялась встреча воспитателей НДЦ «Зубренок» с заместителем директора по лечебно-оздоровительной работе Александром Павловичем Кишко, который познакомил ребят с особенностями оздоровительной работы во время летнего сезона. Александр Павлович обратил внимание сотрудников на процедуры закаливая, правила купания и условия обязательного посещения душевых кабин, правила и интервалы принятия солнечных ванн, а также правила действий в случае солнечного ожога, или солнечного и теплового удара. Врач настоятельно советовал воспитателям соблюдать ношение головного убора, а также посещать прогулки, экскурсии и игры на свежем воздухе. Особое внимание было уделено посещению тропы здоровья и некоторым приемам организации взаимодействия с детьми.

Эстафетную палочку перенял заведующий отделом физкультурно-оздоровительной работы Андрей Николаевич Андреев, который рассказал воспитателям о видах спортивно-туристской деятельности в летний период. Внимание было уделено организации походов, ночных походов, велопоходов, туристических походов. Воспитатели ознакомились с правилами посещения палаточного городка, турслета, спортивных мероприятий и организации спортивного досуга.

Заведующие отделом по организации воспитательной работы структурных единиц «Лазурная» и «Звездная» рассказали воспитателям о правилах организации родительских дней в летний период, дежурстве по корпусу, по лагерю, некоторые приемы работы с родителями и др.

Вожатый года: теоретический конкурс

12 апреля 2018 года состоялся теоретический конкурс в рамках конкурса педагогического мастерства «Вожатый года». В процессе проведения теоретического конкурса педагогам предстояло ответить на вопросы, касающиеся педагогических технологий, методики проведения отрядных форм работы, организации образовательно-оздоровительного процесса, истории НДЦ «Зубренок» и т.д. По итогам теоретического конкурса в полуфинал прошли следующие воспитатели: Богдя Н.В., Лугавцова Е.М., Немирова В.Н., Осипенкоа Е.А., Седунова А.В., Чабак А.А. Поздравляем! Желаем дальнейших успехов в полуфинале! 

Заседание методического совета

9 апреля 2018 года состоялось заседание методического совета, на повестке дня которого стояли вопросы по утверждению содержания смен «Веков связующая нить», «Зубрятская лидер-сессия», «Я б в вожатые пошел», «Книголюбы покоряют «Зубренок», «Хобби-фест». В смене с 12(13) апреля по 2(3) мая 2018 года проходит смена под общим названием «Соло», в рамках которой реализуются вышеперечисленные смены. При проведении заседания методического совета помимо работы по содержаниям смен, были рассмотрены вопросы, касающиеся проведения конкурса педагогического мастерства «Вожатый года», а именно были оглашены результаты первого отборочного тура, который длился с начала учебного года. Воспитателей, которые были отобраны по результатам первого тура, ожидает теоретический конкурс, конкурс эссе, проведение отрядных дел и др. Члены методического совета обсудили регламент проведения предстоящих конкурсных форм.  

Встреча со специалистами Института инклюзивного образования

В НДЦ «Зубренок» продолжается работа над задачей «Формирование в НДЦ «Зубренок» инклюзивной культуры путем создания образовательной среды комфортной для всех, способствующей равному доступу к получению образования и достижению в нем успеха всеми воспитанниками». Именно поэтому 5 апреля 2018 года в центре состоялось занятие с Ириной Кузьминичной Русакович, доцентом кафедры коррекционно-развивающих технологий, кандидатом педагогических наук, которая рассказал о правилах работы и общения с детьми с нарушением слуха. Ирина Кузьминична познакомила присутствующих с классификаций и причинами нарушения слуха у детей. Трехчасовое занятие с элементами интерактива позволило сотрудникам центра по-другому взглянуть на привычные для себя формы работы и наметить дальнейшие перспективы. Педагог-практик подсказала некоторые правила и секреты при общении со слабослышащими и глухими детьми, а также научила некоторым словами жестового языка.

Так же после занятия были намечены пути и темы дальнейшей работы с Ольгой Юрьевной Светлаковой, старшим преподавателем кафедры специальной педагогики, магистром педагогических наук, над созданием научно-методического пособия формирования инклюзивной образовательной среды в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования.

Знакомство с классификацией

Ирина Кузьминична рассказывает об особенностях работы с детьми с нарушением слуха

Начало работы в группе

Слушатели

Участники семинара-тренинга

Знакомимся с претендентами на титул «Вожатый года - 2018»

В «Зубренке» уже стало доброй традицией ежегодно определять вожатого, чье мастерство и умение использовать весь свой педагогический инструментарий и находить общий язык с детьми выделяет его среди всех остальных. Человека, который знает все, умеет все, всегда выслушает и поможет, кто всегда находится с ребятами рядом и чуть-чуть впереди. 30 марта 2018 года были подведены предварительные итоги и определены претенденты конкурса педагогического мастерства «Вожатый года», отборочный тур которого длился с октября 2017 года. На протяжении отборочного тура были проведены разнообразные испытания: «Конкурс самопрезентаций», «Конкурс на лучшее проведение игр с залом», «Конкурс эссе», «Конкурс «Лучший план на день» и др. В предварительном туре участие принимали все воспитатели НДЦ «Зубренок», а по количеству набранных баллов за звание лучшего вожатого года будут бороться: Кумища А.А., Богдя Н.В., Волковыцкая Н.А., Кадушко О.А., Климов А.Н., Лобович П.В., Лугавцова Е.М., Матейко А.В., Меженная О.В., Митько А.В., Немирова В.Н., Осипенкова Е.А., Самуль Е.И., Седунова А.В., Синицкий А.Н., Чабак А.А.

Впереди у них новые испытания: теоретический конкурс, проведение воспитательных мероприятий, приуроченных к Году малой родины в Республике Беларусь и, конечно же, финальная шоу-программа. Уже совсем скоро мы узнаем имя вожатого 2018 года. Пожелаем всем удачи!

Методической занятие «Формирование исследовательской компетентности у участников смен»

27 марта 2018 года состоялось методическое занятие «Формирование исследовательской компетентности у участников смен», во время которого большое внимание было уделено проведению географических исследований на территории НДЦ «Зубренок».

Исследовательская деятельность учащихся – это деятельность, связанная с решением творческой задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов. Исследовательская деятельность способствует решению следующих задач: повышение мотивации к учению; проявление творческих способностей учащихся; развитие у участников смен способов овладения познавательной, рефлексивной, коммуникативной деятельностью. В процессе исследовательской деятельности  учащиеся легче усваивают основные понятия, происходит подготовка для применения полученных умений на практике.

В процессе занятия воспитатели расширили знания в области организации и проведения исследований по геоморфологии, гидрологии и т.д., которые организуются в смене «На перекрестке родных дорог». В результате работы педагоги определили объекты исследования, определили задачи для постановки воспитанникам, подготовили планы работы и т.д.  

Культурологический практикум

В соответствии с приоритетными направлениями и задачами развития центра на 2018 год, Национальный детский образовательно оздоровительный центр «Зубренок» готовится уже во второй раз к проведению смены инклюзивной направленности «Открытый мир». Так же на протяжении года педагогический коллектив центра продолжает работу над задачей центра на 2017-2018 год «Формирование в НДЦ «Зубренок» инклюзивной культуры путем создания образовательной среды комфортной для всех, способствующей равному доступу к получению образования и достижению в нем успеха всеми воспитанниками».

Для получения новых знаний и, исходя из всего вышесказанного, было принято решение отправится вместе с воспитателями структурной единицы «Лазурная» в Республиканский ресурсный центр инклюзивного образования. Нашу команду единомышленников встретила Елена Анатольевна Лемех, доцент кафедры специального образования, которая познакомила нас сотрудниками ресурсного центра и его функциями. Вера Валерьевна Хитрюк, директор Института инклюзивного образования, поприветствовала всех участников занятия, пожелала попутного ветра и передала пламенный привет своему любимому педагогу – Надежде Геннадьевне Онуфриевой. Диана Николаевна Забелич, сотрудник ресурсного центра, рассказала нам об учебных кабинетах, где проходят занятия, продемонстрировала некоторые объекты и предметы для работы с детьми с нарушениями психофизического развития, а так же познакомила нас с библиотекой по данной теме. После краткой экскурсии мы приступили к изучению теоретического материала об инклюзивном образовании и его отличии от интегрированного образования. Елена Анатольевна во время занятия смогла поделиться с нами историями из реальной жизни и на примерах показала, насколько важно в современном мире быть не безучастными. По итогам работы на занятии все вместе мы пришли к мнению, что обучение и тренинги по данному вопросу должны продолжаться каждую смену.

Получив дозу полезной информации о понятийном аппарате, особенностях и необходимости внедрения инклюзивного образования в массы, мы двинулись дальше пополнять копилку полезных знаний и культурно просвещаться. Особый интерес у нас вывала выставка в Национальном историческом музее, где представлены сто оригинальных графических работ Сальвадора Дали. Иллюстрации Дали к «Божественной комедии» признаны лучшими произведениями художника в области книжной графики и лучшими иллюстрациями бессмертной книги Данте. В год 700-летия великого итальянского писателя Данте Алигьери мы не могли не прикоснуться к великому. Интересно, что все представленные на выставке работы происходят из частной итальянской коллекции Андреа Понтальти. Интересные формы, неповторимый стиль импрессионизма, свое творческое видение Ада, Чистилища и Рая С.Дали предстали перед зрителями во всей красе.

Воспитатели структурной единицы «Звездная» 20.03.2018 г. отправились в Музей природы и экологии, где они смогли узнать больше о животном и растительном мире Республики Беларусь. Зачем, спросите вы? Да все потому что в «Зубренке» стартует смена экологической направленности «Зеленая школа».

Обширная коллекция музея включала различные экспонаты: от гербариев до чучел самых крупных млекопитающих, обитающих на территории Беларуси – могучих зубров.

Получив дозу полезной информации о природе и экологии нашей страны, ребята двинулись в Национальный исторический музей, где были представлены сто оригинальных графических работ Сальвадора Дали. Интересные рассуждения, разные мнения и выводы, новые эмоции вызвали работы одного из гениев мирового художества.

Одним из самых ярких воспоминаний состоявшегося культурологического практикума стало посещение выставки «The Art of the Brick. Искусство Лего». Данная выставка занимает более 1500 квадратных метров, на ней представлено более 100 масштабных произведений искусства, среди которых всемирно известные статуи и портреты знаменитых людей.

Автор Выставки - Натан Савайя, известный американский художник из Нью-Йорка. Его выставки проходили в лучших музеях и галереях мира, в том числе the Time Warner Centre в Нью-Йорке, the Art and Culture Centre в Голливуде, the Spot Gallery в Париже. Он первым превратил Лего из игрушки в арт-объект, используя кубики при создании своих произведений. Глубокий смысл, эмоциональная и нравственная позиция художника, отраженная в его произведениях, были понятны и интересны всем посетителям.

Всем участникам культурологического практикума удалось еще раз убедиться в том, что современное искусство многогранно, необычно и действительно интересно.

 

Смотреть все фотографии

Заседание методического совета

14 марта 2018 года состоялось заседание методического совета, на повестке дня которого стояли вопросы по утверждению содержания смен «На перекрестке родных дорог», «Зеленая школа», «Открытый мир». При рассмотрении разнообразных аспектов, касающихся содержания смен, организационных вопросов, организации взаимодействия педагоги уделили внимание рассмотрению вопроса по включению в план работы мероприятий, приуроченных к проведению в Республике Беларусь Года малой родины. Куратор смены «Зеленая школа» Воропаева В.А. доложила о плане проведения финала республиканского конкурса научно-исследовательских проектов эколого-биологической тематики «Прозрачные волны Нарочи».

Международный телемост «Дети в современном мире»

13 марта 2018 года педагоги НДЦ «Зубренок» и воспитанники, принимающие участие в смене «От мнения до мировоззрения», стали участниками международного телемоста «Дети в современном мире», который проводился с целью развития культурного диалога между детьми разных стран, информационного обмена по вопросам психологических особенностей социализации личности в условиях детских образовательно-оздоровительных центров, воспитания и развития детей в современном мире. Телемост проводился с Республиканским учебно-образовательным центром «Балдаурен», а также с его филиалом «Балдаурен – Капчагай».

В ходе виртуальной встречи обсуждались вопросы, связанные с особенностями организации учебного процесса в условиях временного детского объединения, социализации детей во время проведения профильных смен, организации психологической реабилитации подростков и др. Председатель Ассоциации детских инициатив Антон Салей, а также представители других органов детского самоуправления центра рассказали свои сверстникам из Казахстана, какие возможности им предоставляются во время пребывания в «Зубренке», каким образом они проявляют инициативу, налаживают взаимодействие и т.д.

Участники телемоста, как дети, так и взрослые, смогли задать друг другу интересующие вопросы, обменяться мнениями, поделиться опытом и т.д.

Проведение подобных встреч способствует расширению взаимодействию между образовательно-оздоровительными центрами разных стран, обмену опытом, налаживанию международного сотрудничества.

Круглый стол

«Лидер-клуб НДЦ «Зубренок»:

актуальные проблемы и перспективы развития»

13.03.2018 года на круглом столе «Лидер-клуб НДЦ «Зубренок»: перспективы развития» было организовано открытое обсуждение вопросов, связанных с функционированием лидер-клуба, организацией работы детских офисов и детских объединений по разнообразным направлениям деятельности, определением функций волонтерского отряда, процессом подбора детей в волонтерский отряд и т.д. В обсуждении приняли участие педагоги-организаторы, методисты, кураторы детских офисов и детских объединений, заведующие отделами. Педагоги рассмотрели вопросы, направленные на совершенствование деятельности лидер-клуба, расширение возможностей для проявления детьми инициативы, также большое внимание было уделено решению организационных вопросов, связанных с организацией деятельности волонтерского отряда (внесение корректив в составление плана работы на смену, расписание на день, подходов к реализации программы объединения по интересам и т.д.). В процессе обсуждения механизма организации работы с детскими объединениями, педагоги выступили с инициативой расширения форм работы, внесение корректив во временной регламент и т.д.

Единогласно «За!» детское движение

В НДЦ «Зубренок» одной из форм по развитию инициативности участников смены является функционирование детских движений «За!». Детское движение - это форма педагогического взаимодействия, которая представляет собой совокупность мероприятий и действий, направленных на поддержание и развитие детской инициативы, через включение их в процесс подготовки и проведения разнообразных акций, игр, праздников, творческих, интеллектуальных конкурсов, проектов и т.д.

Задача педагогов при организации деятельности детских движений – стимулировать проявление ребятами инициативы, оказывать поддержку и при необходимости направлять деятельность детей и подростков в нужном направлении. 12 марта 2018 года педагоги-организаторы корпусов провели презентации деятельности детских движений «За!», которые функционируют в их корпусах. О.С. Лебедева представила движение корпуса «Лазурный остров» «За экологию!», В.В. Гапеенко – движение корпуса «Лесной дом» «За Беларусь!», А.И. Семенец – движение корпуса «Озерный причал» «За экономию и бережливость!», Н.А. Беседина – движение корпуса «Звездный мир» «За «Зубренок!», А.В. Разумейко – движение корпуса «Солнечный город» «За здоровый образ жизни!». Педагоги-организаторы продемонстрировали детские работы, рассказали о способах включения детей в работу по направлению детского движения, об организации работы органов детского самоуправления, представили интересные находки из опыта

О.С. Лебедева во время презентации детского движения «За экологию!»

В.В. Гапеенко демонстрирует опыт работы по организации детского движения «За Беларусь!»

2018 – Год малой родины в Республике Беларусь

5 марта 2018 года в отделе организационно-методической работы состоялось ознакомительное совещание по вопросам организации и проведения мероприятий, приуроченных к Году малой родины. На совещании присутствовали представители разных структурных подразделений центра, которые задействованы в реализации плана мероприятий. В ходе совещания состоялось распределение поручений, обозначение сроков выполнения и т.д. В Год малой родины в НДЦ «Зубренок» будут проведены профильные смены «На перекрестке родных дорог», «Веков связующая нить», конкурс учебно-исследовательских проектов «Малая радзіма – крыніца жыцця», конкурс семейных летописей «Моя родословная» и др.

В предложенном плане предусмотрены мероприятия не только для участников смен, но и для сотрудников центра: культурологический практикум «Ад Паазер’я да Палесся», фотоконкурс «Зямля, дзе пачаўся мой лес…», просмотр кинофильма «Белые росы» с последующим обсуждением и др.

Творческие группы педагогов:

работа над решением поставленных задач

 6 марта 2018 года была организована работа творческих групп, созданных для решения задач, поставленных перед педагогическим коллективом на 2017-2018 учебный год.

В процессе работы над задачей «Формирование в НДЦ «Зубренок» инклюзивной культуры путем создания образовательной среды комфортной для всех, способствующей равному доступу к получению образования и достижению в нем успеха всеми воспитанниками» были рассмотрены  вопросы о взаимодействии педагогов и детей нормы с детьми с особыми образовательными потребностями. Лобович П.В. рассказала коллегам об особенностях и необходимости взаимодействия с инклюзивными детьми, а также провела тренинг, где дала несколько советов по взаимодействию между детьми, о приемах и методах взаимодействий. Матейко А.В. рассказала коллегам об особенностях работы со слабовидящими детьми и предложила несколько игровых приемов для использования при организации взаимодействия. Волковыцкая Н.А., Самуль Е.И. и Митько А.В. познакомили всех присутствующих с особенностями работы со слабослышащими детьми, детьми с синдромом Дауна и детьми, которые используют инвалидную коляску, а так же предложили несколько советов по организации работы с такими детьми в условиях НДЦ «Зубренок». 

         Теоретический характер имел семинар, организованный членами творческой группы, работающей  над задачей «Совершенствование системы образования на основе реализации современных подходов в области практико-ориентированной образовательной деятельности».  Участниками семинара были подготовлены и обсуждены доклады о сущности практико-ориентированного обучения, о его технологиях и методах, а также проанализирован современный опыт учебных заведений в Республике Беларусь, за рубежом и т.д.

         Педагоги, работающие над задачей «Создание условий для становления и развития у учащихся экологической культуры, развитие стремления беречь и охранять природу, воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов» совершили виртуальное путешествие по Национальному парку «Нарочанский». При этом были рассмотрены следующие вопросы:

современное состояние  Нарочанского края (выступление  Бондарева Ю.Н.);

ценные природные комплексы Национального парка (выступление Пахотных А.А., Король А.А.);

памятники природы  республиканского значения (выступление Ролич Е.И.).

Участники творческой группы также познакомились с  основными экологическими проблемами, уникальными природными объектами  и памятниками природы  Нарочанского края, совершили заочное путешествие по  живописным местам природы Национального парка «Нарочанский» и др.

Методическая неделя «Совершенствование подходов к планированию работы по организации жизнедеятельности временных детских объединений»

2 марта 2018 года подведены итоги методической недели, во время которой детально изучалось планирование отрядной работы воспитателями. При этом были изучены и проанализированы тетради индивидуального планирования педагогов, проведены собеседования и т.д. В результате проведенной недели разработаны рекомендации по усовершенствованию подходов к планированию отрядной деятельности, работы с органами детского самоуправления, организации учебно-исследовательской деятельности в отряде, реализации содержания смен и т.д. Также определены группы воспитателей с положительным педагогическим опытом и группы педагогов, испытывающих затруднения в деятельности, спланирована индивидуальная работа с молодыми специалистами.

От физики до современного искусства

25 февраля 2018 года воспитатели стали участниками культурологического практикума, во время которого смогли посетить музей науки «Элементо» и выставку «13 чудо света».

Музей науки «Элементо» интерактивный на все 100%, в нем трогать, крутить, стучать, тереть, не рекомендовано, а просто необходимо! Каждый из участников экскурсии смог стать непосредственным участником опытов и экспериментов. На выставке педагоги познакомились с необычными приборами, механизмами, маятниками, деревянными головоломками и т.д. Послушать музыку зубами, посидеть на гвоздях и много-много других экспериментов и необычных занятий можно было проделать вместе с «Элементо». Мы совсем не заметили как из взрослых людей перевоплотились в неугомонных детей!

На выставке Александра Вышки «13 чудо света» все погрузились в фантастический красочный мир света и тени. Педагоги увидели уникальные светящиеся арт-объекты, масляную живопись и графику, получили новые эмоции, насладились необычными перевоплощениями элементов экспозиции.

Во время посещения музея науки «Элементо»

Во время посещения музея науки «Элементо»

Во время посещения музея науки «Элементо»

Во время посещения выставки «13 чудо света»

Во время посещения выставки «13 чудо света»

Во время посещения выставки «13 чудо света»

Дискуссионные формы: от спора до дебатов

23 февраля 2018 года состоялось методическое занятие «Дискуссионные формы: от спора до дебатов», которое провел методист Юшкевич О.В. На занятии присутствовали педагоги-организаторы, методисты, учителя, которые занимаются проектированием смен, организацией и проведением дискуссий, дебатов и т.д. Во время занятия в процессе конструктивного диалога были обобщены и подытожены сущностные признаки дискуссионных форматов, рассмотрены признаки спора, дискуссии, диспута, дебатов, ток-шоу и т.д. Также внимание было уделено степени их организации (стихийно, специально организовано), тематике (наука, быт, общественно-политические темы), формату проведения (нестрогий формат и строгий формат). Большую заинтересованность вызвало обсуждение логических ошибок в дискуссиях (Передергивание доводов, Фантазирование прогнозов, Мнимые аргументы, Черное и белое, Хитрый ковбой и др.).

Неделя педагогического мастерства

С 19 по 23 февраля прошла Неделя педагогического мастерства воспитателей Немировой Вероники Николаевны и Мокича Сергея Сергеевича. Педагоги смогли продемонстрировать интересные находки по организации работы с временными детскими объединениями, разнообразные приемы, использование которых позволяет любое отрядное коллективно-творческое дело превратить в событие.

Немирова В.Н. свое мастерство продемонстрировала во время проведения занятия по программе объединения по интересам «Правильная и обязательная академия», на отрядном деле «Миньоно-квест», вечернем огоньке, а также во время организации ролевой игры для воспитателей, своих коллег.

Мокич С.С. провел открытое отрядное дело «Детективное агентство», открытый вечерний огонек, а также организовал встречу с коллегами, во время которой у всех присутствующих была возможность не только узнать «секреты» вожатского мастерства Сергея Сергеевича, но и познакомиться с ним поближе, с его интересами, увлечениями и т.д.

Проведение Недели педагогического мастерства позволяет распространять передовой педагогический опыт для использования в работе с временными детскими объединениями.

В споре рождается истина!

20 февраля 2018 года воспитателям был предложен интересный формат работы над весьма непростым вопросом: «Есть ли у детей в «Зубренке» выбор?». Для достижения максимальной продуктивности, работа над этим вопросом была организована в форме дискуссии, ведущим выступил заведующий отделом по организации воспитательной работы структурной единицы «Звездная» В.В. Милковский.

Были озвучены самые разные аспекты поставленного вопроса. Воспитатели одновременно говорили не только о проблемах, связанных с возможностью предоставления ребенку абсолютного выбора, но и довольно быстро приводили убедительные доводы, доказывающие, что и это возможно. Благодаря наводящим, а порой и каверзным вопросам ведущего, всем участникам дискуссии предстояло не только озвучивать аргументы, но и отстаивать свою точку зрения. Лучше всех аргументировать свою позицию удалось С.С. Мокичу, И.В. Степанову и В.В. Дзюбану.

Проведенная дискуссия, еще раз доказала мудрость Сократа: «В споре рождается истина». Однако, и здесь необходимо примечание: истина действительно рождается в споре, но лишь в том случае, когда каждый участник данного спора в действительности хочет до нее докопаться.

Ведущий В.В. Милковский знакомит участников с правилами дискуссии

За? Против? Вот в чем вопрос…

Уметь слушать – этому тоже надо учиться

Во время проведения рефлексии

Методическое объединение воспитателей

20 февраля 2018 года состоялось заседание методического объединения воспитателей. Во время работы педагогами была рассмотрена тема эмоционального «выгорания». Воспитатели подготовили выступления о синдроме эмоционального «выгорания», причинах его появления, признаках, мы познакомились с внешними и внутренними условиями эмоционального «выгорания», рассмотрели качества, помогающие педагогам его избежать, а также изучили и опробовали на практике различные методики для диагностики синдрома эмоционального «выгорания». Руководитель методического объединения воспитателей Волковыцкая Н.А. заострила внимание педагогов на вопросах профилактики и помощи при «выгорании», а педагог-психолог Немирович Я.Г. познакомила присутствующих с приемами антистрессовой защиты.

Заседание методического совета

19 февраля 2018 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены и рекомендованы к утверждению содержания смен «От мнения до мировоззрения», «СаЛюТ, или самообъединения любителей творчества», «Слет юных исследователей». При рассмотрении содержания предстоящих смен, большое внимание было уделено вопросам организации учебно-исследовательской деятельности с учащимися 5-6 классов, проведения Дня Науки, использования при реализации содержания смены «Слет юных исследователей» оборудования для формирования устойчивого интереса у учащихся к исследовательской деятельности и т.д. Организаторам смен было рекомендовано при реализации мероприятий, посвященных Году малой родины, привлекать актив детского самоуправления Центра.

Конкурс педагогического мастерства «Зажги свою звезду»

18 февраля 2018 года состоялся финал конкурса педагогического мастерства «Зажги свою звезду», участие в котором принимали педагоги, которые работают в качестве воспитателей первый год. Конкурс проходил в два этапа. На первом этапе отрядные дела проводились на корпусах, в результате чего в финал вышли пять воспитателей.

Радевич А.П. (воспитатель корпуса «Лесной дом») провела отрядное КТД «Падарожжа дылетанта», Пестун А.П. (воспитатель корпуса «Солнечный город») – квест «Создай свою страну», Лугавцова Е.М. (воспитатель корпуса «Лесной дом») – конкурсную программу «Лидеры покоряют космос», Хоняк М.Г. (воспитатель корпуса «Озерный причал») – отрядное КТД «В объятиях природы», Седунова А.В. (воспитатель корпуса «Лесной дом») – отрядное КТД «Внимание! «Оскар» в «Зубренке»!

Все конкурсантки смогли продемонстрировать владение методикой организации и проведения КТД, творческие способности, знание возрастных особенностей и интересов воспитанников и т.д.

Лучшие отрядные дела продемонстрировали Пестун А.П. и Седунова А.В.

Лугавцова Е.М. стала победителем в номинации «Популяризация игровых технологий в формировании деловых качеств подростков»; Радевич А.П. – в номинации «Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения»; Хоняк М.Г. – в номинации «Популяризация экологической культуры и бережного отношения к окружающему миру».

Поздравляем победителей! Желаем им успехов и дальнейшего профессионального успеха!

Все элементы карты раскрыты (КТД «Создай свою страну», воспитатель Пестун А.П.)

Выполнение задания «Поиск стран на глобусе» (КТД «Создай свою страну», воспитатель Пестун А.П.)

Выполнение задания «Влага» (КТД «Создай свою страну», воспитатель Пестун А.П.)

Конкурс «Переводчики» (КТД «Лидеры покоряют космос», воспитатель Лугавцова Е.М.)

«Пришелец» во время КТД «Лидеры покоряют космос», (воспитатель Лугавцова Е.М.)

Первооткрыватели созвездия «Зубренок» (КТД «Лидеры покоряют космос», воспитатель Лугавцова Е.М.)

«Я – не Анна Викторовна, я – Шляпник!» (КТД «Внимание!«Оскар» в «Зубренке»!», воспитатель Седунова А.В.)

Во время презентации кинокомпании (КТД «Внимание! «Оскар» в «Зубренке»!», воспитатель Седунова А.В.)

Во время конкурса «Съемки фильма» (КТД «Внимание! «Оскар» в «Зубренке»!», воспитатель Седунова А.В.)

Представители команды «Паломники» (КТД «Падарожжа дылетанта», воспитатель Радевич А.П.)

Во время интеллектуального конкурса «Чарга» (КТД «Падарожжа дылетанта», воспитатель Радевич А.П.)

Члены жюри КТД «Падарожжа дылетанта» (воспитатель Радевич А.П.)

Играем в дебаты!

Что вы слышали о дебатах, кроме того, что это – очень своеобразная игра?! Дебаты являются эффективной дискуссионной формой, так как они способствуют решению огромного количества задач. Важнейшим достоинством этой формы является то, что дебаты учат учиться и совершенствоваться, не останавливаясь на достигнутом. Дебаты способствуют приобретению «социальной компетентности», что предполагает знания, умения, опыт, способности к реализации полномочий в обществе, навыки поведения и взаимодействия в нем. Человек может сотрудничать с другими людьми, достичь жизненного успеха, быть счастливым только тогда, когда он обладает развитой коммуникативной культурой или системой знаний, норм и образцов поведения, принятых в обществе, в котором живет. К сожалению, не каждый ребенок, да, что уж там говорить, взрослый, сможет с легкостью вести диалог и при этом отстаивать свою точку зрения, использовать навыки аргументированных устных ответов, реализовать свои знания в деловом и эмоциональном общении.

Исходя из всех вышеперечисленных критериев пользы дебатов воспитателям НДЦ «Зубренок» было предложено принять участие в учебных дебатах на тему «Учебно-исследовательский проект в НДЦ «Зубренок» выполнить возможно». Четыре команды подготовили пакет аргументов «за» и «против» и 13 февраля 2018 года решили побороться за звание самой аргументированной команды. Первыми это предстояло сделать коллективам корпусов «Лазурный остров» и «Лесной дом». Путем жеребьевки команда «Лазурного острова» отстаивала позицию «утверждения», «Лесного дома» – «отрицания». Острая полемика, эмоциональные изречения, весомые и провальные аргументы, грамотные перекрестные вопросы и отличные контраргументы были представлены с обеих сторон. По итогам игры жюри определили более аргументированной сторону «утверждения», которая в своих аргументах опиралась на теоретическую базу данной технологии. Лучшими спикерами были определены Климов А.Н. и Храбрая М.М.

Вторыми к дебатам приступили команды корпусов «Солнечный город» и «Озерный причал». Первым предстояло отстаивать сторону «утверждения», вторым – «отрицания». Дебаты оказались менее эмоциональными, но более конструктивными – в основном воспитатели опирались на свой опыт, что не помогло перевесить чашу аргументов в свою сторону. Заметно сильнее оказалась команда «утверждения», а лучшими спикерами заслуженно были определены Самуль Е.И. и Мокич С.С.

Для многих воспитателей подобный опыт был впервые. Большинство воспитателей после игры единогласно пришли к выводу, что дебаты являются эффективной дискуссионной формой, так как способствуют решению множества образовательных задач.

Команда «Отрицание» – воспитатели корпуса «Лесной дом»

Команда «Утверждение» – воспитатели корпуса «Лазурный остров»

Методисты, педагоги-психологи во время дебатов выступили в роли экспертов и судей

Команда «Утверждение» – воспитатели корпуса «Солнечный город»

Команда «Отрицание» – воспитатели корпуса «Озерный причал»

 

Семинар «Мастер-мультимедиа»

В продуктивности использования принципа «Равный обучает равного» при организации занятий с подростками сомнений не возникает. В «Зубренке» этот подход при проведении разного рода занятий используется очень широко и имеет положительные результаты. При проведении семинара «Мастер-мультимедиа» 09.02.18 года педагогам также было предложено поделиться с коллегами своими знаниями и умениями. Тема семинара была посвящена монтажу, редактированию и обработке видео. Воспитатели Подберезский А.П. и Машевский А.В. рассказали о том, что для того чтобы создать клип или небольшой фильм из любительского видео, нужны качественные цифровые инструменты; дали советы как из множества приложений для видеомонтажа выбрать то, которое максимально подойдет, а также большую часть времени посвятили практической работе с видеоматериалами, которые воспитатели заранее подготовили для использования на семинаре. Данный семинар оказался актуальным и полезным для педагогов, так как при реализации содержания смен, очень часто необходимо вместе с отрядом готовить видеоролики, небольшие презентации и т.д. Поступило предложение продолжить работу по этому же принципу по освоению иных программ, графических редакторов и т.д.

Академия вожатского мастерства

09.02.18 года в Академии вожатского мастерства педагогами-психологами центра было проведено занятие «Особенности организации индивидуальной работы во временном детском объединении». В процессе работы над обозначенным вопросом, много внимания уделялось изучению динамики развития детского временного объединения, особенностям каждого этапа, а также приемов и способов распознавания и разрешения конфликтных ситуаций. Для закрепления теоретического материала воспитателям было предложено найти решения в предложенных педагогических ситуациях. При этом каждый педагог смог поделиться имеющимся опытом по организации работы в данном направлении, привести примеры конкретных ситуаций, пути решения возникающих вопросов и т.д. Подводя итоги занятия, педагоги предложили свои алгоритмы действий в разных ситуациях, с детьми разных возрастных групп в разные периоды смены. При этом можно сказать, что багаж знаний пополнен, а занятие прошло с пользой для каждого слушателя АВМ.

Обзор новинок литературы

06.02.2018 года состоялся обзор поступившей в библиотеку центра методической и художественной литературы. Заведующая библиотекой

Селило Д.С. также продемонстрировала педагогам новые электронные книги и их содержание, а также дала рекомендации по их использованию при проведении мероприятий в библиотеке, организации досуга, времяпровождения в молодежной библиотеке и т.д.

 

Несмотря на то, что сейчас любую информацию можно найти в интернете, чтение книг вряд ли утратит свою актуальность. Любителей держать в руках книгу, а не телефон или планшет, по-прежнему остается большое количество.

Заседание методического совета

29 января 2018 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены содержания смен «100 советов на здоровье», «Права и обязанности от «А» до «Я», «Экономический БУМ, или Бизнес Университет молодежи». На заседании в процессе работы  методического совета большое внимание было уделено вопросам, касающихся создания условий для приобретения воспитанниками новых знаний по направлению смены, практических умений, с целью их дальнейшего распространения по принципу «Равный обучает равного»  после возвращения домой из НДЦ «Зубренок». Также были рассмотрены вопросы по организации и проведению тематических дней в смене, привлечению социальных партнеров, организации работы детского самоуправления и др.

Каворкинг «Рефлексия. Важно! Интересно! Полезно!»

В педагогической практике рефлексии уделяется достаточно много внимания. Ведь именно рефлексия позволяет посмотреть на образовательный процесс «глазами воспитанников», учесть их индивидуальные особенности, самостоятельную оценку ими своей деятельности и ее результатов. Потенциал технологии рефлексии огромный. 24 января 2018 года состоялся каворкинг  «Рефлексия. Важно! Интересно! Полезно!»,  во время которого педагоги рассмотрели вопросы использования различных приемов рефлексии, которые позволяют понять не только эмоциональное состояние воспитанников и отследить их динамику во время проведения отрядных форм работы (занятий в объединении по интересам, информационных часах, коллективно-творческих делах и др.),  но и то, как воспринимается, сам педагог, субъективность ценности материала, с которым знакомятся воспитанники, как сам ребенок оценивает свое продвижение в освоении определенных вопросов, его личностное развитие и т.д.

Во время работы были изучены различные рефлексивные методы. Также воспитатели смогли поделиться рефлексивными методами, которые они используют в своей практике и узнать множество новых. Например, «Рефлексивный круг», «Рефлексивная мишень», «Мини-сочинение», «Ключевое слово», «Зарядка», «Анкета-газета», «Цепочка пожеланий», «Заверши фразу», «Острова», «Рефлексивный ринг» и др.

Педагогические чтения

«Гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков средствами социокультурной деятельности»

23 января 2018 годасостоялись педагогические чтения на тему «Гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков средствами социокультурной деятельности». Во время педагогических чтений воспитатели познакомились с понятием «социокультурная деятельность», ее основными функциями и аспектами, на основе которых строится гражданско-патриотическое воспитание. Опытом работы в данном направлении поделилась Н.А.Волковыцкая, которая рассказала об организации образовательного процесса таким образом, чтобы каждый воспитанник в результате взаимодействия с социальной средой и в процессе целенаправленного педагогического воздействия получал не только широкий диапазон гражданских, мировоззренческих знаний, но и реализовал себя как личность в различных видах социально-значимой и гражданской деятельности. Особый упор на взаимодействии от семьи до школы в своем выступлении сделала Я.Г.Жерносек, которая рассказала на примере преемственности поколений и изучении своей родословной важность гражданско-патриотического воспитания. Я.С.Шахно рассказала о проводимых делах и мероприятия, которые с легкостью можно использовать в деятельности отрядного воспитателя и др. Педагогические чтения прошли на позитивной ноте, выступления педагогов сопровождались обсуждениями и комментариями, что позволило каждому воспитателю проявить себя во время формы работы.

Ассоциация детских инициатив: от выборов до результатов

23 января 2018 года состоялась работа Академии вожатского мастерства, в рамках которой была продолжена работа по совершенствованию знаний педагогов по организации работы с органами детского самоуправления на уровне центра. Педагоги познакомились с подходами в организации деловой игры «Выборы», процессом формирования Совета Ассоциации детских инициатив, особенностями организации работы детских офисов в Лидер-клубе по различным направлениям деятельности, а также с организацией работы детских объединений таких как «СЛОВО», «СОЗВЕЗДИЕ», «Мэрия Города Познания», «СаЛюТ», «СОЮЗ», «ПЛАМЯ», «АЛМАЗ» и др.

Белорусское общество Красного Креста: перспективы сотрудничества

22 января 2018 годав НДЦ «Зубренок» состоялся тематический день волонтера, в рамках которого Белорусское общество Красного Креста проводило презентацию своей деятельности и мастер-классы не только для детей, но и для педагогических сотрудников центра.

Темы мастер-классов: «Волонтерство», «Игровые методики», «Инклюзия для школьников», «Инклюзия для сотрудников».

Белорусское общество Красного Креста представляли Роман Мосько,  специалист по обучению, председатель Национального Волонтерского Совета;
Анастасия Сорока, специалист по работе с волонтерами;
Евгений Корнеевец, специалист по коммуникации; Бусько Сергей, Коробкова Екатерина, Ирина Шахнович, волонтеры  Минской областной организации Белорусского общества Красного Креста.

В ходе работы специалисты  Белорусского общества Красного Креста осветили вопросы, касающиеся создания необходимых условий для формирования инклюзивного пространства центра. Также были обсуждены перспективы дальнейшего сотрудничества НДЦ «Зубрёнок» и Белорусского общества Красного Креста.В планах работы намечены ежесменное проведения дня Белорусского общества Красного Креста, проведение летней смены в палаточном лагере под эгидой Белорусского общества Красного Креста и др.

Круглый стол-переговоры. С «Артеком» на связи

    17 января 2018 года состоялся круглый стол в формате переговоров с МДЦ «Артек» по вопросам укрепления связей детских центров на постсоветском пространстве для развития международного сотрудничества в Десятилетие детства в Российской Федерации. Также целью онлайн-встречи было подготовка протокола о намерении проведения международной встречи в формате видеоконференции на базе МДЦ «Артек» в январе 2019 года.

    НДЦ «Зубренок» на круглом столе представляли участники смены «Лидер-клуб, или территория возможностей», члены совета Ассоциации детских инициатив, педагоги, занимающиеся организаций работы детского самоуправления, разработкой содержания смен. В ходе работы с директором научно-практического центра Международного союза детских общественных объединений «Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций» (СПО-ФДО) Фришман И.И. были обсуждены вопросы, касающиеся создания условий для самореализации участников смены, проявления ими инициативы, развития лидерских качеств.

    Также участники круглого стола поддержали идею и выдвинули предложения по проведению международной встречи в формате видеоконференции на базе МДЦ «Артек» в январе 2019 года.

 

Технология самоуправления. Изучаем. Делимся опытом

16 января 2018 года состоялось занятие в Академии вожатского мастерства по теме «Технология самоуправления в условия временного детского объединения». Во время занятия воспитатели изучили этапы работы по технологии самоуправления, особенности планирования и организации работы с временными детскими объединениями на каждом из этапов. Большое внимание было уделено вопросам, касающимся организации работы органов детского самоуправления по системе ЧТП (чередование творческих поручений), подходам к распределению поручений среди воспитанников, разновидности поручений и т.д. Воспитатели, имеющие положительный опыт по данному направлению работы, представили свой опыт, поделились с молодыми специалистами наработанными «секретами» и вожатскими «фишками».

Интеллектуальные качели

12 января 2018 года продолжила работу Педагогическая лаборатория. Педагоги познакомились с особенностями интерактивных методов смыслотворчества. При знакомстве с новой группой методов, внимание уделялось цели, с которой проводится каждый из методов, задачам, которые ставятся при их реализации, подробно рассматривались условия и алгоритм организации и проведения. Воспитатели на практике отработали вопросы, связанные с проведением вводной беседы, включением всех воспитанников в процесс деятельности, проведении рефлексии, педагогического анализа и т.д. Занятие было проведено в форме интеллектуальных качелей.

 

Методический день

«Педагогическая документация отрядного воспитателя»

5 января 2018 года состоялся методический день «Педагогическая документация отрядного воспитателя», который был проведен с целью выявления затруднений у педагогов при работе с документами, а именно при ведении педагогического дневника и тетради индивидуального планирования. В процессе индивидуальных собеседований, педагоги получили рекомендации по постановке целей и задач на день, подготовки педагогического анализа прожитого отрядом дня,  анализа периодов смены, организации работы с отрядным самоуправлением и др. Особое внимание было уделено вопросам планирования отрядной деятельности, индивидуальной работы, организации работы в отряде по группам и т.д. По результатам проведенного методического дня были сформированы группы воспитателей с положительным педагогическим опытом и группы воспитателей с аналогичными затруднениями. 

Заседание методического совета

4 января 2018 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены содержания смен «Реальное дело», «Лидер-клуб или территория возможностей», «Дорогою добра». В процессе работы члены методического совета акцентировали внимание на организации работы с органами детского самоуправления, создание условий для самореализации участников смены, выполнение ими индивидуальных поручений, включение в программу смены работу детских объединений и т.д. Большое внимание было уделено организации процесса по реализации образовательного компонента смены: проведению факультативных занятий, занятий по программам объединения по интересам, организации учебно-исследовательской деятельности в смене, проведению образовательного форума и т.д. 

Методическая неделя «Использование методов личностного развития в процессе реализации технологии личностно-ориентированного подхода в условиях временного детского объединения» 

Направленность на индивидуальность ребенка, ее развитие – является основным вектором работы педагогов НДЦ «Зубренок». Одним из принципов эффективности педагогического процесса при личностно-ориентированном подходе является знание воспитателем детей и его индивидуальных особенностей. В условиях детского центра ребенок является для педагога «чистым листом». Воспитатель не знает кто этот ребенок, каковы его интересы и каким образом, в короткие сроки, можно добиться высоких воспитательных эффектов. Наиболее эффективным в данной ситуации является использование методов личностного развития подхода.

29 декабря 2017 года подведены итоги методической недели «Использование методов личностного развития в процессе реализации технологии личностно-ориентированного подхода в условиях временного детского объединения».

Педагоги продемонстрировали результаты реализации методов личностного развития в разные периоды смены. Содержание методов направлено на исследование личности ребенка, его индивидуальности, интересов, мировоззрения и т.д. В процессе реализации данных методов не только педагог получает новую информацию о ребенке, но и сам ребенок больше узнает о самом себе.

В процессе обсуждения полученных результатов, педагоги отметили, что использование системы методов личностного развития делает их работу более результативной. 

Методический день «Организация процесса отражения реализации содержания программы смены на отрядном информационном стенде» 

27 декабря 2017 года состоялся методический день «Организация процесса отражения реализации содержания программы смены на отрядном информационном стенде»

Оформление отрядного уголка – это общее дело педагога и воспитанников. Неважно, какая программа смены реализуется, профильная или досуговая, участников смены неизменно интересуют успехи своего отряда, результаты творческих и спортивных соревнований, дети интересуются содержанием информационных рубрик, знакомятся с перечнем предстоящих мероприятий и т.д.

Как сделать отрядный информационный стенд привлекательным, как к его оформлению максимально привлечь детей, какое место отвести отражению хода реализации содержания программы смены – не только эти, но и многие другие вопросы обсуждались во время проведения методического дня. Внимание воспитателей обращалось на то, что отрядный уголок призван развивать активность ребят, разносторонне расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, учить культуре оформления, пробуждать интерес к жизни своего отряда. Это место, где можно узнать как живет отряд, настроение воспитанников, их успехи на протяжении смены, активность отряда в реализации программы смены и т.д.

 

Заседание методического совета 

19 декабря 2017 года стоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание досуговых программ для реализации во время зимних каникул «Сказка-видимка, или Как мы елке настроение возвращали» и «Новогодний хит». Помимо этого на заседании были рассмотрены вопросы, касающиеся организации уличных массовых мероприятий, игровых программ, оформления и организации работы тематических новогодних кафе и т.д.

При этом внимание было уделено вопросам рационального планирования, организации оздоровительной работы, проведению тематических прогулок на свежем воздухе и т.д.

Педагогическая лаборатория

 19 декабря 2017 года состоялась работа педагогической лаборатории, где педагоги познакомились с особенностями методов мыследеятельности. А именно с подходами к организации мыслительной   деятельности участников педагогического процесса, где происходит не усвоение учащимися готовых истин, а самостоятельное решение проблем через осуществление системы мыслительных операций. Воспитатели изучили не только теоретическую сторону вопроса, а также на практике смогли выполнить различные мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация и т.д.). Во время работы педагогической лаборатории педагоги рассмотрели процессы  сочетания  различных форм организации мыслительной деятельности учащихся (индивидуальной, парной, групповой), обсудили, где изученные методы можно применять на практике. 

Зажги свою звезду

Человек как звезда рождается! С этим сложно не согласиться, но в то же время, можно продолжить и сказать, что каждый воспитатель, который начинает свою педагогическую карьеру, должен зажечь на педагогическом небосклоне маленькую звездочку. Как? Очень просто. Необходимо проявить себя, показав свои лучшие качества и профессиональные умения. Конкурс «Зажги свою звезду» стартовал 14 декабря 2017 года и проводится с целью создания условий для выявления творчески работающих педагогов, совершенствования их педагогического мастерства, создания ситуации успеха. На первоначальном этапе конкурс проходит в корпусных педагогических коллективах, по итогам которого будут определены участники финала.       

Методический аукцион «День музеев «Зубренка»

12 декабря 2017 года в НДЦ «Зубренок»  состоялся аукцион. Причем аукцион не совсем обычный… методический! Какие же лоты принимали учатие в аукционе? Все присутствующие педагоги на время работы аукциона объединились в команды, которые должны были предложить новые формы работы в музеях, раположенных в НДЦ «Зубренок», а их перечень достаточно внушительный: музей истории НДЦ «Зубренок», музей «Окно в природу», экспозиции «Белорусский народный костюм», «Белоруское зодчество»,  картинная галерея под открытым небом и т.д. Самые интересные идеи, предложения и находки «уходили с молотка». В роли покупателей выступили методисты. Для активизации деятельности была использована игровая валюта «зубрики». Это позволило сделать процесс не только продуктивным, но и привлекательным.

До начала аукциона педагоги расширили свои знания в области музейной деятельности, познакомились с разнообразными подходами к организации образовательной и культурно-массовой музейной деятельности. 

Методическое объединение воспитателей

12 декабря 2017 года была организована работа методического объединения воспитателей. Педагоги совершили «путешествие» по станциям, где был представлен опыт работы центра по различным направлениям воспитания.  В процессе работы воспитатели смогли  расширить свои знания о профильных сменах, которые проводятся в центре для различных категорий детского актива, форумах, слетах,  республиканских конкурсах, формах работы, образовательных и оздоровительных программах, детских движениях «За!» и т.д.  Проведенная работа позволит педагогам более широко использовать опыт педагогического коллектива в центре при организации жизнедеятельности временных детских объединений. 

Семинар «Проектирование смены»

11 декабря 2017 года прошел семинар по проектированию смены. Семинар был организован для педагогов, которые занимаются проектированием и разработкой содержания профильных смен. Во время семинары были расмотрены вопросы, направленные на совершенствование процеса подготовки проектов смен. При этом акцент был сделан на формулирование цели, постановку задач, обозначение конечного результата. Большое внимание было уделено подготовке образовательного компонента, а именно привлечению к реализации содержания смены, социальных партнеров, разработке содержания программы объединения по интересам, проведению образовательного форума. Не остался без внимания и вопрос, который был направлен на постановку задач для отделов центра по реализации содержания проводимых смен, проведение тематических дней и т.д.  

Семинар «Технология самоуправления в условия временного детского объединения»

8 декабря 2017 года состоялся семинар «Технология самоуправления в условия временного детского объединения». Участие в семинаре приняли заведующие отделами, методисты, психологи и педагоги-организаторы. Тема самоуправления всегда являлась актуальной. Ведь участие в самоуправлении, как никакая другая деятельность, предоставляет обучающимся возможность осознать себя личностью, индивидуальностью, самоутвердиться, развить свои интересы, способности, почувствовать себя важным для детского объединения. В НДЦ «Зубренок» реализация технологии самоуправления происходит ежесменно. Причем детское самоуправление в «Зубренке» многоуровневое. Органы детского самоуправления функционируют в отрядах, корпусах, лагерях, школе, дворце детского творчества, среди членов детских и молодежных общественных организаций и т.д.

На семинаре подробно были рассмотрены этапы организации деятельности детского самоуправления, особенности каждого этапа в зависимости от категории детского актива, возраста детей, периода смены и т.д. Также педагогам были предложены практические задания, которые можно использовать в работе с детьми на диагностическом этапе.

Особое внимание было уделено организации работы Совета ассациации детских инициатив, лидер-клубу НДЦ “Зубренок”.

Культурологический практикум – это интересно!

3-4 декабря 2017 года, накануне заезда участников смен «Хрустальный зубр», «Время действовать» и «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся», воспитатели центра приняли участие в культурологическом практикуме, в программу которого входило посещение музеев г. Минска. Педагоги корпусов «Солнечный город», «Звездный мир» и «Озерный причал» посетили Национальный художественный музей Республики Беларусь и музей «Страна-мини». В Национальном музее, кроме постоянной экспозиции картин известных белорусских художников, воспитатели посмотрели экспонаты выставки «Скифское золото». Никого не оставил равнодушным интерактивный музей «Страна-мини». 18 ключевых и интереснейших достопримечательностей Беларуси воссозданы в миниатюре.

Воспитатели корпусов «Лесной дом» и «Лазурный остров» также посетили музей «Страна-мини», во время которой познакомились с интересными фактами из истории замков, дворцов, усадеб и храмов.  Далее их культурная программа продолжилась в Музее истории белорусского кино, где сотрудники музея рассказали педагогам о поэтапном формировании белорусского кинематографа, познакомили с принципами работы видеомонтажного стола, продемонстрировали эскизы к фильмам, киноплакаты, познакомили с устройствами раритетных кинокамер и т.д.

Культурологическая программа была насыщенной, полезной и интересной.

Педагогические чтения "От знания до умения, от умения к мастертву"

28 ноября 2017 года прошли педагогические чтения «От знания до умения, от умения к мастерству». Эпиграфом педагогических чтений стало высказывание известного классика «Если ученик в школе не научился сам творить, то в жизни он будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений» Л.Н. Толстой

         В процессе педагогических чтений педагоги смогли обсудить вопросы, кающиеся традиционного и компетнтностного подходов к организации образовательно-оздоровительного процесса; создания условий для повышения мотивации педколлектива к реализации компетентностного подхода в практической деятельности с целью повышения качества образовательно-оздоровительного процесса; организации, выявления и распространения позитивного опыта по использованию в образовательном процессе  компетентностно-ориентированного подхода и др.

В процессе проведения педчтений педагоги отмечали, что успешность самореализации человека в обществе во многом зависит от способности развивать и применять на практике полученные знания, значимые умения и навыки. Поэтому задача формирования ключевых компетенций, которые представляют собой целостную систему, включающую знания, умения, навыки опыт самостоятельной деятельности и личную ответственность обучающихся является важной и актуальной. 

Заседание методического совета

27 ноября  2017 года стоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание смен «Время действовать», «Хрустальный зубр» и «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся». При рассмотрении содержания программ смен большое внимание было уделено реализуемым в процессе смены педагогическим технологиям, психолого-педагогичекому сопровождению воспитанников на протяжении смены, организации оздоровительной работы и др.

Кураторы смен познакомили членов методического совета с планом проведения финальных конкурсов республиканской акции учащейся молодежи «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся», республиканских турниров «Хрустальный зубр», «Кубок надежды», показательных игр со знатоками элитарного клуба «Что? Где? Когда? в Беларуси».

Методический футаж «Эстетика отрядной работы»

24 ноября 2017 года состоялось занятие «Эстетика отрядной работы».  Необычность обучающей формы заключалось в том, что за действиями лектора (методиста) слушатели (воспитатели) следили в интернете: медиапрезентация была опубликована на одном из аккаунтов популярной социальной сети. Кроме эстетики отрядного и общелагерного дела, уделялось внимание вопросам эстетики режимных моментов: подъема, отбоя, эстетики питания и т.д. Особый акцент был сделан на слова, которые не являются эстетичными, хотя и не запрещены нормами педагогических взаимоотношений (например, образчики т.н. «олбанского языка»).  Завершилось занятие девизом одного острослова, который продолжил известную фразу Ф.М. Достоевского: «Красота спасёт мир… …если мир спасёт красоту».  

Процесс адаптации… решает если не все, то очень многое

24 ноября 2017 года педагог-психолог центра организовала работу по изучению проблем адаптации воспитанников в условиях временного детского объединения в воспитательно-оздоровительном учреждении образования. При этом были изучены разные подходы к организации комфортных условий пребывания, знакомства со сверстниками, с программой смены и т.д. Немаловажное значение имело рассмотрение вопроса, который касался как  возрастных, так и индивидуальных особенностей детей. Воспитатели, имеющие опыт работы поделились опытом работы с детьми в организационно-адаптационны период как с детьми, которые впервые приехали в центр, так и с теми, которые уже не первый раз принимают участие в сменах.  

 


 

На пути к решению задач

23 ноября 2017 года была организована работа творческих групп, которые сформированы с целью работы над решением педагогических задач, поставленных перед коллективом:

«Совершенствование системы образования на основе реализации современных подходов в области практико-ориентированной образовательной деятельности» (руководители Шаркель Е.И., Милковский В.В.);

«Формирование в НДЦ «Зубренок» инклюзивной культуры путем создания образовательной среды комфортной для всех, способствующей равному доступу к получению образования и достижению в нем успеха всеми  воспитанниками» (руководитель Зеленко А.С.);

«Создание условий для становления и развития у учащихся экологической культуры, развитие стремления беречь и охранять природу, воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов»  (руководитель Ролич Е.И.)

«Создание сетевого сообщества педагогов в системе методической поддержки воспитательной работы в воспитательно-оздоровительных учреждениях»етодическая тема) (руководитель Щамель В.Н.).

Каждая группа работала  по своему направлению, в соответствии с планом работы.

Занятие в Академии вожатского мастерства на тему

«Организация учебно-исследовательской деятельности»

21 ноября 2017 года состоялись очередные занятия в Академии вожатского мастерства на тему «Учебно-исследовательская деятельность» и «Технология коллективно-творческой деятельности». Во время занятия по учебно-исследовательской деятельности педагоги рассмотрели классификацию исследовательских работ, а так же уделили большое внимание алгоритму проектирования. Выбор темы, постановка цели и задач, их формулировка, анализ литературы, сбор материалов и принципы работы с ними – круг вопросов, которые обсуждались во время занятия. Воспитатели на практическом примере рассказали о методике исследования, правилах и требованиях к работе, а так же методах подготовки воспитанников к защите работы.

«Каждое дело творчески, иначе – зачем?» Под таким девизом прошло занятие на тему «Технология коллективно-творческого дела». В ходе занятия воспитатели закрепили  теоретический материал и на практике  апробировали методы и приемы, которые целесообразно использовать на разных этапах организации КТД. Для детального практического рассмотрения каждого этапа была организована работа по группам, каждая из которых представила развернутое руководство к действию.  Воспитатели не только смогли поделиться опытом, но и узнали новые подходы в организации коллективно-творческих дел.

Культурологический практикум

13-14  ноября 2017 года воспитатели НДЦ «Зубренок» приняли участие в культурологическом практикуме, с целью подготовки к реализации содержания смен «Внимание! Говорит и действует молодежный парламент», «Навстречу открытиям» и «От каждого искорка – вместе костер». Педагоги центра посетили ресурсный центр поддержки молодежных инициатив «Ступени», познакомиться с деятельностью клуба «Лига молодых избирателей». Организаторы клуба  Н. Клименко и В. Бунос провели для воспитателей тренинг, во время которого подробно рассказали и показали на практике подходы к созданию социального проекта. В Республиканском центре инновационного и технического творчества, педагоги посетили выставку, на которой подробно познакомились с направлениями технического творчества, узнали о деятельности центра, его истории, реализуемых проектах и проводимых конкурсах.

В гимназию №43 города Минска воспитатели познакомились с системой работы с членами ОО «БРПО», посетили музеи, созданные юными пионерами: музей чести и доблести воинов-интернационалистов, музей Великой Отечественной войны. Экспонаты, представленные в  этих музеях, несут в себе отпечатки истории. Совместными силами детей и учителей собраны личные вещи и документы бойцов,  военная форма, письма, награды, осколки снарядов и многое-многое другое.

В гимназии №43 учащимися поставлен спектакль «Республика тысячи звезд», в котором отражена история пионерского движения от истоков до настоящего времени. Спектакль не раз показывался в театре им. М. Горького. Его особенностью является то, что написан он ребятами-пионерами и главные роли играют в нем также пионеры.

Кроме этого, воспитатели приняли участие во встрече, которая проходила в формате «Открытый диалог» с заместителем председателя ОО «БРПО» - М.Ю. Богданович и руководителем научно-методического центра – Ю.А. Шикоренко. На память о встрече воспитателям были подарены памятные сувениры легендарные «Зубрененки» - мягкие игрушки, сделанные руками пионеров со всей страны.

Стоит отметить, что поездки в гимназию №43, Республиканский центр  инновационного и технического творчества, ресурсный центр поддержки молодежных инициатив «Ступени» ожидают и ребят-участников соответствующих профильных смен.

Отличное настроение, задор и новые знания – именно с таким багажом приготовились наши воспитатели встречать своих воспитанников уже 16-17 ноября 2017 года.          

Смотреть еще фотографии

Делимся опытом!

13 ноября 2017 года сотрудники отдела организационно-методической работы приняли участие в проведении занятий для участников  семинара «Основы проектирования воспитательной системы воспитательно-оздоровительного учреждения образования».

О.В. Юшкевич провел мастер-класс «Проектирование летней смены», презентацию смены «оЗООрной проект», С.С. Красовская познакомила участников семинара с технологией детского самоуправления в воспитательно-оздоровительном учреждении образования, содержанием смены для участников школьных лесничеств «Лес всему научит», М.А. Кирейчук  представила содержание смены для детей младшего школьного возраста «Лето в БОНусе».

В семинаре принимали участие руководители воспитательно-оздоровительных учреждений образования, заместители руководителей воспитательно-оздоровительных учреждений образования, педагоги-организаторы, старшие воспитатели, воспитатели.

Проблемный диалог «Технология личностного развития в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения образования» 

Вопросы, касающиеся реализации технологии личностного развития в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения образования, обсуждались и во время проведения проблемного диалога 10 ноября 2017 года среди заведующих отделами, методистов, педагогов-психологов,  педагогов-организаторов. Данная тема на сегодняшний день является достаточно актуальной. Ведь реализация технологии направлена на удовлетворение потребностей и интересов воспитанников, их саморазвитие в течение смены. Участникам проблемного диалога для обсуждения были предложены вопросы, связанные с реализацией технологии в разные периоды смены:

структурная схема технологии саморазвития личности ребенка в условиях ВДО;

организация процесса личностного роста в ВДО;

система индивидуального роста;

форма информационного отражения личностного роста;

индивидуальная карта – личное пространство ребенка;

организация анализа личностного роста;

создание ситуации успеха детей в деятельности и др.

Результатом работы стала выработка единых подходов при разработке

игровой модели для работы по системе индивидуального роста,  использовании игровых символов, выборе формы информационного отражения, использовании приемов активизации детей для успешного самоисследования, самонаблюдения и описания приобретаемого опыта и др.

         Работа по данному направлению будет продолжена педагогическим коллективом центра.

Академия вожатского мастерства

9 ноября 2017 года в Академии вожатского мастерства для воспитателей прошло занятие по теме «Конфликты во временном детском объединении». Педагог-психолог Филипович Я.Г. познакомила воспитателей с возможными причинами возникновения конфликтов, основными подходами в разрешении конфликтов, методами профилактики конфликтов. Большое внимание при этом уделялось проведению диагностики во временном детском объединении в разные периоды смены, планированию, организации и проведению индивидуальной работы с детьми. Во время занятия воспитатели поделились опытом работы в данном направлении деятельности.

Также во время работы Академии вожатского мастерства педагоги рассмотрели вопросы, связанные с реализацией технологии личностного развития в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения  образования. В процессе работы были раскрыты ключевые теоретические аспекты по данному вопросу, рассмотрены результаты работы по реализации технологии в НДЦ «Зубренок», намечены пути совершенствования работы по системе индивидуального роста с детьми разных возрастных категорий и т.д.

Заседание методического совета

8 ноября 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание смен «Внимание! Говорит и действует молодежный парламент», «Навстречу открытиям» и «От каждого искорка – вместе костер». При рассмотрении программы смены «Внимание! Говорит и действует молодежный парламент» большое внимание было уделено вопросу организации и проведения деловой игры,  в процессе которой воспитанники должны будут смоделировать деятельность Парламента Республики Беларусь. В программе смены для членов ОО «БРПО» «От каждого искорка – вместе костер» членами методического совета было рекомендовано усовершенствовать содержание организационно-игрового проекта «Пионерский экспресс», а именно использовать игровые атрибуты для информационного отражения хода смены.

Конкурс педагогических эссе 

8 ноября 2017 года подведены итоги, ставшего уже традиционным, конкурса педагогических эссе, участие в котором принимали воспитатели структурных единиц «Звездная» и «Лазурная».

Конкурс проводился с целью создания условий для раскрытия творческого потенциала педагогов, стимулирования их профессионального роста. В процессе участия в конкурсе воспитатели изложили свои размышления, взгляды и идеи по следующим темам: «Я - вожатый»,  «Моя самая лучшая тема», «Зубренок» в моей жизни», «Вожатый – профессия-птица», «Дорогою добра» и др.

Основными критериями при подведении итогов являлись:

соответствие содержания работы выбранной теме;

логика, последовательность повествования;

грамотность, соблюдение норм русского языка;

выраженность авторской, индивидуальной позиции воспитателей.

Победителями конкурса стали:

Богдя Н.В., Вусик Н.О.,  Кадушко О.А., Луговцова Е.М., Седунова А.В., Сечин С.Ю.

Поздравляем победителей!

И, конечно же, в виртуальном пространстве несколько совсем не виртуальных мыслей…

Шесть лет назад, будучи школьницей, мне довелось отдыхать в НДЦ «Зубрёнок», в педагогической смене. Хотя тогда моё решение связать свою будущую жизнь с педагогической профессией было не очень осознанным, а, скорее, интуитивным. Но отдых в «Зубренке», общение с талантливыми педагогами и такими же заинтересованными ребятами со всей страны утвердило меня в принятии окончательного решения: «Я буду педагогом!» Тогда ещё подумалось: «А как было бы здорово здесь поработать!» Итак, наши мысли материальны! Вот я и вожатая!

Вусик Н.О.

Воспитатель – это совмещение нескольких профессией одновременно, не зависимо от твоих навыков и умений, как говорится «и швец, и жнец, и в дуду игрец». Но вместе с тем, несмотря ни на что, ты набираешься опыта, учишься реагировать на те или иные ситуации. Именно такую цель я поставила себе в начале своего тернистого пути. Дети зачастую выступают в качестве преподавателей, которым ты сдаешь либо не сдаешь экзамен на прочность! А то самое вдохновение не бросить всё и вся берется в мелочах, порой даже незначительных.

Седунова А.В.

Сегодня вожатство, кажется, уже не так востребовано.  Но это именно кажется. Так кто такой вожатый? Нужен ли он сегодня? Ответ единственный – да. Вожатская работа – это самовоспитание и жизненный опыт, что не потеряет своей актуальности никогда. Да, с одной стороны, это не простая работа, но с другой – довольно интересная.

Кадушко О.А.

Свежий воздух, прекрасная природа и множество интересных объектов!

Идем на прогулку!

Все, кто хоть раз побывал в «Зубренке», однозначно не смог остаться равнодушным к его красивой, ухоженной территории, на которой оборудовано множество зон для отдыха, разбиты цветочные клумбы и ландшафтные композиции. Но это далеко не все, что можно увидеть на территории центра. Исторический маршрут «Дорогами мужества», экологическая площадка «Бобровая хатка», уголок для юных орнитологов «Птушыны гай», картинная галерея под открытым небом «Art Alba Rutenia», Сказочные полянки и многое-многое другое. На каждый из объектов, расположенных в «Зубренке», разработаны интерактивные экскурсионные программы. Поэтому воспитатели, организующие прогулки с детьми по центру, должны в полной мере владеть содержанием экскурсий и в то же время быть хорошими «экскурсоводами». В связи с этим, с молодыми специалистами ежесменно организуются собеседования на предмет владения методикой и содержанием экскурсий и прогулок.   4 ноября 2017 года состоялось собеседование по владению содержанием экскурсий и прогулок на экологические объекты центра. При этом хочется отметить таких воспитателей как Перемотова А.А., Воропаеву В.А., Лугавцову Е.М., Лобович П.В., которые на «отлично» справились с поставленной задачей.

Стендовый доклад. Для чего и как это делается?

2 ноября 2017 года методист Юшкевич О.В. провел обучающий семинар по теме «Стендовый доклад: структура». Данный семинар проведен по итогам участия Олега Владимировича в семинаре «Создание стендового доклада для образовательного мероприятия» на базе Национального института образования.

Данная тема является актуальной при организации учебно-исследовательской деятельности, которая организуется с участниками смен в НДЦ «Зубренок». В связи с этим Юшкевич О.В. продолжил изучение данного направления и поделился знаниями  по данной теме с коллегами. Участие в семинаре приняли заведующие отделами, методисты, педагоги-организаторы и др.В процессе работы педагоги познакомились со структурой стендового доклада, правилами и требованиями к оформлению постерного стенда, эстетикой оформления и т.д.

Работа по изучению подготовки стендовых докладов и использование их при организации работы по профилю смены будет продолжена.

Современные подходы в организации образовательного процесса

1 ноября 2017 года состоялось заседание малого педагогического совета по теме:

«Современные подходы в организации образовательного процесса». На заседании были рассмотрены вопросы, касающиеся совершенствования подходов в организации  образовательной деятельности в профильных сменах, при обобщении и распространении опыта работы педагогического коллектива НДЦ «Зубренок», решении задач, поставленных перед педагогическим коллективом центра. Также внимание было уделено информационно-образовательной среде НДЦ «Зубренок». В процессе работы малого педагогического совета была организована работа секций. Где творческие группы, созданные для работы над педагогическими задачами на 2017-2018 учебный год, используя метод «SWOT-анализа», представили свое видение использования современных подходов в организации образовательного процесса. 

 

Академия вожатского мастерства

31 октября 2017 года в Академии вожатского мастерства для педагогов факультета «ТеМП», состоялись обучающие занятия по таким темам как «Методика подготовки и проведения вечернего огонька», « на тему «Методика проведения вечернего огонька», «Информационный час: особенности подготовки и современные формы проведения». Во время занятий воспитатели познакомились с особенностями и структурой форм работы, приемами активизации воспитанников, современными подходами к организации и проведения, изучили вспомогательные материалы, которыми можно пользоваться во время подготовки к проведению, обсудили типичные ошибки, с которыми педагоги сталкиваются на практике и т.д. Подробное знакомство с методикой проведения данных форм работы, теоретический материал активно закрепляется на практике в процессе работы с отрядами.    

Психолого-педагогический семинар «Мотивационная, этическая, социальная и поведенческая составляющая образовательной деятельности» 

Половина людей сдаются на пути к своей цели, потому что им никто не сказал: «Я верю в тебя, у тебя все получится!». Многие родители и педагоги сталкиваются с проблемой отсутствия мотивации к образовательной деятельности у ребенка. Как же сформировать у учащихся желание учиться? Как сделать так, чтобы у него не пропадал внутренний стимул познавать новое и совершенствоваться, вне зависимости от того, сколько усилий надо будет для этого приложить? 27 октября 2017 года на психолого-педагогическом семинаре «Мотивационная, этическая, социальная и поведенческая составляющая образовательной деятельности» были рассмотрены  актуальные вопросы по данному направлению с воспитателями центра. Кроме обсуждения теоретических вопросов, педагоги поделились практическим опытом по данной тематике, при этом отметили, что немаловажным аспектом  развития мотивов обучения и поведения воспитанников является профессиональная мотивация педагогического состава. Молодые специалисты не остались в стороне от предложенного обсуждения, внесли ряд предложений по формированию побуждения к действиям у ребят в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения образования. Заключительным этапом психолого-педагогического семинара стал мониторинг мотивов профессиональной деятельности у воспитателей центра, оценка их значимости и пути усовершенствования  развития.

Академия вожатского мастерства «Азбука отрядных дел»

27 октября 2017 года в рамках методического дня состоялось занятие «Азбука отрядных дел». В формате медиаазбуки воспитатели, как говорят преданные апологеты дидактики, актуализировали опорные знания. Педагогам необходимо было угадать вид отрядной работы по изображению и букве, а также указать организационную или методическую проблему, сопряженную с этим делом, и предложить вариант ее решения. Кроме этого, были подведены итоги педагогического конкурса «КПД: креативный план на день», результаты которого следующие:

Лебедев А.М.  – 1-е место

Богдя Н.В. – 2-е место

Осипенкова Е.А. – 2-е место

Домжа Е.В. – 3-е место

Шахно Я.С. – 3-е место

Гницевич С.Э. – 4-е место

Клебан О.И. – 4-е место

Гапеенко В. – 4-е место

Меженная О.В. – 4-е место

 Поздравляем победителей!  

 

Республиканский семинар-совещание по подведению итогов летнего отдыха и оздоровления детей в 2017 году

С 23 октября по 25 октября 2017 года на базе НДЦ «Зубренок» состоялся республиканский семинар-совещание по подведению итогов летнего отдыха в 2017 году» в организации и проведении которого активное участие приняли сотрудники отдела организационно-методической работы.

В рамках семинара состоялась работа секций, участниками которой стали сотрудники отдела: «Создание инклюзивной образовательно-оздоровительной среды в оздоровительном лагере» (участник Зеленко А.С.), «Учет возрастных особенностей детей при проектировании смены в период летней оздоровительной кампании» (модератор Юшкевич О.В., участник Кирейчук М.А.), «Организация профориентационной работы в воспитательно-оздоровительном учреждении образования» (модератор Красовская С.С.). Cотрудниками отдела организована работа консультационных площадок по следующим темам: «Содержание, формы и методы основных видов воспитательной деятельности в разные периоды смены» (Юшкевич О.В.), «Технология детского самоуправления в воспитательно-оздоровительном учреждении образования» (Зеленко А.С., Кирейчук М.А.), «Педагогическая рефлексия в оздоровительном лагере» (Красовская С.С.). Во время работы консультационных площадок все желающие смогли получить помощь по различным вопросам, советы и рекомендации по внедрению технологий и методик в учреждения образования.

На выставке методической литературы, был представлен обобщенный опыт реализации летних проектов и подготовлен сборник в состав которого вошли проекты «Приключения в Пуговичном королевстве», «Лето в БОНусе», «оЗООрной проект», «Квестория», «Все(и)ально». Помимо этого была организована выставка творческих работ летних проектов.

Сотрудники отдела приняли участие в презентации проектов, представленных на республиканский смотр-конкурс на лучший оздоровительный лагерь в номинации «Новые модели организации детского отдыха «Сделаем лето ярче».

“Зубренок” готов к “свежему ветру” детского творчества

Традиционно вот уже 13 лет подряд каждый октябрь «Свежий ветер» посещает «Зубренок». Он «приносит» с собой не только более 200 юных журналистов, но и новые идеи, интересные проекты, содержательные публикации. А все потому, что именно в этот период организуется финальный этап Республиканского фестиваля-конкурса детских средств массовой информации «Свежий ветер». Стоит отметить, что к смене готовятся не только юные журналисты, но и особое внимание уделяется подготовке воспитателей. Ведь на 21 день им предстоит в роли главных редакторов редакций учить детей азам журналистики и формировать их информационную культуру. Так, 23 октября 2017 года педагогический состав смены «Пресс-перспектива» посетил самый главный медиа-холдинг нашей страны «Белтелерадиокомпанию» и ведущее высшее учебное заведение, дающее образование журналиста, «Институт журналистики БГУ».

В ходе образовательной экскурсии по студиям, операторным телекомпании и музею белорусского телевидения и радио педагоги будущих журналистов узнали не только особенности создания радио и телевидения, но и в деталях познакомились с историей появления и развития телевидения и радио в нашей стране. Особым теплом и энтузиазмом была пронизана поездка в учебный корпус Института журналистики БГУ, ведь там вожатых встречали не только преподаватели, но и нынешние студенты разных курсов, которые когда-то были участниками конкурса «Свежий ветер» и профильных смены в «Зубренке». Другими словами вожатых встретили в ИЖ БГУ ребята-зубрята. Ярослав Калиновский и Роман Кендыш, вчера – главные редактора своих школьных редакций, финалисты конкурса «Свежий ветер», активные участники смен для юных журналистов, а сегодня – студенты первого курса специальность «Менеджмент СМИ» и активные участники студенческой жизни БГУ, провели познавательную экскурсию по Институту, поделились секретами и особенностями учебы в университете. Где предстоит учиться будущим журналистам, какие специальности можно получить, в чем заключается атмосфера студенческой жизни, где проходит практическое обучение студентов, с какими сложностями сталкиваются студенты при поступлении и учебе, что является самым ценным для студентов ИЖ БГУ, на все эти вопросы ребята с радостью ответили педагогам «Зубренка». Далее по плану следовала творческая встреча ребят-зубрят, а ныне студентов, с педагогическим составом журналистской смены. Лидия Заблоцкая, Полина Забелло, Елизавета Аникевич и многие другие с радостью рассказали вожатым, какую роль в их жизни сыграл «Зубренок» и смена для юных журналистов. Теплые воспоминания, интересные факты, приветы своим любимым вожатым – все это для педагогов отличная мотивация зажигать в сердцах будущих студентов вот такой огонь творчества и любви к своей профессии.

Смотреть все фото

Методическая неделя «Ведение педагогической документации»

С 02 по 22 октября 2017 года на корпусах прошла тематическая методическая неделя «Ведения педагогической документации», во время которой были изучены качественный уровень ведения педагогической документации отрядными воспитателями (педагогических дневников, тетрадей индивидуального планирования). По итогам методической недели был проведен анализ деятельности отрядных воспитателей по изучаемому вопросу, определены основные ошибки при работе, даны советы и рекомендации.

Заседание методического совета

  19 октября 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание смен «В лабиринте игры», «Максимум, или 100%» и «Пресс-перспектива». Помимо рассмотрения программ смены было уделено внимание проведению знаковых мероприятий на предстоящий период: Международного фестиваля и республиканского конкурса игровых проектов «Играют дети, играем мы!» (среди педагогов), детского конкурса игровых программ, Слета отличников, тематического дня средств массовой информации Республики Беларусь и др. Организаторами педагогических конкурсов в смене представлены положения об их проведении. Также на методическом совете был рассмотрен вопрос об организации культурологического практикума в процессе подготовки воспитателей к реализации содержания профильных смен. 

Творческий конкурс «Лучший план на день»

Традиционным ежегодным конкурсом среди воспитателей является творческий конкурс «Лучший план на день», который проводится с целью создания условий для творческого самовыражения педагогов, реализации креативного потенциала и развития их творческой инициативы.

В конкурсе принимали участие воспитатели всех корпусов. Педагоги должны были предоставить творчески оформленные планы на день, выполненные по средствам аппликации, рисунков, коллажей, художественных поделок и т.д. Конкурсные работы должны содержать всю необходимую информацию о делах и мероприятиях дня, которая в свою очередь должна легко и последовательно читаться, соответствовать реальному времени.

При подведении итогов учитывались:

функциональная применимость,

практичность;

оригинальность и творческий подход при изготовлении;

художественное оформление,

эстетичность;

единство замысла творческого оформления и содержания;

перспективность (возможность дальнейшего использования новаторских идей, подхода);

соответствие тематике и направлению смены.

19 октября 2017 года состоялась выставка творческих работ воспитателей, после проведения которой, были подведены итоги. В этом году данный конкурс проходит на корпусном уровне в рамке проведения конкурса педагогического мастерства «Вожатый года». Результаты конкурса подведены отдельно на каждом из корпусов.

Кто они, вожатые?

Человек – это продукт своего же времени, воспитания, культуры. Он носитель только ему свойственных качеств, способностей, талантов, эмоций и желаний. Человек – это индивидуальность.

А кто же они, вожатые «Зубренка!?

Иногда в скорости работы сложно рассмотреть окружающих тебя людей. И это один из критериев, который послужил причиной проведения конкурса самопрезентаций.

17 октября 2017 года на уровне корпусов каждый воспитатель должен был презентовать себя и свою жизнь в творческой форме. Рассказать о своих увлечениях и взглядах, об интересных историях из жизни, о важных знакомствах и вечных друзьях.

Встречи прошли на положительном эмоциональном фоне. И теперь, узнав друг друга лучше, наши вожатые смогут общаться еще больше на самые разнообразные темы более свободно.

Одними из самых творческих самопрезентаций были признаны работы Климова Алексея Николаевича и Лебедева Алексея Николаевича.

Педагогическая лаборатория. Анализируем свою деятельность.

«Педагогическая лаборатория» - это место, где каждый воспитатель может апробировать свои приемы, методики и программы, услышать компетентную оценку и обобщить свои теории на основе педагогического опыта всего коллектива. Немаловажную роль в педагогической лаборатории играет анализ и самоанализ. Ну, а сегодня, 10 октября 2017 года, воспитатели смогли продемонстрировать эти навыки и проанализировать рефлексивные приемы из группы интерактивных методов «Создание благоприятной атмосферы, организация коммуникации», которыми они пользовались последние две недели. А анализировать материал педагогам было необходимо при помощи новых для них интерактивных методов из группы «Организация рефлексивной деятельности».

Таким образом воспитатели познакомились с интерактивным методами «Дерево решений» и «6*6*6». Также, в ходе занятия, было осуществлено знакомство с интерактивным методом «Ледокол», который используется для сближения малознакомых людей и устранения негативных условий при проведении занятий.

Новые назначения методического объединения педагогов-организаторов

Время летит неумолимо. И каждый день несет вместе с собой перемены. Вот и в методическом объединении педагогов-организаторов настала «пора новых веяний». В рамках заседания методического объединения педагогов-организаторов, которое было организовано 6 октября 2017 года, были осуществлены выборы на должность председателя и секретаря. В указанном заседании приняли участие все педагоги-организаторы корпусов, два педагога-организатора сектора культурно-массовой работы, заведующие отделов по организации воспитательной работы структурных единиц «Лазурная» и «Звездная» и методисты отдела организационно-методической работы. По итогу выборов возглавлять методическое объединение педагогов-организаторов центра предстоит Артему Ивановичу Семенцу, а пост секретаря заняла Ольга Сергеевна Степаненко. Пожелаем команде успехов!

Заседание методического объединения

Заседание методического объединения методистов и заведующих отделов по организации воспитательной работы структурных единиц «Лазурная» и «Звездная» состоялось 6 октября 2017 года. В ходе встречи рассматривался ряд вопросов. Первым вопросом стало углубленное знакомство с проектом «Концептуальные подходы к развитию системы образования до 2020 года и на перспективу до 2030 года». Во время обсуждения проекта были изучены направления развития и механизмы совершенствования системы образования Республики Беларусь, основные задачи в сфере профессионально-технического и среднего специального образования, международное сотрудничество в сфере образования, ожидаемые результаты от внедрения концептуальных вопросов. Докладчиком по первому вопросу выступила Татьяна Михайловна Ясюкевич. Вторым вопросом стало утверждение плана работы методического объединения с изменениями и дополнениями (докладчик – Анна Сергеевна Зеленко). Осуществлено углубленное знакомство с проектом «Зеленая школа» и планированием деятельности творческой группы по его реализации (докладчик – Мария Александровна Кирейчук). В ходе дальнейшей работы были рассмотрены текущие вопросы по организации воспитательной работы на предстоящие смены, решены задачи текущего периода и намечены планы на перспективу.

«Академия вожатского мастерства» продолжает работу

Сегодня, 5 октября 2017 года, продолжила работу «Академия вожатского мастерства». На факультете «Крылья» (молодые специалисты, которые работают в НДЦ «Зубренок» менее года) педагоги структурных единиц «Лазурная» и «Звездная» прошло занятие на тему «Утренний разговор. Методика проведения» во время которого воспитатели познакомились с особенностями проведения утреннего разговора, изучили структуру, условия описания формы работы в тетради индивидуального планирования, разобрали типичные ошибки воспитателей и «подводные камни», которых стоит избежать во время проведения утреннего разговора. Молодые педагоги успели поделиться своими любимыми игровыми ситуациями для создания позитивного настроения на день.

Для слушателей факультета «Темп» (педагоги, которые работают в НДЦ «Зубренок» более года) состоялось занятие на тему «Технология подготовки и проведения игровых программ», во время которого ребята ознакомились с положением по конкурсу игровых программ «Играют дети – играем мы», разобрались с условиями проведения конкурса, критериями оценивания работ.

Все участники академии вожатского мастерства смогли попробовать свои силы и навыки во время занятия «Игровой практикум. Игры с залом» - педагоги вспомнили самые популярные игры с залом и продемонстрировал их, рассказали о типичных ошибках во время сверки присутствующих, а так же вспомнили, на что следует обратить вниманием при подготовке к игре с залом.

Заседание методического совета

26 сентября 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание смен «Равный обучает равного», «Спорту-ДА, физкультуре-УРА!» и «От увлечения к педагогической профессии». Также в ходе заседания был объявлен старт педагогического конкурса «КПД: конкурс педагогических планчиков на день», а также прошло знакомство с условиями проведения конкурса «Вожатый года-2018». Кроме этого, в ходе заседания члены методического совета рассмотрели положение о реализации проекта «Зеленые школы»

Стартует «Педагогическая лаборатория»

«Зубренок» - это учреждение образования, которое никогда не стоит на месте. «Зубренок» - это центр, который всегда ищет все новые форматы и формы. «Зубренок» - это коллектив, который всегда стремиться к совершенству, пополняя  свою «копилку знаний, умений и навыков». И если в ушедшем учебном году педагоги центра повышали свою компетентность в рамках работу «педагогической студии», то в этом решили освоить новый формат интерактивного взаимодействия. Так 19 сентября стартовала «Педагогическая лаборатория НДЦ «Зубренок».

Педагогическая лаборатория – это многофункциональное объединение, оказывающее образовательную, информационно-методическую, организационную, консультационную поддержку педагогам центра по созданию новой практики образования. Деятельность лаборатории направлена на реализацию педагогической инициативы в центре, опережающего решения её научного, кадрового и материально-технического обеспечения. Напомним, что одной из задач центра на предстоящий учебный год является совершенствование системы образования на основе реализации современных подходов в области практико-ориентированной образовательной деятельности. «Педагогическая лаборатория» - это место, где каждый воспитатель сможет апробировать свои  приемы, методики и программы, услышать компетентную оценку и обобщить свои теории на основе педагогического опыта всего коллектива. Будем надеяться, что встречи в педагогической лаборатории всегда будут проходить в атмосфере позитива, созидания и ответственности каждого за свою профессиональную компетентность.

 


Приоритеты? Расставлены! Задачи? Поставлены! Работа? Представлена!

         Полным ходом началась работа в творческих группах, которые были сформированы для работы по решению поставленных задач перед центром на предстоящий учебный год. Так, 12 сентября в ходе работы методических объединений каждая из задач была детально рассмотрена, проанализировано еще раз текущее состояние каждого из вопросов в центре. А уже 19-го сентября состоялись первые мозговые штурмы по поиску путей решения поставленных задач, намечены дальнейшие планы. Напомним, что на предстоящий 2017-2018 учебный год сформировано четыре творческие группы:

Вопрос

Руководитель

1

Методическая тема«Создание сетевого сообщества педагогов в системе методической поддержки воспитательной работы в воспитательно-оздоровительных учреждениях»

 

Щамель В.Н.

2

Задача«Совершенствование системы образования на основе реализации современных подходов в области практико-ориентированной образовательной деятельности»

Шаркель Е.И.,

Милковский В.В.

3

Задача«Формирование в НДЦ «Зубренок» инклюзивной культуры путем создания образовательной среды комфортной для всех, способствующей равному доступу к получению образования и достижению в нем успеха всеми  воспитанниками»

Зеленко А.С.

4

Задача«Создание условий для становления и развития у учащихся экологической культуры, развитие стремления беречь и охранять природу, воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов»

Ролич Е.И.


 Зеленой школе быть!

17 сентября 2017 года состоялся организационный сбор творческой группы педагогов, которая будет работать над выполнением разнообразных заданий, по результатам чего НДЦ «Зубренок» планирует получить сертификат «Зеленой школы». В состав творческой группы вошли воспитатели которые имею биоэкологическое образование. Педагоги будут работать со своими отрядами по экологическому профилю. Задания будут выполняться по пяти направлениям:

«Биоразнообразие на территории школы»;

«Энергетика» (4 заданий);
«Вода» (3 заданий);
«Отходы» (4 заданий);
«Местное сообщество».

За каждым направлением закреплены педагоги. На данный момент каждый из них работает над составлением плана по выполнению заданий. Планируется, что работа будет проводиться на протяжении всего учебного года.

Академия вожатского мастерства

Воспитатели вновь уселись за парты. 12 сентября 2017 года в Академии вожатского мастерства прошло первое занятие в новом учебном году. А посвящено оно было изучению нормативных документов, которыми необходимо руководствоваться в работе. Педагоги познакомились с содержанием Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, Программой непрерывноговоспитания детей и учащейся молодежи на 2016-2020 гг., Программой воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, Программой воспитания детей, достигших высоких показателей в учебной и общественной деятельности ит.д.

Заседание методических объединений

12 сентября 2017 года прошли первые в новом учебном году заседания методических объединений воспитателей, педагогов-организаторов, методистов. На заседаниях методических объединений педагоги познакомились с особенностями организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2016-2017 учебном году, рассмотрели план работы на год, подробно изучили план-схему методической работы в центре, познакомились с приоритетными направлениями работы НДЦ «Зубренок» в предстоящем учебном году и др.

9 сентября. Большой педагогический совет

Тема педсовета – «Пути развития и совершенствования образовательного пространства учреждения образования «Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок».

Педсовет накануне учебного года – это всегда и праздничное и деловое мероприятие одновременно.

В таком ключе проходил и педсовет педагогов «Зубренка». Он проходил в два основных этапа: отчет творческих групп о работе прошедшего периода, вторая часть педсовета проходила в  форме «Интервью», там педагоги делились свои опытом, ставили задачи на новый учебный год.

Местом его проведения стали кабинеты школы, лидер-клуб, малый актовый зал. Все помещения были красиво, оригинально оформлены.

Праздничность мероприятию добавило представление молодых специалистов.

На педсовете педагоги Центра торжественно поздравили Онуфриеву Надежду Геннадьевну – директора НДЦ «Зубренок» с присвоением ей почетного звания «Заслуженный работник образования Республики Беларусь».

Приятные слова были сказаны в адрес и тех педагогов, которые проработали в «Зубренке» 5, 10, 15, 35 лет. Коллеги поздравили их, подарили цветы.

На педсовете присутствовали Бариева И.И., заместитель председателя Мядельского райисполкома по вопросам социальной сферы и идеологической работе, Лубневская М.Э, заместитель редактора газеты «Нарочанская заря». 

Смотреть все фотографии

 

В вожатском отряде «Юность» пополнение!

5 сентября 2017 года «Зубренок» встретил новых педагогов, которые получили распределение на работу в центр в качестве воспитателей. Впереди обучающий семинар-практикум. Необходимо многое успеть: освоить теоретические аспекты, связанные с организацией жизнедеятельности временного детского объединения, познакомиться с территорией центра и находящимися на ней объектами, выучить содержание экскурсий и прогулок, попрактиковаться в проведении игр, реализации методов личного развития, организации отрядных коллективно-творчеких дел, разучить музыкальные игры с залом и многое другое. Практически все в новинку, но настроение у молодых специалистов боевое, скучать не приходится, ведь первый отряд и первые воспитанники уже где-то пакуют чемоданы и 10 сентября мы все дружно скажем им «Добро пожаловать!»

Заседание методического совета

 

4 сентября 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание смен «За честь Отчизны» и «Школа безопасности». Также в ходе заседания была организована работа по формированию творческих групп для работы по основным направлениям центра на 2017-2018 учебный год, также в ходе заседания был рассмотрен план работы отдела на предстоящий год, члены методического совета рассмотрели рекомендации к новому учебному году по организации воспитательной работы в учреждениях образования.

Отличник образования Республики Беларусь

В «Зубренке» Светлана Станиславовна Красовская известна многим: многие помнят задорную девчонку, которая  в  1994 году впервые пришла работать в центр в роли вожатого.  А сегодня, 23 августа 2017 года из рук Министра образования Республики Беларусь Игоря Васильевича Карпенко  Светлана Станиславовна получила значок «Отличник образования Республики Беларусь».

Это событие и послужило поводом для небольшого интервью –   мы встретились со Светланой и задали ей несколько вопросов.  

- Светлана Станиславовна, разрешите поздравить Вас с получением такого престижного звания – «Отличник образования Республики Беларусь». Расскажите, пожалуйста, о своем пути в образовании?

- Спасибо. С «Зубренком» я познакомилась в далеком 1994 году. В центре мне посчастливилось поработать вожатым, потом старшим вожатым, методистом и вот уже с 2007 года я заведующий отделом организационно-методической работы.

- Выпускником какого ВУЗа вы являетесь и часто ли вы вспоминаете свои студенческие годы?

- Я окончила Витебский государственный университет имени П.М. Машерова. Как и любой человек, я иногда с ностальгией вспоминаю те годы, но с уверенностью могу сказать, что настоящей школой жизни для меня стал далеко не университет.

- А что же вы можете отметить этим выражением  - «школа жизни»?

- Настоящей школой жизни для меня стал именно «Зубренок». Это школа, которая учит тебя общаться с людьми, находить общий язык, быстро реагировать на происходящее, быть всегда в курсе событий, налаживать взаимоотношения – это школа, которая учит тебя жить. Это школа, где ты не только учишь, но и учишься сам. «Зубренок» меняет людей и я очень благодарна директору центра – Надежде Геннадьевне Онуфриевой, за поддержку, помощь, веру в силы и доверие, оказанное мне на всем моем пути.

- Светлана Станиславовна, какие чувства вы испытывали стоя на сцене и получая значок «Отличник образования»?

- Несомненно, было немного волнительно, но в то же мгновение, очень приятно оказаться частью этого поистине волшебного и потрясающего действа. В зале присутствовало очень много людей из разных уголков нашей страны, людей, которые работают в учреждениях образования, большинство из которых ты видел впервые, но атмосфера в зале царила такая, словно мы все взаимодействовали. Это та атмосфера, когда все люди объединены одним общим делом, работой над нашим будущим – образованием детей!

Приятные неожиданности в День рождения «Зубренка»

«Всегда приятно отмечать День рождения учреждения, но без людей, которые создают это место, этот праздник был бы не полным» - именно с таких слов директора центра, Надежды Геннадьевны Онуфриевой, началась церемония награждения сотрудников 17 августа 2017 года.

По сложившейся традиции, ежегодно, в День рождения «Зубренка», администрация чествует сотрудников, которые верой и правдой служат на благо любимого «Зубренка». В этом году грамотами за добросовестный труд по созданию условий для воспитания подрастающего поколения, достигнутые успехи при реализации образовательных программ и в связи с 48-летием со дня основания учреждения были награждены методисты Татьяна Михайловна Ясюкевич и Анна Сергеевна Зеленко. Татьяна Михайловна работает в «Зубренке» уже 6 лет, 5 из которых в должности методиста. Методист второй категории, обладатель грамоты Министерства образования Республики Беларусь, прекрасный напарник и замечательный наставник Татьяна Михайловна год от года радует своих воспитанников настоящим миксом интересных смен – неоднократно проекты автора становились победителями и лауреатами республиканских выставок методической литературы. Обладая прекрасной коммуникацией, недюжинной смекалкой и сообразительностью, замечательным чувством юмора, Татьяна Михайловна не только для своих коллег, но и для многих ребят-зубрят стала настоящим другом. Анна Сергеевна работает в должности методиста 2 года, за этот период смены она смогла зарекомендовать себя как деятельностный и инициативный сотрудник. Является куратором деятельности Центра инноваций и партнерства при поддержке детского фонда ЮНИСЕФ в Беларуси. Анна Сергеевна пользуется авторитетом у коллег в отделе, воспитателей и других сотрудников центра, всегда стремится к высокому результату, является интересным собеседником не только для воспитанников, но и для всех педагогов.

Коллеги искренне поздравляют Татьяну Михайловну и Анну Сергеевну с заслуженными наградами и желают дальнейших успехов в их любимом труде.

 

Молодые специалисты, в добрый путь!

Летняя оздоровительная компания 2017 года успешно подходит к концу, а это значит, что в большую и дружную зубрятскую семью из числа сотрудников совсем скоро вступят молодые специалисты. Активные, инициативные, ответственные, готовые проявить свои таланты, ребята съехались в Нарочанский край из различных университетов и колледжей. Для организации успешной работы для молодых специалистов организованы специальный обучающие курсы и занятия по формам работы, а так же индивидуальные консультации. Впереди ребят ожидает насыщенный курс занятий, которые помогут молодежи влиться в быстрый темп «Зубренка». Поздравляем молодых специалистов с прибытием на их первое место работы. Желаем им плодотворного труда, творческого подхода, позитивного настроения.

День рожденья только раз в году!

Прошедшая неделя была посвящена интенсивной подготовке к празднованию Дня рождения «Зубренка». Каждый год центр прибавляет в возрасте, но это только украшает его и приумножает достижения в области образования и оздоровления детей. В преддверии праздника состоялся мозговой штурм, во время которого рассматривались все поступающие идеи по организации 17 августа 2017 года. В результате создана творческая группа, которая целенаправленно работает по подготовке самого и всеми любимого праздника в центре. Какие же сюрпризы ожидают детей в день рождения их «Зубренка». Начнется все с необычного праздничного подъема, зарядка пройдет в форме танцевального флэш-моба, целый день в центре будут звучать зубрятские песни, демонстрироваться фильмы разных лет о том, каким был и какой есть современный «Зубренок». Ребятам будут предложены разнообразные творческие площадки, спортивные именинные эстафеты, на протяжении дня будет работать зубрятская почта, а вечером всех будет ожидать большой сюрприз!

  Хорошо спланированное – наполовину сделанное

До начала нового учебного года осталось совсем немного времени. Завершается работа по планированию деятельности педагогического коллектива в 2017-2018 учебном году. На предстоящий учебный год определены основные задачи, над решением которых будет работать весь педагогический коллектив центра.

На данном этапе для работы формируются творческие группы, которые будут работать по выделенным направлениям на протяжении учебного года, определяются кураторы творческих групп, составляется план методических мероприятий, психолого-педагогических, теоретических и практических семинаров и др., на которых будут рассматриваться вопросы, как с теоретической, так и с практической точки зрения, устанавливаются партнерские отношения с высшими учебными заведениями, предусматривается проведение культурологических практикумов и образовательных экскурсий, посещение учреждение образования с целью изучения имеющегося опыта работы по разнообразным направлениям деятельности и др.  Также при составлении плана работы на 2017-2018 учебный год предусматривается работа каждого педагога центра по решению поставленных задач, определяются перспективы взаимодействия между отделами и т.д.

Тематический акцент

При планировании воспитательной работы на летние смены, должное внимание уделяется организации тематических дней, при проведении которых соблюдаются некоторые условия:

привлечение к участию в тематических мероприятиях детей всех возрастных групп;

организация дел и мероприятий, в которых воспитанники могут принимать участие на индивидуальном, групповом и коллективном уровнях;

организация разнообразных форм дел и мероприятий;

включение соревновательного момента между отрядами;

при организации мероприятий задействуются разнообразные объекты центра (тематические площадки, музеи, фотогалереи и др.);

участие детей в подготовке и проведении дел и мероприятий;

акцентирование внимания на теме дня и др.

На протяжении смены организовано проведение таких тематических дней как «День детства», «В гармонии с природой – стиль жизни в «Зубренке», «День дружбы», «День науки» (приуроченного к Году науки), «Здоровый я – здоровая страна», «Жыву ў Беларусіітым ганаруся» и др.

Проведение тематических способствует актуализации деятельности детей по направлениям, заострение внимания на важных вопросах, организации социально значимой деятельности и др.

От обучения до воплощения

Летний сезон в самом разгаре. Во всю набирает обороты 4-ая летняя смена. Для кого-то из педагогов это совершенствование и накопление педагогического опыта, а для кого-то первые шаги в постижении науки организации жизнедеятельности временного детского объединения. К этой категории относятся студенты педагогических ВУЗов. Поэтому с данной категории педагогов проводится индивидуальная работа по вопросам, которые у них вызывают затруднения, организационно-методические планерки по вопросам реализации содержания возрастных проектов, специально-организованные методические занятия в Академии вожатского мастерства. На занятиях были рассмотрены вопросы, касающиеся организации отрядных форм работы, оформлению отрядного места, формированию сценической культуры у воспитанников, организации купания, закаливающих процедур в отряде и др.

У каждого студента-практиканта есть наставник, который делится с ним своим педагогическим мастерством и вожатскими секретами, что несомненно является самой действенным средством для начинающих вожатых.  

 

Позади третья летняя  смена

А это значит, что в очередной раз необходимо подвести итоги и подготовиться к реализации содержания возрастных проектов в четвертой смене. При подведении итогов была проанализирована работа воспитателей по реализации содержания проектов, подготовки  отрядов к участию в конкурсных мероприятиях, качество реализации рефлексивных методик и т.д. 21 июля 2017 года на совещании при заместителе директора по воспитательной работе были подведены итоги смены, обозначены перспективы работы в четвертой смене, проанализирована работа напарников на отрядах, внесены коррективы в план работы на предстоящую смену, поставлены задачи по оказании методической помощи студентам-практикантам по вопросам организации жизнедеятельности временных детских объединений, проведении методических дней в предстоящей смене и т.д.

В процессе подготовки к четвертой смене проведены организационно-методические занятий по знакомству воспитателей с содержанием возрастных проектов, продемонстрированы итоги реализации проектов в прошедших сменах.

Обучающий семинар для студентов-практикантов

18 июля 2017 года состоялся заезд студентов педагогических ВУЗов для прохождения педагогической практики в качестве воспитателей. До заезда 4-ой летней смены остается совсем немного времени. Поэтому будущие воспитатели в процессе обучающего семинара знакомятся со спецификой работы, осваивают технологии и методики, знакомятся с содержанием экскурсий и прогулок, организационным аспектом работы отрядного воспитателя.  Эффективным является то, что  в данный момент в центре идет смена, и, кроме теоретических занятий организуются занятия практического плана, посещение дел и мероприятий. Пожелаем ребятам удачного педагогического старта!

Методический микс

Каждый день наши вожатые не только совершенствуют свои навыки и умения, но и пополняют копилку знаний при помощи обучающих занятий. Такие занятия проходят под названием «2 в 1», так как совмещают в себе организационно-методическую планерку и обучающее занятие. Каждую неделю, по вторникам и пятницам, вожатые и кураторы возрастных проектов собираются в указанное место и в указанное время и рассматривают не только вопросы по реализации смены, но и получат новые знания. На этой неделе , с 10.07 по 14.07, были рассмотрены вопросы «Отрядный дизайн: модно, практично, полезно!» и «Организация КТД. От идеи до воплощения», отдельное внимание было уделено вопросам ведения педагогической документации.

 

Зачетное лето!

Хоть погода этим летом нас и не балует, все равно каждый ребенок вам ответит, что это лето поистине зачетное! Ну, а для молодых сотрудников оно зачетное вдвойне – ведь они не только получают практические навыки работы с детьми, но и демонстрируют уровень своего мастерства и владения формами работы.  С 10 июля  2017 года в «Зубренке» началась зачетная неделя по формам работы для молодых специалистов, которые приехали в «Зубренок» на практику. Утренний разговор, вечерний огонек, отрядное дело предложено провести молодежи для того, чтобы продемонстрировать весь спектр своих возможностей.

 

Лето – время открытий!

2017 богат на важные события и открытия: во-первых, 2017 год объявлен в Республике Беларусь годом науки, а во-вторых, в нашей стране проходит акция «Лето-время открытий»!  В рамках этих двух событий в НДЦ «Зубренок» специально были подготовлены и реализованы тематические дни, площадки, конкурсы, мероприятия посвященные тому, или иному событию. В день 135-летия со дня рождения белорусского песняра Янки Купалы в центре прошел тематический день «Янка Купала. 135 хвілін», в рамках которого были подготовлены и проведены следующие мероприятия: интеллектуальный турнир «Умные минуты», конкурс рисунков «Малюючы словы», настоящий урок, который прошел на Ландшафтной карте в тени высоких сосен под названием “Ад прадзедаў спакон вякоў мне засталася спадчына…”, конкурс чтецов “Чытаем Купалу – чытаем па-беларуску”, а так же акция “Купала ў сэрцы”. А 15 июля, в год 607 годовщины победы под Грюнвальдом, в центре состоится тематическая викторина и несколько увлекательных творческих заданий.  

У Академии вожатского мастерства нет каникул

7 июля 2017 года продолжила работу Академия вожатского мастерства, занятие в которой было посвящено подведению итогов организационно-адаптационного периода и организации работы во временных детских объединениях на протяжении основного периода смены с учетом возрастных особенностей детей, распределению поручений в отрядах, вовлечению воспитанников в соревновательную деятельность, использованию данных рефлексивных методик при планировании индивидуальной работы с детьми и т.д.

Новые объекты – новые формы работы

На протяжении летнего сезона в НДЦ «Зубренок» продолжают оборудоваться новые площадки для занятий с детьми разнообразными видами деятельности. Например, на  экологической площадке «Бобровая хатка», появился новый арт-объект «Отель для насекомых», посещение которого направлено на расширение представлений детей о разнообразии и уникальности мира насекомых, углубление знаний о приносимой пользе для окружающей природы, об особенностях существования и среде их обитания.  Там же оборудован демонстрационный стенд, на котором представлена информация о временных периодах, необходимых для разложения различного рода мусора. Воспитанники узнают о том, что  алюминиевая банка разлагается 500 лет, фольга – 100 лет, стекло – 1000 лет, а пенопласт не разлагается вообще и т.д. Подобного рода наглядная информация способствует формированию экологической культуры и бережному отношению к окружающей нас природе, происходит популяризация раздельного сбора мусора.

Среди младших детей большой популярностью пользуется площадка «Для МЕЛких», название которой говорит само за себя. На площадке установлены доски, на которых можно рисовать цветными мелками.

Для организации работы с детьми на каждой из площадок, разработаны методические рекомендации, которые воспитатели используют в своей работе с временными детскими объединениями.

Готовность номер один

Накануне заезда третьей летней смены  с отрядными воспитателями прошли собеседования по вопросам содержания возрастных проектов, прогулок и экскурсий, организации отрядных форм работы, организации работы с органами детского самоуправления. Также были подведены итоги обучающего семинара-практикума для студентов как педагогических, так и непедагогических ВУЗов. По итогам проведенной работы можно сказать, что к встрече третьей летней смены готовы!

Третья летняя не за горами!

1 июля 2017 года состоялись организационно-методические разборы содержания проектов, реализуемых в разных возрастных группах. При организации работы каждый методист-куратор проекта уделил внимание возрастным особенностям воспитанников, с которыми предстоит работать воспитателям, сюжетно-ролевой составляющей проекта, проведению культурно-массовых мероприятий, конкурсных проектов,  подходам к реализации рефлексивных методик на протяжении смены, организации оздоровительного процесса, проведению прогулок и экскурсий по территории центра и т.д.  Работа в данном направлении будет продолжена до заезда детей. Будет организована индивидуальная работа с педагогами, проведено собеседование по вопросам, касающихся содержания возрастных проектов.

Я в вожатые пошел!

В нынешнем сезоне продолжилась реализация проекта, который стартовал год назад и имел большой успех. Речь идет о принятии на работу в качестве воспитателей студентов непедагогических высших учебных заведений. Этому предшествовало организация в Белорусском государственном педагогическом университете имени М.Танка экспресс-курса «Педагогические основы организации детского отдыха и оздоровления в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования». Слушателями которого стали 15 юношей и девушек, изъявивших желание поработать в НДЦ «Зубренок» в качестве воспитателей. Среди них студенты Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники, Белорусского государственного экономического университета, Белорусского национального технического университета и др.

После прибытия в НДЦ «Зубренок», прежде чем приступить к работе с детьми, начинающие воспитатели посещают обучающий семинар-практикум. На котором знакомятся со спецификой работы в образовательно-оздоровительном центре с детьми разных возрастных групп.

5 июля 2017 года состоится заезд их первых отрядов, хотя совсем недавно, заезжали в отряды они сами. Не секрет, что каждый из них отдыхал в «Зубренке» не один раз. Их желание быть вожатым – это как состояние души!

«Юность», встречай новых вожатых!

30 июня 2017 года  состоялся заезд второй группы студентов педагогических высших учебных заведений, которые проходят летнюю педагогическую практику. Несмотря на то, что очень многое они уже знают и умеют, в «Зубренке» для них организован обучающий семинар-практикум. На занятиях педагоги центра знакомят будущих воспитателей с особенностями организации образовательно-оздоровительного процесса в «Зубренке», с содержанием проектов для разных возрастных групп, содержанием прогулок и экскурсий, организовывают игровые практикумы, музыкальные часы и т.д. Кроме теоретических и практических занятий, организовано посещение культурно-массовых общецентральных мероприятий, отрядных дел, которые на данный момент проходят в центре.

Зачтено!

С 22 по 30 июня 2017 года студенты, работающие в качестве отрядных воспитателей, демонстрировали свое педагогическое мастерство. А именно проводили так называемые «зачетные» отрядные воспитательные мероприятия, уровень подготовки и проведения которых учитывались при выставлении оценки за педагогическую практику.

 Необходимо отметить, что подготовленные отрядные дела были организованы с учетом возрастных особенностей детей, их интересов и способностей. Должное внимание было уделено подготовке оформления, дополнительных атрибутов, раздаточного материала, использованию костюмов, награждению победителей и т.д. Перечень продемонстрированных форм работы был разнообразным: конкурсные программы, викторины, квесты, интеллектуальные игры, игры на местности, беседы и т.д.

После завершения отрядных дел проводился анализ, во время которого начинающим педагогам не только давались рекомендации, но и им самим необходимо было провести самоанализ. С поставленной задачей все справились успешно.

Тематические методические дни

20 июня 2017 годастартовали тематические методические дни, целью проведения которых является совершенствование педагогических компетенций отрядных воспитателей.

Ежедневно, для изучения, определен вопрос, связанный с организаций жизнедеятельности временных детских объединений. После его изучения, с педагогами проводится индивидуальная работа, направленная на оказание методической помощи по разнообразным направлениям деятельности. За время проведения методических дней рассмотрены следующие направления деятельности:

реализация рефлексивных методик (система индивидуального роста, метод эмоционально-символической аналогии);

организация игровой деятельности в отряде;

организация прогулок и экскурсий по территории НДЦ «Зубренок»;

реализация сюжетно-игровой составляющей возрастных проектов.

Проведение тематических методических дней будет продолжаться.

Практическое занятие

«Социометрия: исследование

межличностных отношений в отряде»

Ежесменно, в конце организационно-адаптационного периода, в каждом отряде проводится социометрическое исследование, которое применяется для диагностики межличностных и межгрупповых отношений в целях их изменения, улучшения и совершенствования.

С целью совершенствования навыков социометрической техники   19 июня 2017 года психологами центра было проведено практическое занятие, на котором были рассмотрены вопросы, касающиеся проведения социометрии, сбору предварительной информации о взаимоотношениях в отряде, методу наблюдения со стороны за общей деятельностью временного детского объединения. Также во время занятия психологи уделили внимание правилам проведения социометрического опроса, соблюдению необходимых условий, персонифицированному участию, анализу полученных данных, их интерпретации и т.д.

Диагностика профессиональных затруднений педагогов

Специфика работы в НДЦ «Зубренок» в летний и зимний период существенно отличается.  Это связано с тем, что нет учебных занятий в школе, большую часть времени дети проводят на свежем воздухе, возрастной диапазон воспитанников расширяется от 6 до 17 лет и т.д. В связи с этим среди воспитателей проведена диагностика затруднений, которые они испытывают при организации жизнедеятельности временных детских объединений. В диагностике приняли участие как воспитатели, которые работают в НДЦ «Зубренок» постоянно, так и студенты педагогических ВУЗов, которые проходят педагогическую практику.

После обработки полученных данных, составлен план занятий, на которых педагоги могут получить всю необходимую информации по возникающим вопросам. При этом внимание обращается как на теоретическую, так и на практическую сторону вопроса.

Изучаем, анализируем, совершенствуем

В конце первой летней смены с 14 по 15 июня 2017 года состоялось подведение итогов реализации проектов в разных возрастных группах. Каждый педагог, который был задействован в реализации содержания проекта, мог внести предложения по его совершенствованию, изменению и дополнению. Также педагоги проанализировали степень заинтересованности воспитанниками разных возрастных групп предложенными игровыми идеями, активность участников проектов при подготовке и участии в делах и мероприятиях, рассмотрели и проанализировали рейтинг дел в смене, полученного в результате опроса детей.

Также состоялись организационно-методические занятия по реализации содержания возрастных проектов в предстоящей второй летней смене.

 По итогам проведения первой летней смены состоялось совещание при заместителе директора по воспитательной работе Шлык М.В. На совещании были рассмотрены вопросы, касающиеся качества реализации отрядными воспитателями содержания проектов, подготовки дел и мероприятий смены, организации методической работы в смене, индивидуальной работы с педагогами и др.

 

Учимся мастерству отрядного вожатого

С 5 по 13 июня 2017 годастуденты, которые проходят педагогическую практику в НДЦ «Зубренок» демонстрировали свои умения в проведении таких отрядных форм работы как утренние разговоры и вечерние огоньки. Несмотря на то, что у будущих педагогов опыт работы с временными детскими объединениями совсем небольшой, они успешно справились с поставленной задачей. Каждый смог продемонстрировать владение методикой проведения, использование игровых приемов, знание интересов и потребностей детей, реализацию игровой идеи возрастных проектов и т.д.

При анализе проведенных форм работы внимание уделялось организации работы с отрядными органами самоуправления, соблюдение структуры, временного регламента, подготовке плана-конспекта и т.д.

 

Реализация рефлексивных методик в отряде

8 июня 2017 годасостоялось методическое занятие «Реализация рефлексивных методик в отряде». Отрядным воспитателям данному вопросу необходимо уделять максимум внимания, ведь в процессе их реализации педагог получает много интересной и полезной информации, которую в дальнейшем необходимо использовать для планирования индивидуальной работы с детьми, распределении поручений между воспитанниками, организации разнообразных мероприятий, создании позитивного эмоционального настроения в отряде. Для реализации рефлексивные методики предложены для каждой возрастной группы в соответствии с возрастными особенностями детей, их интересами, сюжетно-игровой идеей возрастного проекта.

 

Как подготовить свой отряд к конкурсу?

6 июня 2017 года состоялись методические занятия для воспитателей по вопросам организации в отрядах подготовки к конкурсным программам. Ведь дети из каждого отряда, не смотря на то, сколько им лет, всегда хотят победить и быть лучше всех. В преддверии предстоящих конкурсных программ воспитатели обменялись своими «секретами» и приемами, которые они используют при подготовке отряда к конкурсным программам. Ведь при этом важно учесть множество нюансов: использование костюмов, изготовление реквизита, подбор музыкального оформления, разработка сценария, проведение репетиций, распределение ролей и т.д. При этом очень важно учесть тот момент, что подготовка к конкурсу (или иному делу) будет вдвойне интереснее, если у каждого ребенка в отряде будет, хоть маленькое, но свое поручение.

 

Индивидуальный подход

К работе с временными детскими объединениями традиционно в летний период приступили студенты педагогических высших учебных заведений, которые проходят педагогическую практику. С целью оказания методической помощи по возникающим затруднениям ежедневно организуется индивидуальная работа. К организации индивидуальной работы привлекаются методисты, кураторы возрастных проектов, педагог-психолог, педагоги-организаторы, заведующие отделами и т.д. При этом внимание уделяется разнообразным вопросам, как организационного, так и содержательного плана: организация и проведение отрядных форм работы, подготовка отряда к участию в конкурсных программах, оформление отрядного места, участие в организационно-игровом проекте и т.д. Преимущества индивидуальной работы заключается в том, что рассматриваются затруднения, которые испытывает конкретный воспитатель и рекомендации даются с учетом индивидуальных потребностей.

 

Методическое занятие

«Педагогическая документация отрядного воспитателя»

2 июня 2017 года продолжила работу Академия вожатского мастерства. Со студентами-практикантами было проведено методическое занятие по ведению педагогической документации отрядного воспитателя. Занятие стало достаточно продуктивным, так как его содержание было построено с учетом выявленных затруднений у будущих педагогов при работе с документами, а именно при ведении педагогического дневника и тетради индивидуального планирования. Во время занятия были рассмотрены вопросы, касающиеся постановки целей и задач на день, педагогического анализа дня,  анализа организационного периода смены, организации работы с отрядным самоуправлением и др. Особое внимание было уделено вопросам планирования отрядной деятельности, индивидуальной работы, организации работы в отряде по группам и т.д. Ведь как говорится «хорошо спланированное – наполовину сделанное».

 

Готовность номер один!

              С 26 по 29 мая состоялись собеседования по владению содержанием возрастных проектов.

Практически все воспитатели показали достаточный уровень знаний и самое главное «боевое» настроение на реализацию игровых проектов. Отрадно то, что многие не только ознакомились с игровыми идеями, но и старались внести свои предложения для эффективной реализации предложенных сюжетных моделей. С таким творческим подходом организовывать летний отдых для детей только в радость.  Всем творчества и удачи!

Итоги конкурса  «Вожатый года – 2017»

Вожатый ….. Кто это? Кто-то скажет, что это профессия. Кто-то ответит, что это состояние души. Но каждый с уверенностью скажет, что  «быть вожатым – это призвание». Человек, который берет на себя ответственность быть вожатым в детском центре, должен знать и уметь многое, постоянно совершенствовать свои навыки и умения, заниматься самообразованием и, несомненно, всего себя отдавать детям.

В Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубренок» у вожатых есть отличная возможность принять участие в конкурсе «Вожатый года». Весь год вожатые не только получают новые знания, но и  демонстрируют отличные результаты своей работы, проходят несколько этапов отбора и, наконец, показывают все свое мастерство на сцене во время финального испытания. Вот уже 6 лет в «Зубренке» со сцены звучат слова «Вожатым года становится…». Интригующе, правда?!

А кто же стал «Вожатым года-2017»? Что же, обо всем по-порядку.

Открывается занавес, начинает звучать музыка и вот на сцене появляются они…претенденты на звание «Вожатый года-2017» Сергей Сергеевич Мокич, Нина Александровна Беседина, Евгений Сергеевич Радкевич и Мария Михайловна Храбрая.  Все уже позади, осталось совсем немного – сделать последний шаг.

Наши конкурсанты уверенно преодолели первое испытание – «Самопрезентация»,  во время которого рассказали зрителям и жюри не только о своей жизни, своих увлечениях, но и о том, как они попали в «Зубренок», что для них профессия «вожатый»  и каким на самом деле должен быть вожатый. Стоит отметить интересную находку Сергея Сергеевича Мокича, который для конкурса использовал технические средства и представил качества вожатого. Мария Михайловна за 3 минуты сумела рассказать историю всей своей жизни от момента рождения, до периода работы в «Зубренке».

Следующим испытанием был «Теоретический конкурс».  Наши ребята с легкостью справились с поставленной задачей и сумели дать исчерпывающие ответы на все поставленные вопросы. Вожатые рассказывали о педагогических  технологиях, принципах педагогики. В чем отличия между понятиями «воспитанник», «обучающийся» и «учащийся» и др. С легкостью с этим испытанием  справился Евгений Сергеевич, сумев продемонстрировать и чудеса ораторского мастерства.

А рассказ о работе лидер-клуба во время конкурса  «Ораторского мастерства» подкрепил суждения о том, что наши вожатые не только талантливы, но и могут организовать любое дело, ведь вожатый НДЦ «Зубренок» лидер.

Завершающим испытанием стал конкурс «Педагогических ситуаций».  По условиям конкурса для вожатых проигрывалась проблемная ситуация с открытым финалом, а конкурсант должен был найти выход из сложившейся ситуации. Весьма интересным и оригинальным было решение педагогической ситуации у Марии Михайловны, сумевшей за считанные секунды помочь классу сесть за парты.

На этом испытания закончились, финал уже позади…Все слова уже сказаны, навыки и умения продемонстрированы, осталось узнать имя победителя. В зале волнение. Кто же? Кто же на сцене получит специальный приз «Хрустальный зубр», диплом победителя конкурса, памятную ленту и сертификат за победу в конкурсе на сумму в 1.000 $.

После долгих обсуждений жюри готовы огласить результаты. Надежда Геннадьевна Онуфриева поделилась: «отрадно, что почти в каждом выступлении вы говорили «спасибо» НДЦ «Зубренок» и я вам тоже хочу сказать спасибо». Поделившись своими впечатлениями о конкурсе, подготовке воспитателей и новыми находками и решениями жюри огласило результаты: «Победителем конкурса «Вожатый года -2017» становится Евгений Сергеевич Радкевич». Аплодисменты в зале, улыбки, радость, немного грусти и, конечно же, надежды, ведь в следующем году можно снова попробовать свои силы и принять участие в конкурсе «Вожатый года - 2018»… Но это уже совсем другая история.  

Смотреть все фотографии

Педагогический совет

26 мая 2017 года прошел педагогический совет, на котором были подведены итоги работы центра на протяжении учебного периода и намечены задачи на период летней оздоровительной кампании.

         Начался педагогический совет с выставки, на которой педагоги центра смогли посетить следующие площадки:

«Лидер клуб»;

«Проекты летних смен»;

«Квесты в «Зубренке»;

«Наукоград».

         Работа была продолжена на пленарном заседании, на котором были рассмотрены следующие вопросы:

         1. О выполнение решений педагогических советов за 2016/2017 учебный год (Плешак Анна Львовна, заместитель директора по учебной работе).

         2. Об итогах работы Лидер-клуба  в 2016/2017 учебном году (Шаркель Екатерина Ивановна, заведующий отделом по организации воспитательной работы структурной единицы «Лазурная»).

3. Об использовании педагогами дополнительного образования информационных компьютерных технологий(Милковская Ольга Николаевна, заведующий отделом культурно-массовой работы и детского творчества, педагоги дополнительного образования).

4. О проведении республиканской акции «Лето – время открытий» (Щамель Валерий Николаевич, заведующий отделом организации методической работы в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования Республики Беларусь).

5. Об организации летней оздоровительной кампании 2017 года в НДЦ «Зубренок»:

О реализации разновозрастных проектов в период летней оздоровительной кампании(методисты отдела организационно-методической работы:Ясюкевич Татьяна Михайловна, Зеленко Анна Сергеевна, Юшкевич Олег Владимирович, Кирейчук Мария Александровна, Ковалевич Ольга Юрьевна);

О совершенствовании материально-технической базы в корпусах и условий проживания детей(Милковский Виталий Владимирович, заведующий отделом по организации воспитательной работы структурной единицы «Звездная»);

Об организации культурно-массовой работы в летний период(Красиков Алексей Игоревич, педагог-организатор отдела культурно-массовой работы  и детского творчества и);

Об организации физкультурно-оздоровительной работы в летний период(Андреев Андрей Николаевич, заведующий отделом физкультурно-оздоровительной работы);

О квестах, как увлекательной форме досуга в НДЦ «Зубренок» (педагоги отдела учебной работы: Король Александр Александрович, Кулик Юлия Владимировна, Григорович Анастасия Владимировна, Ролич Елена Ивановна).

После обсуждения предложенных программ было принято решение о реализации в период летней оздоровительной кампании следующих проектов:

возрастная группа 16-17 лет – «вСЕРеИАЛьно»;

возрастная группа 14-15 лет – «Квестория»;

возрастная группа 12-13 лет –  «Усы, лапы, хвост, или оЗООрной»;

возрастная группа 10-11 лет –  «Лето в БОНусе»;

возрастная группа 6-9 лет – «Приключения в Пуговичном королевстве».

Также всем детям, оздоравливающимся в центре в период летней оздоровительной кампании, будет предложено стать участниками следующих квестов:

«Дорогами мужества»;

«Тайны хутора «Неслучь»;

«Затерянный клад»;

«Миссия выполнима 5», или «В поисках зеленой планеты»;

интеллектуальная площадка «Наукоград».

В завершении педагогического совета директор центра Надежда Геннадьевна Онуфриева поздравила всех с окончанием учебного года и началом летней оздоровительной кампании в «Зубренке».

«Юность» шагает навстречу лету

        Обновленный     состав вожатского отряда «Юность», пройдя полный курс общей подготовки по различным аспектам деятельности отрядного воспитателя, 25 мая 2017 года приступил к знакомству с содержанием и особенностями реализации возрастных проектов. 

Воспитатели в количестве 95 человек распределились по 5 группам, каждая из которых представляет собой команду по реализации проекта определенного возраста. Так воспитатели 7 отрядов вместе с автором и куратором 1-ой возрастной группы Ольгой Юрьевной Ковалевич постигли премудрости «Приключений в Пуговичном королевстве». В данном проекте примут участие ребята 6-8 лет. 9 отрядов мальчишек и девчонок 9-11 лет в проекте «Лето в БОНусе». Их воспитатели подготовились вместе с куратором Кирейчук Марией Александровной. Детишки 12-13 лет примут участие в проекте «Усы, лапы и хвост, Или оЗООрной проект». Воспитатели 9ти отрядов постигали ЗООнауку   вместе с куратором Юшкевичем Олегом Владимировичем. 8 отрядов ребят 14-15 лет и проект «Квестория». Воспитатели прошли подготовку под руководством куратора смены Зеленко Ання Сергеевны. А вожатые самых старших отрядов вместе с Ясюкевич Татьяной Михайловной окунулись в содержание проекта «вСЕРИ(Е)АЛьно!».

В ходе цикла занятий воспитатели вспомнили возрастные особенности и познакомились со способами адаптации форм работы согласно возрасту.  Полностью раскрыли игровое, воспитательное и познавательное наполнение возрастных проектов.

Путеводители по развивающим мирам, которые созданы в центре «Зубренок» для полезного досуга и эффективного оздоровления детей, у воспитателей на руках. Осталось дело за каждым из них. Пожелаем всем педагогам вести своих  ребят к здоровью, к добру, к успеху.  Вперед в лето! Вперед во время открытий!

Подготовка к летним сменам продолжается!

22 мая в НДЦ «Зубренок» приехали студенты из Белорусского государственного университета им. Максима Танка и Витебского государственного университета им. П.М.Машерова для прохождения педагогической практики.

Первая встреча ребят с НДЦ «Зубренок» прошла не стандартно. Чтобы пересечь границу Страны Детства, им нужно было пройти досмотр на наличие запрещенных элементов, а также строжайший паспортный контроль. Никаких подозрительных лиц обнаружено не было, и все ребята попали на территорию «Зубренка» с лучшей зубрятской традицией – песней и речевкой.

К слову, такая встреча не оставила никого равнодушным и только разогрела интерес побыстрее узнать, что же за Страна Детства «Зубренок», как действуют здешние законы, работают традиции и какие заповеди здесь зачитывают.

И в первый же день для них было проведено ознакомление с территорией центра, а также «Вечерний огонек знакомств». Для кого-то это был вечер ностальгии, а для кого-то совсем новая страница в жизни, но каждому предстоит открыть детство с другой, взрослой стороны. В ближайшую неделю ребят ждут семинары, состоящие из практических и теоретических занятий, во время которых ребята смогут полноценно подготовиться к вожатской деятельности.

Желаем всем ребятам вдохновения на творческие успехи и новые открытия в путешествии по Стране Детства!

В непрерывном потоке самообразования

В период с 19 по 21 мая сотрудники НДЦ «Зубренок» стали участниками образовательной программы «Инновационные подходы к образовательному процессу во внешкольных учреждениях Латвии». На примере Рижского технического университета, участникам программы удалось ознакомиться с типами летних школ РТУ, особенностями программ, организацией условий жизнедеятельности участников летних школ. Кроме этого, в время экскурсии по университету для сотрудников НДЦ «Зубренок» была предоставлена возможность ознакомиться с инновационной базой, подготовленной для реализации летних программ.

Далее образовательный тур перешел в культурный отдых на пароме по маршруту «Рига-Стокгольм-Рига». Великолепие Стокгольма и пейзажи чудесных шхер, таящих многовековую красоту и нордическое спокойствие, не оставили равнодушным ни одного человека!

Во время образовательной программы удалось получить международный опыт, а также приблизиться к особенностям ремесла Латвии и Швеции.

Заседание методического совета

19 мая 2017 года состоялось заседание методического совета. Вынесенные вопросы на обсуждение касались подготовки к летней оздоровительной кампании 2017 года. В ходе заседания было утверждено  содержание возрастных проектов:

проект «Приключения в Пуговичном королевстве» для воспитанников 6-9 лет – Ковалевич О.Ю., методист;

проект «Лето в БОНусе» для воспитанников 10-11 лет – Кирейчук М.А., методист;

проект «оЗООрной проект» для воспитанников 12-13 лет – Юшкевич О.В., методист; 

проект «Квестория» для воспитанников 14-15 лет  –  Зеленко А.С., методист;

проект «вСЕРеИАЛьно» воспитанников 16-17 лет – Ясюкевич Т.М., методист.

Также был рассмотрен и утвержден план работы с педагогическим отрядом по подготовке к работе с временными детскими объединениями в летний период, рассмотрены вопросы, касающиеся организации оздоровительной работы на отрядном уровне, культурно-массовой  и физкультурно-оздоровительной работы в летний период.

Презентация «Лето – время открытий»

11 мая 2017 года состоялась предварительная защита содержания летних проектов для разных возрастных групп. При проведении презентаций внимание педагогов заострялось не только на досуговых формах работы, но и на проведении тематических дней, посвященных Году науки, 500-летию книгопечатанию, организации занятий в объединениях по интересам, физкультурно-оздоровительной работы, закаливающих процедур (принятие солнечных и воздушных ванн), совершенствованию подходов к организации велопоходов, походов на лодках, турслетов, занятий туристской направленности в палаточном городке, включению в расписание квестов, разработанных к предстоящему летнему сезону, планирование и проведение мероприятий в соответствии с календарем государственных праздников, памятных дат и международных праздничных дней 2017 года и т.д. В ходе презентации проектов были внесены коррективы, согласованы действия отделов центра по организации работы в летний период 2017 года.

НДЦ «Зубренок» принял участие в XXIМеждународной специализированной выставке «СМИ в Беларуси»

Часто говорят о том, что «поют» в журналистике только люди способные, имеющие к ней призвание. Но вот Максим Горький утверждал, что «талант развивается из чувства любви к делу, возможно даже, что талант – в сущности его – и есть только любовь к делу, к процессу работы». 6 мая 2017 года в конференц-зале выставочного центра «БелЭкспо» за круглым столом собрались руководители детских пресс-центров, профессионалы печатного СМИ, теле и радиожурналистики, представители Института журналистики БГУ. Другими словами, все те, кто любит свое дело и с полной отдачей отдается своей работе.

По силам ли традиционным СМИ удерживать внимание юной аудитории? Кто должен  работать с молодёжью в Интернете? Какие  темы наиболее интересны современным мальчишкам и девчонкам? На что они готовы откликнуться и за кем пойти? Ответы на эти и другие вопросы попробовали найти участники круглого стола «Детская журналистика: как сделать новость интересной детям?».

Жанна Геннадьевна Щурок, главный редактор газеты «Переходный возраст», выступала модератором круглого стола. И при каждом случае не упускала возможность сказать каждому выступающему слова благодарности за их вклад в развитие детской журналистики в стране.

В качестве спикеров по приглашению газеты «Переходный возраст» выступили приглашённые эксперты:

Богданович Марина Юрьевна, заместитель Председателя Центрального Совета ОО «Белорусская республиканская пионерская организация», куратор республиканского конкурса юных корреспондентов «Живая летопись Пионерии», посвящённого 95-летию пионерского движения, совместного проекта ОО «БРПО» и газеты «Переходный возраст»;

Фурсова Елена Сергеевна, шеф-редактор программ «Калыханка» и «Дабраранак», телеканал «Беларусь 3»,  Национальная государственная телерадиокомпания Республики Беларусь;

Харитонова Светлана Вячеславовна, доцент кафедры периодической печати Института журналистики Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент;

Орешко Елена Васильевна, куратор  открытого  городского конкурса детско-юношеских СМИ «Изменим мир к лучшему» –– совместного проекта МГДДиМ и газеты «Переходный возраст», руководитель детско-юношеской телестудии ГУО «Минский государственный Дворец детей и молодёжи»;

Гулевич Татьяна Богдановна, куратор совместного интернет-проекта газеты «Переходный  возраст» и  МГДДиМ –– #КЛАСС-ПОДКАСТ, создатель программ для детей на Белорусском радио, руководитель объединения по интересам «Основы радиожурналистики» ГУО «Минский государственный Дворец детей и молодёжи;

Слепцова Наталья Петровна, руководитель студии журналистики «Медиа-Микс» ГУДО «Полоцкий районный центр детей и молодёжи», лауреат республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Педагог года учреждения дополнительного образования детей и молодёжи-2016»;

Неделько Татьяна Михайловна, куратор газеты «Школьный экспресс», удостоенной специального приза газеты «Переходный возраст» в номинации «Лучшая газета» открытого городского конкурса детско-юношеских СМИ «Изменим мир к лучшему», учитель русского языка и литературы СШ № 3 г. Копыля.

Опыт работы с юными журналистами НДЦ «Зубренок» за круглым столом представила  методист Ясюкевич Татьяна Михайловна, куратор республиканского фестиваля-конкурса детских средств массой информации «Свежий ветер» и проекта «Пресс-отряд в «Зубренке».

Мероприятие с уверенность можно назвать эффективным. Так как вопросы всех участников друг к другу лились рекой, а ответы заставляли задуматься. Не оставались в стороне и присутствующие в зале юнкоры. Новые полезные знакомства, приятные эмоции, интересный опыт работы коллег – все это только дает толчок на новые свершения, на новые успехи.

 НДЦ «Зубренок» выражает благодарность коллективу редакции газеты «Переходный возраст»  за организацию подобных мероприятий и многолетнее плодотворное сотрудничество. Всем постоянным партнерам из мира журналистики, коих немалое количество. А также всем руководителям детских пресс-центров и студий журналистики за их вклад в формирование информационной культуры подрастающего поколения. Журналистика – это творчество. Но ведь как говорил народный художник Беларуси Леонид Шмелев: «Отношение к творчеству определяется отношением к жизни…». А события происходящие вокруг нас – это и есть жизнь.   

Хочешь быть лидером? Будь им!

         С 10 по 16 июня 2017 года в НДЦ «Зубренок» пройдет республиканский лидер-форум «Молодежное лидерство: современный взгляд». 3 мая 2017 года состоялось организационное совещание по вопросам, связанных с организацией лидер-форума. Определена система подбора участников лидер-форума, условия их участия и т.д., рассмотрен проект программы мероприятия, назначены ответственные за приглашение социальных партнеров для организации работы с молодежными лидерами нашей республики. Во время совещания рассмотрены предложения по разработке эмблемы мероприятия, атрибутов с эмблемой проекта, продумана система поощрений активных участников предстоящих мероприятий. При рассмотрении программы определены тематические дни, в основу содержания которых, заложены формы работы интересные для молодежи: дискуссии, презентация деятельности по разнообразным направлениям, открытый диалог о важном и др. Также внимание уделялось организации культурно-досуговой программе для участников лидер-форума.

Занятие в Академии вожатского мастерства «Возрастные особенности детей»

2 мая 2017 года прошло занятие в Академии вожатского мастерства «Возрастные особенности детей» с воспитателями Центра «Зубренок». Благодаря занятию воспитатели смогли познакомиться, пополнить свои знания о возрастной периодизации, формах и методах взаимодействия и общения с детьми разных возрастных групп. Воспитателям была предоставлена возможность работы в команде и возможность индивидуального решения задач и упражнений, связанных с сопоставлением черт и качеств характера детей с возрастным периодом, определения возраста по характеристикам и особенностям поведения детей. Воспитатели успешно справились с изучением возрастных особенностей детей и на должном уровне выполнили все задания, тем самым преодолели еще одну ступень на пути к успешной летней оздоровительной кампании!

«Зубренок» представляет свой опыт на республиканской выставке

Учреждение образования «Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок» принимает участие в XVIIреспубликанской выставке научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи «Правильный профессиональный выбор – уверенное будущее молодого поколения!», открытие которой состоялось 27 апреля  2017 года в г. Минске. Входе открытия выставки павильон НДЦ «Зубренок» посетил Министр образования Республики Беларусь Игорь Васильевич Карпенко, представители министерства образования, молодежных  и детских общественных организаций.

На выставке представлен опыт работы педагогического коллектива центра по профориентационной работе, которая проводится при проведении профильных профориентационных смен, реализации образовательных программ основного образования, программ объединения по интересам, программ дополнительного образования, организации работы с социальными партнерами, взаимодействии с учреждениями образования (колледжами, институтами, университетами), проведении экскурсий в учреждения образования, предприятия Республики Беларусь и т.д.

В выставочном павильоне НДЦ «Зубренок» оформлено несколько зон: демонстрационная, методическая и  фотозона. В демонстрационной зоне представлены материалы, раскрывающие содержание проводимой в центре практической профориентационной работы, организацию профессиональных проб, которые направлены на решение задач профориентационного характера: техническое творчество, деятельность учебной бизнес-компании, организация учебно-исследовательской деятельности, функционирование пресс-отряда и волонтерского отряда «Крылья». В фотозоне можно познакомиться с фотоматериалами, отражающими профориентационные дела и мероприятия.

За активное участие в республиканской выставке НДЦ «Зубренок» был награжден дипломом Министерства образования I степени. Также дипломами Министерства образования были отмечены следующие сборники и информационно-методические материалы по сменам: «Профнавигатор», «Примерь профессию на себя» - дипломы I степени; «Пресс-перспектива», «ТЮЗЗ» - дипломы II степени; «Я б в вожатые пошел», «Навстречу открытиям» - дипломы III степени.


От мечты до реального бизнес-проекта

29 апреля 2017 года заместитель директора по воспитательной работе Шлык М.В. и заведующий отделом по организационно-методической работе Красовская С.С. приняли участие в работе учебно-научного Центра развития молодежного предпринимательства экономического факультета Белорусского государственного университета. Работа Центра направлена на выявление среди учащихся и студентов лидеров, деловых талантов, обучение их основам предпринимательства, выработке умений формулировать идею, разрабатывать бизнес-планы, создавать социально значимые бизнес-проекты и, в последующем, реализовывать их на практике. 29 апреля 2017 года выпускники 2017 года презентовали свои бизнес-проекты, в которых изложили свои идеи по поводу открытия собственного дела, произведенные расчеты о необходимых финансовых затратах и прогнозируемой прибыли, о новизне разработанных идей, о способах привлечения клиентов и т.д. По итогам лучшие проекты были отмечены высокими оценками жюри, специальный приз от НДЦ «Зубренок» получил  Бандик Александр, учащийся Государственного учреждения образования «Учебно-педагогический комплекс Ляденский детский сад – средняя школа» за проект школьной компании «Денежное дерево».

 

Круглый стол «Лето. Оздоровление. 2017»

27 апреля 2017 года в отделе организационно-методической работы состоялся круглый стол «Лето. Оздоровление. 2017», во время которого было организовано обсуждение содержания проектов для разных возрастных групп. При обсуждении учитывались результаты опроса детей отдыхающих в НДЦ «Зубренок», обращалось внимание на совершенствование форм работы, которые уже хорошо зарекомендовали себя и пользуются популярностью среди отдыхающих детей. Участниками круглого стола были обсуждены вопросы, связанные с изготовлением и приобретением необходимого оборудования и реквизита для дальнейшего его использования при проведении воспитательных и оздоровительных форм работы на протяжении летнего сезона 2017 года. Одним из главных вопросов, который обсуждался педагогами, касался организации работы на новом объекте центра «Зубрятские дачи».

 

Заседание методического совета

21 апреля 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание смен «Нескучная экономика», «Волшебная формула», «Маршрутами безопасности». Особое внимание на заседании было уделено образовательному компоненту смену, который представлен факультативными занятиями «Уроки финансовой грамотности», «Учимся жить в мире и согласии друг с другом», «Основы безопасности жизнедеятельности», программами объединений по интересам «Юный предприниматель», «Школа Нравственный Наук», «Академия безопасности». Также на заседании обсуждались вопросы, связанные с проведением финала конкурса педагогического мастерства «Лучший вожатый года».

«На короткой ноге» с творчеством

Прикладной конкурс среди претендентов на звание «Вожатый года» НДЦ «Зубренок» состоялся 20 апреля 2017 года. Данный конкурс стал еще одним этапом на пути к финалу. На этот раз перед конкурсантами стояла задача за ограниченный промежуток времени изготовить своими руками из подручных средств информационное поле системы индивидуального роста (далее – СИР), продумать принцип его функционирования, удобство пользования, емкое и оригинальное название. При этом использовать какие-либо заготовки не допускалось. Но лучших вожатых «Зубренок» это не испугало. Так как все оказалось им по плечу.

 Так, например, Сергей Сергеевич Мокич смог сделать самый настоящий домик, в окнах которого зажигаются огоньки разного цвета. Каждый цвет символизирует определенный вид деятельности. При изготовлении Сергей Сергеевич использовал вторичный материал (картон), набор клеящейся бумаги разного цвета и фонарик.

У Нины Александровны Бесединой получилось смастерить еще более удобное поле СИР. У нее получилась целая медовая пасека с настоящими пчелками.  У каждого воспитанника свой участок сот, по которому ежедневно передвигаются пчелки и собирают мед. Цвет меда – отражает вид деятельности. Участок сот и сами пчелки  – символизируют периоды смены. Оригинальное воплощение и интересная игровая задумка – все это воплотилось в одной идее.

А вот Евгений Сергеевич Радкевич СИР смастерил для профильного отряда юных журналистов. Информационное поле в виде телевизора изготовлено при помощи картонной коробки, шпажек, разноцветных гвоздиков-кнопок. Кнопки размещены изначально на импровизированном пульте. У каждого воспитанника на экране есть свое поле, на котором он кнопками определенного цвета обозначает ежедневно тот вид деятельности, в котором он проявил себя лучше.

Каждая творческая работа получилась особой и интересной. Жюри же при оценивании учтет все критерии: от оригинальности идеи воплощения до эффективности реализации. Пожелаем нашим конкурсантам и в дальнейшем оставаться «на короткой ноге» с творчеством. 

Калейдоскоп отрядных дел к Году науки финалистов конкурса

 «Вожатый года»

В Национальном детском центре «Зубренок» полным ходом идет подготовка к летней оздоровительной компании, а это значит, пора подводить итоги года календарного, одним из важных этапов которого является определение «Вожатого года - 2017». До финального испытания осталось совсем немного, а наши конкурсанты уже успели продемонстрировать все свое мастерство и умение использовать технические средства обучения во время калейдоскопа отрядных дел. В рамках конкурса с 17 по 21 апреля прошли отрядные дела, приуроченные к Году науки в Республике Беларусь. Что сумели показать вожатые? Какие средства и новые формы они использовали? Вам интересно?! Тогда об этом поподробнее.

 Открыл неделю отрядных дел воспитатель корпуса «Звездный мир» С.С. Мокич. Сергей Сергеевич реализовал отрядное дело под названием «Лаборатория» во время которого три команды получали изображения-пазлы изобретений за правильные ответы. По итогам победителем была определена та команда, которая сумела собрать весь пазл. Во время отрядного дела были использованы головоломки, видеоматериалы, электронный микроскоп, система интерактивного опроса.

Далее эстафетную палочку подхватил воспитатель корпуса «Озерный причал» Е.С.Радкевич. реализовав отрядное дело «Научный подход» в форме телешоу. Две команды соревновались за звание лучшей в следующих конкурсах: «Угадай кто?», «На лбу написано», «Слабое звено», «Прыткие буквы», «Космическая одиссея», «Собери ученого». Стоит отметить, что во время отрядного дела было использовано очень много технических средств, это и система интерактивного опроса, свет, видеокамера, одним словом, журналисты пресс-отряда, которые были участниками отрядного дела, сумели побывать на самом настоящем телешоу и уйти оттуда с массой положительных эмоций.

Следующей свое отрядное дело в форме квест-проекта «По дороге к знанию» представила воспитатель корпуса «Солнечный город» Н.А. Беседина. Участники квеста были объединены в две команды, которые на своем пути должны были пройти несколько этапов, чтобы завершить игру. Станции «Химическая», «Физическая», «Техническая», «Орнитологическая» позволили детям не только пополнить копилку своих знаний, но и проявить смекалку и находчивость. Педагог предложил интересное альтернативное решение маршрута – использование раций,  которые служили средством связи между ведущим, который сообщал маршрут следования, и командами.  По итогу квеста, каждая команда создала из материалов, которые дети получили за участие в площадках, научный экспонат будущего.

Впереди нас ждет еще одно отрядное дело воспитателя корпуса «Лесной дом» М.М.Храброй. Чем удивит Мария Михайловна мы узнаем совсем скоро! 

Взвейтесь кострами…

В воздухе слышен запах романтики, чувствуется крепкое плечо друга, пламя «играет» на лицах, загадочно блестят глаза, а еще и звук гитары растягивает приятную улыбку на лицах… В ходе любой смены одним из самых ярких и запоминающихся дел является отрядный костер. Эта форма работы помогает ребятам стать ближе, больше узнать друг о друге как о личности со своими взглядами, мнениями, переживаниями, стать одним целым – настоящей семьей.

В процессе проведения отрядных костров дети занимаются совместной деятельностью, в ходе которой воспитывается культура общения, развивается взаимопонимание. Продуманная тема и ход отрядного костра позволяют добиться положительного эмоционального настроя как у ребят, так и воспитателя. Во время костра можно поговорить друг с другом на любую тему – даже самую задушевную. И как бы ни шагал вперед технический прогресс – романтики костра ему никогда не заменить.

Именно теме организации отрядного костра было посвящено занятие в Академии вожатского мастерства 11 апреля 2017 года. Во время занятия воспитателями обсуждались следующие вопросы: для чего организуется данная форма работы и какие возможности она предоставляет, какие формы отрядных костров бывают, как организовать отрядный костер и привлечь воспитанников к его подготовке, этапы организации и проведения отрядного костра – что учесть и на что обратить внимание.

Занятие прошло продуктивно и интересно: педагоги обменялись опытом организации отрядных костров, поделились собственными наработками, пополнили свои копилки новыми темами для проведения данной формы работы.

От станции к станции…

Скоро лето, а это значит, пора усиленно готовится к новому летнему оздоровительному сезону. Летом одной из популярных форм работы в летнем лагере являются игры по станциям. Игры по станциям проводятся следующим образом: на территории лагеря располагается несколько станций (этапов, пикетов), на каждом этапе команде предстоит выполнить определенное задание и отметить результат в путевом листе. У каждой команды – свой маршрут, своя последовательность следования. В итоге игры победителем определяется та команда, которая быстрее пройдет весь маршрут и выполнит задания. Обычно на последнем этапе все команды собираются в одной точке, где и озвучиваются итоги игры. Существует большое количество разновидностей станционных игр: кругосветка, ажиотаж, гонка на выживание, стратегия, лабиринт, эстафета, квест и др.

11 апреля 2017 года воспитатели во время занятия в «Академии вожатского мастерства» сумели не только вспомнить основные этапы подготовки и проведения станционных игр, но и сами разработать сценарий одной из таких игр для определенной из возрастных категорий. Воспитатели сумели описать  идеи таких станционных игр как «Вокруг «Зубренка» за 40 минут», «Волшебные палочки». «Попробуй не запутайся». Занятие прошло весело и интересно.

3-2-1… Мы в эфире!

Каждую смену Национальный детский центр «Зубренок» не перестает удивлять: насыщенные проекты, интересные экскурсии, познавательные занятия по интересам, увлекательные конкурсы – как много всего! И вот уже пятую смену нас не перестает удивлять работа пресс-отряда центра – ребята со всех уголков нашей страны освещают все разнообразие форм, дел и мероприятий в «Зубренке».

Для обмена опытом и поиска новых идей, 6 апреля 2017 года воспитатели и куратор пресс-отряда посетили культурологический практикум, во время которого им удалось посетить «Радиус FM», «Альфа радио», «Белтелерадиокомпанию».

Ребята смогли получить ответы на поставленные вопросы, воочию увидеть работу теле- и радиостудии, а так же вдохновится для новых проектов и идей.

Методический квест«Проектирование.doc»

Знаете ли вы, что такое квест?

Если нет, то сообщаем, что квест – это игра по разгадыванию, поиску, решению каких-либо заданий, загадок, выполнение различных поисковых условий. Квест в переводе означает «искать», здесь спортивная деятельность и поиск соединяются воедино.

         Квесты в «Зубрёнке» используются давно, буквально, с самой первой смены. Дело в том, что подобные формы назывались иначе. Например, пионерская игра «Разведка добрых дел», которая существует столько, сколько существует «Зубрёнок», в определённой степени тот же квест. Разнообразные вечерние игры, фотоконкурсы, уличные забавы, игры-путешествия – всё это разновидности квеста!  

          А вот методических квестов в «Зубрёнке» не было! Точнее, не было до 5 апреля 2017 года. Чем обычный квест отличается от методического? Всё просто. В последнем элементы передвижений, интеллектуальных зацепок, логических заданий переходят на второй план: приоритетными являются этапы обучения, рекомендаций, советов.

Итак, методический квест. Задача, которую организаторы (т.е. сотрудники методического отдела) поставили, звучала так:  знакомство с элементами проектирования летней смены средствами активного эвристического поиска. Название придумали сразу же: «Проектирование.doc».

Участники квеста, ознакомившись с правилами игры, получили Карту Школьных КАбинетов, выполненную, как можно догадаться, в виде кошки. Соответственно, у игроков в символическом смысле было 9 жизней. Опережая события, сообщим, что участники квеста «потеряли», так сказать,  только одну. Хороший результат!

Итак, необходимо было пройти 7 этапов, на каждом из которых модераторы делились опытом проектирования летних смен. Участники квеста узнали, какая нормативная база необходима, как правильно расставить дела в план-сетку, выяснили, на каких трёх китах зиждется методическая и содержательная работа в оздоровительном лагере. Умных вопросов было много. Не менее умных ответов – столько же!

А переход к следующему этапу необходимо было найти самостоятельно, выполнив условия задания или ответив на методическую загадку! Какие это были загадки? Например, на первом этапе участники должны были выбрать пять реальных нормативных документов из огромного списка несуществующих. На обратной стороне нужных листков были написаны буквы, сложив которые, можно было получить порядковое числительное, то есть номер следующего кабинета. Кроме этого, участники квеста по фотографии Штирлица и изображению химического элемента догадывались, что следующий этап находится в кабинете №17. Определённые затруднения вызвал этап, где тайна дальнейшего следования хранилась в цветочных вазонах, но игроки справились! Кроме этого, семинаристы поучаствовали в сымпровизированной пятиминутной спартакиаде, поискали таинственную книгу методом «горячо-холодно», самостоятельно передвигались по школе, следуя загадочным зелёным стрелкам. Но главное: разбудили всё ещё спящего Нептуна. Разбудили при помощи весёлых кричалок и забавных брызгалок!  

А завершилось всё чаепитием! И - бурей восторга, благодарностью, приятными отзывами!   

 

Педагогическая студия №6

Одна из наиболее популярных форм организации детского развивающего досуга – это конкурсные программы, соревнования в каком-либо виде человеческой деятельности. Конкурсы являются мощным стимулом к развитию человека, к совершенствованию его навыков. В этом и соревнования – сравнение уровней мастерства участников, постольку в конкурсных программах заключается главный их педагогический смысл: развиваться можно, только сравнивая себя с окружающими, а конкурс – это и есть момент сравнения.

Организация конкурсных программ – процесс многоэтапный, предусматривающий учет многочисленных деталей, проблем, вопросов.

Я – организатор конкурса, мы – организаторы конкурсов. Каждый день центра «Зубренок» насыщен различными состязательными моментами: от личного первенства до межкорпусных соревнований, от творческих заданий до грандиозных коллективно-творческих дел, от единовременных турниров до длительных конкурсных проектов. И каждому организатору детского отдыха необходимо знать все «подводные камни», которые возникают при реализации тех или иных конкурсных программ.

4 апреля воспитатели уже в шестой раз собрались вместе на педагогической студии. На этот раз со всех трех сторон (теоретической, технологической и методической) рассматривали вопрос «Я – организатор конкурса». Педагоги вспомнили все теоретические аспекты данной темы, познакомились со всем видовым разнообразием конкурсов форм и направлений, совместно разработали алгоритм подготовки и реализации конкурса и, организовали конкурс между собой на самые оригинальные идеи конкурсов на уровнях как межотрядном, так и ивнутриотрядном.

Работа в рамках студии протекала в доброжелательной творческой атмосфере. К слову, коллективный поиск креативных идей, интересные умозаключения и, просто, обмен опытом – это то, что придает творческим людям желания двигаться дальше.

Мозговой штурм «От идеи до «Лето – время открытий»

3 апреля 2017 года в отделе организационно-методической работы прошел мозговой штурм, который назывался «От идеи до «Лето – время открытий». Название говорит само за себя. 48-ой летний оздоровительный сезон в НДЦ «Зубренок» будет называться именно так, ведь 2017 год в Республике Беларусь объявлен Годом науки, и, почему бы, летние каникулы не сделать сезоном открытий множества интересного, новых друзей, в конце концов, себя самого. В процессе мозгового штурма были предложены разнообразные идеи для реализации: «Добро пожаловаться», «Говорим и обсуждаем по-честному», «Отрядная почта», «Веревочный курс», «Отель для насекомых», «Лавочки интересов» были предложены идеи для изготовления оборудования и размещения их на территории центра, в игровом павильоне «Неугомонные детки», тарзан-парке, площадке «Интеллектуальный парк» и т.д. В процессе мозгового штурма обсуждались идеи для разработки содержания проектов для разных возрастных групп. По итогам проведения мозгового штурма выработана стратегия подготовки к предстоящему летнему сезону.

 

Заседание методического совета  

30 марта 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором было утверждено содержания смен: «Скарбы роднай зямлі» (куратор Степаненко О.С., педагог-организатор), «С уважением к энергосбережению» (куратор Климов А.Н., педагог-организатор), «Здоровый я – здоровая страна» (куратор Федотова А.А., педагог-организатор). При рассмотрении содержания смен акцент был сделан на учет возрастных особенностей детей, учебно-тематические планы программ объединения по интересам, содержание занятий, итоговые мероприятия и дела смены и др. Методист Зеленко А.С. заострила внимание на том, что в смене будут проходить оздоровление дети с особенностями физического развития, что соответствует решению основных задач НДЦ «Зубренок» на 2016-2017 учебный год, а также реализации комплексно-целевой программы НДЦ «Зубренок» «Равные возможности».

 

Вожатый 2017 года! Кто он?

30 марта 2017 года подведены предварительные итоги конкурс педагогического мастерства «Вожатый года», отборочный тур которого длился с октября 2016 года. На протяжении отборочного тура были проведены разнообразные испытания: «Конкурс самопрезентаций», «Конкурс на лучшее проведение игр с залом», «Конкурс на лучшее проведение деловой игры «Перспектива», «Конкурс «Лучший план на день» и др. В предварительном туре участие принимали все воспитатели НДЦ «Зубренок». В финал вышли следующие педагоги: Беседина Н.А., Мокич С.С., Радкевич Е.С., Храбрая М.М. Впереди у них новые испытания: теоретический конкурс, проведение воспитательных мероприятий, приуроченных к Году науки в Республике Беларусь и, конечно же, финальная шоу-программа. Уже совсем скоро мы узнаем имя вожатого 2017 года. Пожелаем всем удачи!

 

Подготовка к оздоровительной компании в Гомеле

Март подходит к своему завершению. Казалось бы, ну и что из того? Но для организаторов летней оздоровительной компании это означает одно: «Лето не за горами!». Все активно начинают подготовку.

Так 24 марта 2017 года на базе Гомельского областного института развития образования состоялся семинар «Особенности организации и совершенствование форм работы оздоровительных лагерей». Валерий Николаевич Щамель и Татьяна Михайловна Ясюкевич с удовольствием поделились с участниками семинара опытом проектирования смен и организации детского отдыха в НДЦ «Зубренок». В семинаре приняли участие более 50 начальников оздоровительных лагерей. Аудитория оказалась заинтересованной: масса вопросов, активная работа в рамках практической части, доброжелательная атмосфера. За 6 академических часов были рассмотрены следующие вопросы: нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность оздоровительных лагерей; разработка инновационных, вариативных моделейдетского отдыха; современные подходы к планированию воспитательной работы; практикум «Создание схемы проекта»; разработка и реализация тематических мероприятий; нестандартные формы организации отдыха; использование педагогических технологий.

Хочется выразить благодарность организаторам семинара,за теплый прием, а участникам семинара за совместную творческую работу.

 

О мастерстве за чашкой чая

Очень часто мы собираемся за чашечкой чая для того, чтобы поделиться последними новостями, обсудить новинки или просто хорошо провести время в компании друзей. Все эти составляющие отлично вписались в «НеобыЧАЙную  встречу» с Татьяной Михайловной Ясюкевич в рамках недели ее педагогического мастерства. Вкусный чай, сладкий пирог, дружеская атмосфера, приятная музыка, задушевные разговоры и, конечно же, бенефис «ярЧАЙших моментов жизни за 5 лет в «Зубренке», как призналась сама Татьяна Михайловна.

За этот период чего только не было: 7 досуговых и 14 профильных смен, 14 разработанных программ объединений по интересам, лучшие находки, формы и мероприятия, партнеры смен, которые за этот длительный период стали настоящими друзьями. Как поделилась Татьяна Михайловна, самые приятные моменты ее работы связаны с коллегами и работа с детским активом. 

Татьяна Михайловна свой профессиональный потенциал сравнила с чаем, и спасибо «за упаковку» она выразила заведующей отделом организационно-методической работы, заместителю директора по воспитательной работе Светлане Станиславовне Красовской, Марине Валерьевне Шлык и директору центра Надежде Геннадьевне Онуфриевой, за «добавление пряностей» – коллеге Олегу Владимировичу Юшкевичу, за совместное «приготовление чая» – коллегам по цеху, а за то, что постоянно «ставят чайник» – коллегам и детям.

 

Академия вожатского мастерства

21 марта 2017 года в Академии вожатского мастерства для слушателей факультета «ТеМП»  было проведено занятие «Методика проведения утренней зарядки в отряде, подготовка отряда к участию в спортивных соревнованиях,  уличных подвижных играх». Воспитатели познакомились с комплексами утренней зарядки, с особенностями организации и проведения зарядки в разных возрастных группах, с подходами к проведению разминки перед участием воспитанников в спортивных соревнованиях, подвижных играх на местности и т.д. Для слушателей факультета «Крылья» прошло занятие «Как победить в корпусном организационно-игровом проекте». Воспитатели смогли узнать, как организовать временное детское объединение таким образом,  чтобы стать лучшим отрядом в смене. Разумеется, в данном направлении деятельности у каждого педагога есть свои «секреты», но при этом не стоит забывать и прописные истины. На факультете «Квинтет» была продолжена работа по подготовке к смене «Соло».

 

Семинар для организаторов детского отдыха и оздоровления

С 13 по 15 марта 2017 года сотрудники отдела организационно-методической работы приняли участие в проведении семинара «Деятельность оздоровительных лагерей по профилям, направлениям деятельности. Воспитание культуры трудовой и профессиональной деятельности в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения образования». Семинар был организован для заместителей руководителей воспитательно-оздоровительных учреждений образования, методистов, педагогов-организаторов и др. Во время семинара был представлен опыт работы НДЦ «Зубренок» по проведению профильных смен, таких как «Вытоки», «Пламя», «Лес всему научит», «Примерь профессию на себя», «Детский креатив-центр» и др. Участникам семинара были проведены презентации программ профильных смен, реализуемых технологий, подходы к организации работы органов детского самоуправления и др.

 

Неделя педагогического мастерства

13  марта 2017 года завершилась неделя педагогического мастерства, в которой принимали участие воспитатели Осипенкова Е.А., Радкевич Е.С., педагог-организатор Федотова А.А. Педагоги смогли продемонстрировать интересные находки по организации работы с временными детскими объединениями, разнообразные приемы, использование которых позволяет любое отрядное коллективно-творческое дело превратить в событие.

Осипенкова Е.А. провела открытые утренний разговор, вечерний огонек, познавательную конкурсную программу «Путешествие по цветным морям», а также пригласила на встречу коллег, которая прошла под девизом «Познай себя!». Радкевич Е.С. продемонстрировал свое вожатское мастерство во время проведения вечернего огонька, а также квеста «Журналисты покоряют «Зубренок», участие в котором принял профильный пресс-отряд. Познавательный час «Все и сразу» - так называлась встреча, на которую Евгений Сергеевич пригласил своих коллег.    Федотова А.А. продемонстрировала навыки работы с корпусным педагогическим коллективом во время проведения коммуникативного тренинга, также у нее можно было перенять опыт по работе с советом корпуса «Солнечный город» и по проведению корпусной игровой программы.

 

Заседание методического совета

10 марта 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены и утверждены программы смен «Зеленое партнерство. Присоединяйся!»(куратор Ковалевіч О.Ю.), «Открытый мир» (куратор Зеленко А.С.) и «Кнігалюбы ў «Зубронку», ці чытаем па беларуску»(куратор Селило Д.А.). Также во время заседания были рассмотрены вопросы, касающиеся проведения 10-го Республиканского конкурса научно-исследовательских проектов эколого-биологической тематики «Прозрачные волны Нарочи», взаимодействие с социальными партнерами при реализации содержания программ смен.

 

Культурологический практикум

15 марта 2017 года воспитатели НДЦ «Зубренок» в рамках культурологического практикума в преддверии профильных смен «Зеленое партнерство. Присоединяйся!», «Открытый мир» и «Кнігалюбы ў «Зубронку» ці чытаем па-беларуску» воспитатели НДЦ «Зубренок» посетили СШ №160 г. Минска, где приняли участие в семинаре-практикуме «Особенности организации воспитательного процесса в условиях инклюзии». В рамках встречи был представлен опыт работы школы с детьми с особенностями психофизического развития, приемы и методы вовлечения детей в совместную деятельность, особенности их обучения и воспитания. Участники семинара познакомились с комплексом кинезиологических упражнений, направленных на улучшение когнитивных функций воспитанников. Также воспитателям был предложен ряд практических упражнений, используемых при работе с детьми для их успешной социализации и адаптации.

Знания о белорусской литературе участники практикума расширили во время посещения музея Я.Купалы, где была представлена биография известного земляка, его творческий путь, рукописи известных произведений. Особый интерес вызвали инсталляции, посвященные жизни поэта. Во время экскурсии также был организован просмотр отрывков из театральных постановок известных пьес автора.

В Республиканском музее экологии и природы воспитатели НДЦ «Зубренок» расширили представления о природе родной стране, более детально познакомились с природоохранной деятельностью в республике и мире, имели возможность обсудить экологические проблемы, существующие в современном мире.

День пролетел очень быстро, он был насыщен, очень полезнен и продуктивен! Посещение культурологического проекта позволило воспитателям центра расширить знания, пополнить свою копилку педагогического мастерства, что особенно актуально в преддверии начинающихся смен в НДЦ «Зубренок».

Коммуникативный тренинг

«Формирование у педагогов навыков конструктивного общения»

7 марта 2017 года воспитатели приняли участие в коммуникативном тренинге «Формирование у педагогов навыков конструктивного общения». 

Тренинг был направлен на сплочение педагогического коллектива, развитие коммуникативных навыков, эмоциональной устойчивости, уверенности в себе, доброжелательного отношения друг к другу. Выполняя предложенные упражнения, педагоги смогли совершенствовать имеющиеся навыки лучшего понимания друг друга, повысить уровень стремления к самосовершенствованию, рефлексии, овладению механизмами коммуникативной компетентности. Проведение тренинга было направлено на решение следующих задач:

формирование благоприятного психологического климата в коллективе;

нахождение сходств у участников группы для улучшения взаимодействия между ними;

развитие умения работать в команде;

сплочение группы;

осознание каждым участником своей роли в группе;

повысить коммуникативные навыки педагогов;

повысить настрой на удачу и успех и др.

 

Подготовка к Европейскому фестивалю «Одиссеи Разума»

Уже совсем скоро НДЦ «Зубренок» распахнет свои двери перед участниками Европейского фестиваля «Одиссея Разума». «Еврофест» снова встречает «Зубренок»!

7 марта 2017 года методист Юшкевич О.В., занимающийся данным направлением, познакомил воспитателей с особенностями проведения фестиваля, с правилами проведения и судейства конкурсов, функциями «Ангелов» и «Шерифов», принципами разделения участников на дивизионы, содержанием проблем и т.д. Данное обучающее занятие состоялось накануне проведения республиканского конкурса креативности «Одиссея разума!», который состоится 11 марта 2017 года в рамках смены «Детский креатив-центр».

 

Академия вожатского мастерства

1 марта 2017 года продолжились занятия в Академии вожатского мастерства. Для участников факультетов «ТеМП» и «Крылья» было проведено занятие «Подготовка отряда к творческим конкурсам: 10 золотых правил», в рамках которого воспитатели систематизировали уже имеющиеся знания по предложенной теме, пополнили свою копилку новыми приемами организации деятельности отряда по подготовке к творческому конкурсу, поделились своими секретами успеха и мастерства. Также были рассмотрены особенности подготовки к различным видам творческих конкурсов: конкурс презентаций отрядов, конкурс инсценировок, конкурс агитбригад, конкурс команд поддержки и т.п., их особенности, предъявляемые требования. В заключение занятия педагогам было предложено вывести 10 универсальных правил, которые в дальнейшем помогут организовать подготовку к творческим конкурсам.

Педагоги-организаторы корпусов, участники факультета «Квинтет» продолжили подготовку к смене «СОЛО». На занятии они познакомились с основными подходами к организации работы по привлечению партнеров к реализации содержания смены, организации образовательных экскурсий и др.

 

Семинар-практикум «Профориентационная игра как одна из форм деятельности кабинета профориентации»

29 февраля 2017 года состоялся семинар-практикум «Профориентационная игра как одна из форм деятельности кабинета профориентации». Во время семинара воспитатели познакомились с профориентационной игрой, разработанной методистом Минского областного института развития образования Юшкевич Г.И. «Профильплюс». В результате работы семинара педагоги смогли рассмотреть разные варианты использования данной игры и игрового оборудования, познакомиться с содержанием игровых упражнений, которые можно использовать в работе с учащимися 8-9 классов в процессе подготовки к осознанному выбору профиля обучения.

 

Мастер-класс онлайн «Что такое креативность?»

28 февраля 2017 года для воспитателей НДЦ «Зубренок» был организован мастер-класс в режиме онлайн от представителей авторской группы «Референт». Особое внимание лекторы уделили понятию творчества и проблеме развития креативности, творческих способностей, как у детей, так и у взрослых. Теория вопроса перекликалась занимательными примерами из жизни, из истории педагогики и дидактики. Участники занятия узнали, почему тренерам и судьям конкурса «Одиссея разума» запрещено критиковать и почему тестировать креативность очень и очень сложно. На все вопросы участников онлайн мастер-класса лекторы ответили уверенно и профессионально.

 

Конкурс «92 идеи на тему «Лето», или Каждый день необыкновенный»

С 27 февраля 2017 года в НДЦ «Зубренок» стартует конкурс проектов «92 идеи на тему «Лето», или Каждый день необыкновенный». К участию в конкурсе приглашаются все педагоги центра. На конкурс должны быть предоставлены организационно-методические материалы по внедрению современных форм и моделей организации детского отдыха (сценарии конкурсных, игровых программ, квестов, интерактивных площадок, программ объединений по интересам, хобби-центров, тематических площадок (иных мероприятий) приуроченных к Году науки, тематических дней,  экскурсий, прогулок, КТД, спортивных мероприятий, мероприятий в рамках республиканской акции «Лето – время открытий» и т.д.)

При подведении итогов будут учитываться целесообразность и актуальность проекта, творческая новизна и оригинальность, системность идеи (логика, взаимосвязь, целостность), соответствие общим тенденциям развития системы отдыха и оздоровления детей, методическая разработанность идеи и др. Победители будут определяться в следующих номинациях: «Квест», «Парк «Наукоград», «Игровая программа», «Мероприятие, приуроченное к Году науки», «Программа объединения по интересам», «Хобби-центры», «Тематическая интерактивная площадка», «Тематический день», «Мероприятие во взаимодействии с социальными партнерами», «Экскурсионный проект», «Спортивное мероприятие», «Мероприятий в рамках республиканской акции «Лето – время открытий»;«Культурно-массовое мероприятие» и др.

Конкурс проводится с целью повышения эффективности организации оздоровления детей в летний период, совершенствования воспитательного процесса и механизмов разработки и внедрения в практику работы временного детского объединения современных педагогических технологий.

 

Педагогическая студия «Организация занятий по программе объединения по интересам»

Очередное заседание в своеобразной лаборатории творческих замыслов «Педагогической студии» состоялось 20 февраля 2017 года. На этот раз воспитатели НДЦ «Зубренок» проверяли новые идеи и предотвращали педагогические и методические ошибки, допускаемые при подготовке и проведении занятий по программе объединения по интересам. Напомним, что существенным отличием студийной формы занятий от любой другой традиционной является то, что обучение происходит почти одновременно на трех уровнях: теоретическом, методическом и технологическом.

На теоретическом этапе участники вспомнили принципы и историю появления классно-урочной системы, использование наглядного материала, педагогику М. Монтессори и «подготовленную среду», основы личностно-ориентированного и дифференцированного подходов. На технологическом этапе каждый участник стал соорганизатором этапа «Как провести урок?». Структура, виды занятий, используемые методы обучения и игровые приемы, методы стимулирования и оценки знания – все это было рассмотрено с разных сторон. Здесь же одновременно был реализован методический аспект студии, так как каждый метод, каждый прием – были раскрыты в достаточной мере, рассмотрены часто допускаемые ошибки, предложены наиболее рациональные методологические решения, как по адаптации материала, так и по организации занятий. Каждый воспитатель имел возможность поделиться своим опытом. Для этого в рамках студии был организован батл по используемым методам, приемам, способам формирования групп, вариантам рефлексивных методик и др.

Этот урок студийцы освоили. И самое главное, что каждый смог не только поделиться своим опытом, но и почерпнуть для себя новые формы и приемы реализации своих идей.

В поисках 92 идей на тему «Лето»

Закончились суровые морозы, и везде ощущается дыхание весны. Все пробуждается к новой жизни, дышит свежестью и молодостью. Еще островками лежит снег, а солнышко припекает, светит дольше и ласковее, небо все чаще радует глаз своей голубизной. Весна,капель… Дни прибавляются, улыбка все чаще задерживается на лице, так и хочется чего-то нового и полезного. А раз нас посещают такие мысли, значит, самое время начинать готовиться к летнему оздоровительному сезону.

17 февраля 2017 года группа творческих единомышленников отправились в город Минск, чтобы изучить самые актуальные новинки в индустрии детского отдыха и развлечений. Несомненно, мы заранее изучили предложения для организации детского отдыха в городе Минске, а так же ознакомились с условиями конкурса «В поисках 92 идей на тему «Лето», Или каждый день необыкновенный», который объявлен в НДЦ «Зубренок» для разработки лучшего проекта для летней оздоровительной компании. В конкурсе принимают участие все сотрудники центра, если у тебя есть интересные идеи, ты готов раскрыть свой потенциал и реализовать свои возможности – этот конкурс для тебя.

А что же удалось нам посетить?! Об этом по порядку.

В год 135-летия известного белорусского писателя и поэта, одного из ярчайших представителей белорусской литературы мы не могли пройти мимо Государственного литературного музея Янки Купалы в Минске, который открыл свои двери для посетителей новой 3D экспозиции. В экспозиции представлены письма, документы, родовое дерево, личные вещи Я.Купалы, здесь же можно не только увидеть отрывки из известной «Паўлінкі» на подмостках Купаловского театра, но и увидеть, а так же услышать, как народный поэт Беларуси читает свои стихи.

С жаждой приключений мы отправились покорять квесты и взялись за разгадку страшных тайн кораблекрушения и загадочного исчезновения Шерлока Холмса.

В Год науки неподдельный интерес у нас вызвал парк чудес «Эврикум» и музей занимательных наук «Квантум», где сочетая игру и науку юные посетители парка проводили настоящие эксперименты в самых разных областях физики, оптики, гравитации, акустики. В парке «Эврикум» представлены лазерный и зеркальный лабиринты, зал гравитации, комната бесконечности, селфи-комната с удивительными 3D картинами, выставка интерактивных научных экспонатов, химические лаборатории и многое другое.

Увидеть всю Беларусь за один час?! Вы думаете это невозможно? Мы вам ответим, что нет ничего невозможно! Новый, уникальный для Беларуси музей миниатюр «Страна мини» с первого взгляда покоряет своей детализацией и качеством. Пока что в музее представлены 18 макетов, среди которых Несвижский замок, Брестская крепость, дворец Румянцевых-Паскевичей в Гомеле, Косовский замок и др.

День пролетел очень быстро, он был насыщен событиями и знакомствами, а самое главное, он был очень полезным и продуктивным! Вы хотите знать, как именно полезен?! А это вы узнаете, когда приедете в Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок» летом. Ждем вас в гости!

«Одиссея разума» снова в «Зубренке!

С апреля 2010 года «Зубренок» открыл для себя «Одиссею разума». Или, что будет точнее, «Одиссея разума» открыла для себя «Зубренок». Тогда, семь лет назад, впервые в Беларуси на базе нашего центра состоялся международный конкурс креативности, еврофест «Одиссея разума», второе по значимости событие этого известнейшего мирового движения.

«Одиссея Разума» - международная образовательная программа, целью которой является развитие креативности, нестандартного мышления у детей и молодежи посредством решения нестандартных проблем. В процессе решения предложенных проблем дети, подростки, студенты развивают творческое мышление, которое может быть применено в реальной жизни. В программе «Одиссея разума» участвуют более 20 стран мира.

23 февраля 2017 года начнется смена «Детский креатив-центр», которая является своеобразной репетицией яркого и знаменательного события апреля 2017 года: в «Зубренке» снова пройдёт еврофест «Одиссея разума»! Именно поэтому 16 февраля 2017 года воспитатели приняли участие в тренинге «Как организовать мозговой штурм?». Брейнсторинг (мозговой штурм) является самым популярным средством активизации творческого мышления.

Педагоги предложили много проблем для решения, но в результате приёма «Отбор-вычеркивание», обсуждали именно имидж педагога. Много интересных идей было высказано - конкретных, абстрактных, фантастических! Надеемся, и смена, и международный конкурс тоже пройдут фантастически!

Удачного творчества!

Заседание методического совета

16 февраля 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены и утверждены программы предстоящих смен в центре. Методист Юшкевич О.В. представил содержание смены «Детский креатив-центр», Ясюкевич Т.М. – содержание смены «Диалог на равных», педагог-организатор Блинова Ю.Е. – содержание смены «Территория самостоятельности». Во время заседания методического совета обсуждались вопросы, касающиеся подготовки к летней оздоровительной кампании, рассматривались Положение о конкурсе проектов «92 идеи на тему «Лето», или каждый день необыкновенный» и Положение о конкурсе исследовательских проектов направленных на совершенствование образовательно-оздоровительного процесса.

Конкурс педагогического мастерства «Зажги свою звезду»

15 февраля 2017 года подведены итоги конкурса педагогического мастерства «Зажги свою звезду», участие в котором принимали педагоги, которые работают в качестве воспитателей первый год. Миллер Н.М. (воспитатель корпуса «Лазурный остров») представила на конкурс игровую программу «Незабываемое путешествие»; Богдя Н.В. (воспитатель корпуса «Лесной дом») – игру по станциям «Путешествие в Зазеркалье»; Матейко А.В. (воспитатель корпуса «Озерный причал») – турнир «Штурм цитадели»; Лазаренко Д.А. (воспитатель корпуса «Солнечный город») - отрядное дело «Академия познавательных наук»;

Разумейко А.В. (воспитатель корпуса «Солнечный город») провел дискуссию «Компьютерные технологии: станут ли искусственным интеллектом человека?»

Победителем конкурса стала воспитатель Матейко А.В.

Поздравляем Анастасию Викторовну! Желаем ей успехов и дальнейшего профессионального успеха!

«Дебаты учат многому, а дебатам учимся мы»

Педагогический коллектив корпуса «Звездный мир» начал активную подготовку к смене «Диалог на равных». Для участия в смене, которая начнется 23 февраля 2017 года, приглашены команды действующих дебат-клубов и команды успешно функционирующих ученических советов самоуправления. В рамках смены состоится дебат-турнир в младшей и старшей лиге. Дебаты пройдут на протяжении 5 этапов. В роли судей и экспертов выступят представители общественных организаций и объединений, известные представители белорусского спорта, культуры, науки, разнообразных профессиональных отраслей, достигшие высоких результатов в различных сферах деятельности. По итогу каждой встречи будут определены лучшие команды, которые получают возможность пройти дальше в конкурсном проекте. Турнир состоится при поддержке дебат-клуба СCКО исторического факультета БГУ. Команды дебатеров объединяются в отряды, каждый из которых представляет собой маленькое государство с действующим парламентом, в котором все решения принимаются в ходе дебатов по Всемирному парламентскому формату. Помимо турнира отряды принимают участие в организационно-игровом проекте «Всё дело в КЕЙСЕ, или Все дела в кассе», который объединил в себе все дела, конкурсы и мероприятия смены как на уровне корпуса, так и на уровне лагеря. И здесь уже работать с ребятами-дебатерами предстоит воспитателям.

Дебаты – игра своеобразная. 16 февраля 2017 года освоением премудростей занимались воспитатели на первом тренинговом занятии «Дебаты учат многому»: знакомство с терминологией, правилами, историей, особенностями подготовки и выступлений и многое другое. Для многих воспитателей подобный опыт был впервые. Большинство уже на первом занятии, единогласно пришли к выводу, что дебаты являются эффективной дискуссионной формой, так как они способствуют решению множества образовательных и воспитательных задач. Важнейшим достоинством является то, что дебаты учат учиться и совершенствоваться, не останавливаясь на достигнутом. Дебаты способствуют приобретению «социальной компетентности», что предполагает знания, умения, опыт, способности к реализации полномочий в обществе, навыки поведения и взаимодействия в нем.

Впереди у коллектива еще целая серия обучающих занятий и встреч в, как оказалось, очень увлекательных интеллектуальных играх «Дебаты».

 

Конкурс педагогического мастерства «Зажги свою звезду»

9 февраля 2017 года стартовал финал конкурса педагогического мастерства «Зажги свою звезду». Участие в конкурсе принимают педагоги с опытом работы менее года. Ранее в корпусных коллективах прошли отборочные туры, по итогам которых корпусные коллективы представляют следующие воспитатели: Миллер Н.М. - корпус «Лазурный остров»; Богда Н.В. - корпус «Лесной дом»; Матейко А.В. - корпус «Озерный причал»; Лазаренко Д.А. и Разумейко А.В. - корпус «Солнечный город». На следующей неделе уже будут определены победители конкурса. Следите за новостями!

Методическая неделя в корпусе «Лесной дом»

Эстафетную палочку проведения методических недель принял корпус «Лесной дом». Проведение методической недели направлено на изучение и качественную оценку состояния воспитательной работы. В ходе методической недели изучаются и анализируются следующие направления: планирование корпусной, отрядной работы на смену; уровень реализации программы смены; уровень реализации организационно-игрового проекта; уровень проведения отрядных КТД, занятий по программе объединения по интересам; организация работы детского самоуправления; качество ведения педагогической документации; качество и функциональность корпусного и отрядного оформления; реализация рефлексивных форм и технологий и др.

 

Тренинговое занятие «Знание сила, а познание себя – сила личности»

8 февраля 2017 года для воспитателей слушателей факультетов «ТеМП» и «Крылья» в рамках работы Академии вожатского мастерства прошло тренинговое занятие «Знание сила, а познание себя – сила личности». Познавать себя – это всегда интересно и увлекательно, особенно интересно это делать с помощью простых вещей, таких как бумага, акварельные краски и цветные карандаши. С одной стороны – это своеобразный релакс, а с другой – серьезная работа над собой. Каждый педагог смог проанализировать свои сильные и слабые стороны, то над чем нужно еще поработать. Хочется пожелать всем педагогам: «Познавая себя, познавайте свое предназначение».

 

Методический тренинг-семинар «Формирование профессиональной компетентности воспитателя»

7 февраля 2017 года прошел методический тренинг-семинар «Формирование профессиональной компетентности воспитателя». В процессе организованной работы были рассмотрены следующие вопросы: «Воспитательное дело: 10 правил о том, как не надо писать сценарий», «Профессиональная компетентность как условие развития мастерства педагога», «Профессиональная компетентность педагогов как условие реализации изменений в содержании и организации образовательного процесса» и др.

 

Заседание методического объединения педагогов-организаторов

Очередное заседание методического объединения педагогов-организаторов НДЦ «Зубренок» состоялось 6 февраля 2017 года. Каждый присутствующий на заседании поделился своими секретами успешной реализации корпусной игры и проекта «Корпусное движение», а также опытом работы с активом корпуса. В ходе встречи педагоги-организаторы обсудили волнующие вопросы предстоящих смен «СОЛО», которые они будут реализовывать в апреле-мае 2017 года. Завершением встречи стала дискуссия о методах и формах работы с детьми, ранее отдыхавшими в центре.

 

Заседание методического объединения методистов

До лета осталось совсем немного! Пора заряжаться хорошими идеями! Очередное заседание методического объединения методистов отдела организационно-методической работы НДЦ «Зубренок» состоялось 31 января 2017 года. Каждый член объединения смог представить свое видение организации детского отдыха в предстоящий период летней оздоровительной кампании, презентовать новые идеи, как в организационном, так и в творческом плане. В ходе встречи были рассмотрены идеи для возрастных проектов. Защитить свои идеи на лето кураторы смогли в дискуссионной форме. Второй частью заседания стало коллективное знакомство с предстоящими событиями в Республике Беларусь, которые необходимо учесть при организации оздоровительной кампании.

В творческой атмосфере, нацеленной на результат, участники встречи смогли наметить перспективный план подготовки к предстоящему летнему сезону.

 

Педагогическая студия «Организации деловой игры «Перспектива»

31 января 2017 года была организована работа педагогической студии, в процессе работы которой воспитатели смогли рассмотреть следующие вопросы: Как в творческой форме выявить лидеров в отряде? Как эффективно обсудить с отрядом общие цели и задачи на смену? Как наметить перспективы в отряде? Как рационально сформировать органы самоуправления? Все эти задачи решаются воспитателями в организационный период смены, а также во время проведения деловой игры «Перспектива». Что такое деловая игра? Как организовать ее наиболее эффективно? Как избежать организационных ошибок? На все эти и другие вопросы воспитатели получили ответы в рамках работы педагогической студии.

 

Работа Академии вожатского мастерства

31 января 2017 года на факультетах «ТеМП» и «Крылья» прошло занятие, посвященное организации работы детского самоуправления в НДЦ «Зубренок». Воспитатели познакомились с особенностями технологии самоуправления в условиях временного детского коллектива, с этапами реализации технологии, с содержанием работы на каждом из этапов, со спецификой организации работы детского самоуправления на индивидуальном и групповом уровнях, с процессом распределения краткосрочных и долговременных поручений, с подходами к организации работы по системе чередования творческих поручений и т.д.

Педагоги-организаторы корпусов – слушатели факультета «Квинтет» начали подготовку к проведению смены «СОЛО». Состоялось знакомство с технологией проектирования, с подходами к подбору участников смены, изучение нормативно-правовой базы, используемой при подготовке содержания смены и т.д.

 

Семинар «Мастер-мультимедиа»

31 января 2017 года состоялся семинар «Мастер-мультимедиа», в рамках которого воспитатели продолжили освоение современных информационных технологий. На занятии педагоги смогли познакомиться с особенностями использования программы Pinnacle Studio, предназначенной для монтажа и редактирования видеороликов. В процессе работы методист по информационным технологиям Близнюк А.П. познакомил воспитателей с процессом создания оригинальных и увлекательных эффектов, установкой переходов между кадрами, вставки звуковой дорожки и т.д.

 

Работа творческих групп на заседании большого педагогического совета

На заседании большого педагогического совета «О повышении профессиональной компетентности педагогов НДЦ «Зубренок» как необходимом условии развития центра», которое состоялось 27 января 2017 года, результаты проделанной работы за первое полугодие 2016-2017 года продемонстрировали творческие группы, которые были созданы для выполнения поставленных задач перед учреждением.

Методист Юшкевич О.В. руководил подготовкой выступления по вопросу «О повышении профессиональной компетентности педагогов НДЦ «Зубренок» как необходимом условии развития центра». Вместе с ним в подготовке принимали участие Ролич Е.И. (методист), Караева С.О. (руководитель методического объединения педагогов дополнительного образования), Степаненко О.С. (педагог-организатор корпуса «Лазурный остров», член методического объединения педагогов-организаторов), Сечин С.Ю. (руководитель методического объединения воспитателей). Педагог-психолог Ковалевская А.А. руководила творческой группой по вопросу создания возможностей для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей независимо от физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей детей. В процессе работы по данному вопросу был налажен контакт с общественным объединением «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам», изучен опыт работы детского реабилитационно-оздоровительного центра «Надежда 21 века», поготовлен проект разработки и внедрения модели комфортной инклюзивной среды «Равные возможности» «НДЦ «Зубренок» для детей с разными стартовыми возможности.

 

Педагогические чтения «Профессиональная компетентность как условие развития мастерства педагога»

24 января 2017 года продолжил свою работу семинар «Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов как условие реализации изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующего социальной успешности воспитанников». Занятия были организованы в формате педагогических чтений. После вступительного слова ведущего семинара, импровизированную кафедру заняли воспитатели, авторы докладов. Педагог Матейко А.В. рассказала слушателям о том, почему командные способности являются важной составляющей профессионализма. О новых гаджетах, которые можно применять в работе с детьми, поведал участникам педагогических чтений воспитатель Дзюбан В.В. Доклад «Творческие способности» воспитателя Венчак В.П. был подкреплён практическими советами по развитию креативности. И, как логичное завершение, работа воспитателя Сечина С.Ю. о педагогической рефлексии. Участники педагогических чтений отметили, что мастерство педагога складывается из различных составляющих, одно из которых, безусловно, это способность ясно и четко выражать свои мысли с помощью речи. А это и есть одна из задач нашего семинара!

 

Заседание методического совета

27 января 2017 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены и утверждены программы предстоящих профильных смен в центре: «Невычэрпныя крыніцы гісторыі», «Я б в вожатые пошел», «Свежие идеи – яркие проекты». В ходе работы было обращено внимание на такие вопросы как проведение мероприятий, приуроченных к Году Науки в Республике Беларусь, организация учебно-исследовательской деятельности, соответствие программы возрастным особенностям детей и т.д.  Также на методическом совете был рассмотрен вопрос, касающийся организации и проведения отрядных дел с использованием современных технических средств обучения.

НДЦ «Зубренок» в «Надежде 21 века»

24 января 2017 года состоялась поездка в детский реабилитационно-оздоровительный центр «Надежда 21 века» с целью изучения опыта организации работы по оздоровлению детей с ограниченными возможностями. В ходе встречи, директор центра Макушинский В.Г. рассказал историю создания ДРОЦ «Надежда 21 века», познакомил с основными направлениями деятельности, особенностями организации работы с детьми, имеющими ограниченные возможности и т.д. Далее состоялась экскурсия по центру, в процессе которой педагоги НДЦ «Зубренок» посетили жилые домики, школу, спортивно-развлекательный центр, кабинет психолога, кабинеты для занятия кружковой деятельностью и т.д.  Изучение опыта работы ДРОЦ «Надежда 21 века» организовано в рамках работы НДЦ «Зубренок» по решению задачи направленной на  создание возможностей для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей независимо от физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей детей.

Методическая неделя в корпусе «Солнечный город»

В корпусе «Солнечный город» прошла методическая неделя, целью которой являлось изучение, выявление и качественная оценка состояния воспитательной работы, определение эффективных педагогических траекторий развития, совершенствование педагогического мастерства, развитие аналитических навыков и педагогической рефлексии. В ходе проведения методической недели изучение и анализ методической работы осуществлялся по следующим позициям: планирование корпусной, отрядной работы на смену; уровень реализации программы смены; уровень реализации организационно-игрового проекта; уровень проведения отрядных КТД, занятий по программе объединения по интересам; организация работы детского самоуправления; качество ведения педагогической документации; качество и функциональность корпусного и отрядного оформления; реализация рефлексивных форм и технологий и др.

По итогам методической недели с педагогическим коллективом корпуса «Солнечный город» проведено собеседование, даны рекомендации, сформированы группы с положительным педагогическим опытом, составлен план индивидуальной работы с молодыми специалистами.

 «Академия вожатского мастерства» 

Вот и остался позади 2016 год, мы с радостью встретили новый 2017 – год огненного петуха.  Что нам принесет этот год?! Без сомнений можно сказать, что 2017 год принесет много новых свершений, достижений и знаний.

А для успешного достижения поставленных задач в новом году уже 17 января 2017 года прошли занятия в Академии вожатского мастерства. 

На факультете «ТеМП» (для молодых специалистов с  опытом работы менее 1 года) прошло занятие на тему «Экскурсии  и прогулки: методика подготовки и проведения». Занятие с воспитателями прошло с использованием  интерактивного метода «Метаплан», во время которого воспитателям удалось определить затруднения, с которыми они сталкиваются во время подготовки и реализации формы работы, а так же найти способы решения этих затруднений.

Работа воспитателем в оздоровительном центре требует от педагога владения различными игровыми приемами, интерактивными методами, коммуникативными формами на высоком уровне. Так как специфика работы предполагает эффективное «взаимодействие» между ребенком и взрослым. Здесь всегда на помощь приходят интерактивные методы, которые мы определяем как способы целенаправленного усиленного межсубъектного взаимодействия педагога и учащихся по созданию оптимальных условий своего развития.

Вспомнить теоритические основы, на практике апробировать новые интерактивные методы, получить навыки организатора деятельности с использованием интерактивных методов  смогли воспитатели факультета «Крылья» во время очередного интерактивного занятия. Данная встреча была построена таким образом, что за 45 минут все ее участники смогли познакомиться с теорией, реализовав при этом 7 интерактивных методов. В игровой ситуации «Затерянные на необитаемом острове» воспитатели находили наилучшие способы взаимодействия, им предлагались различные методы («Ледокол», «Мозаика», «Дюжина вопросов», «6*6*6», Пустое кресло», «Если бы я был …», «Дерево решений»). Таким образом, вспомнили как можно  эффективно создать благоприятную атмосферу, организовать коммуникацию, организовать обмен информацией,  мыследеятельность, смыслотворчество и т.д.ьность.

На факультете «Квинтет» (для педагогов-организаторов) состоялось занятие на тему «Организация работы органов самоуправления: корпусной уровень». Занятие прошло продуктивно, педагоги-организаторы смогли не только изучить теоретический материал, но и поделиться опытом организации работы органов детского самоуправления.

 

Занятие в рамках семинара «Мастер-мультимедиа»

17 января 2017 года прошло очередное занятие в рамках семинара «Мастер-мультимедиа», на котором воспитатели познакомились со способами обработки видеоинформации, подходами в подготовке слайд-шоу из фотографий. Данное занятие для педагогов стало полезным, как с теоретической, так и с практической точки зрения, т.к. при реализации содержания смен, организации жизнедеятельности временных детских объединений необходимо заниматься подготовки видеосюжетов, презентационного материала, слайд-шоу и т.д.

 
Конкурс на лучшее оформление корпусов, в том числе и фото-зон

Новогодние каникулы в «Зубренке» это потрясающая пора для веселого и полезного времяпрепровождения: катание на санках, тюбингах, снежные баталии, игровые программы, хороводы у елки – все это и не только оставит у ребят потрясающие впечатления о времени, проведенном в любимом центре. «Зубренок» преобразился до неузнаваемости: сияние огоньков, блеск мишуры, звон новогодних бубенцов – все вокруг создает ощущение радости и волшебства. А сколько новых знакомств, сколько впечатлений и приятных моментов, всего не перечесть. Не зря же говорится в одной пословице: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!».

Мы не можем не согласиться с этим высказыванием. А для того, чтобы надолго сохранить впечатления в памяти, ребята на протяжении всей смены с удовольствием делали памятные фотографии. Ведь так приятно потом дома, сидя у камина, рассказывать своим родным и близким об отдыхе в «Зубренке», пересматривать фото с друзьями и вожатыми. А сделать красивые фотографии было где, уж поверьте – каждый корпус тщательно подготовился к встрече ребят и изготовил тематическое оформление к Новому году, а так же были оформлены различные фото-зоны.

В центре состоялся конкурс на лучшее оформление корпусов и фото-зон, По итогам конкурса лучшим было признано оформление корпуса «Лесной дом» (1 место), немного уступили им корпуса «Лазурный остров» и «Звездный мир» (2 место), и замыкает тройку корпус «Озерный причал» (3 место).

С удовольствием приглашаем вас посетить фото-зоны и сделать несколько памятных снимков.

 

Подготовка к большому педагогическому совету

Организована работа творческой группы по подготовке  к большому педагогическому совету по вопросу «О создании возможностей для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей независимо от физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей детей. Под руководством куратора творческой группы педагога-психолога  Ковалевской А.А. проходит разработка и подготовка к защите проекта по организации оздоровления на базе НДЦ «Зубренок» детей с особенностями развития. При подготовке проекта вопрос рассматривается с разных сторон: организация быта, учебного процесса, досуговой деятельности, посещение медицинских процедур в медицинской части центра и др.

 

У «Пресс-перспективы»  большие перспективы!

С первой учебной смены 2017 года, которая начнется 10 января 2017 года НДЦ «Зубренок»  начнет функционировать профильный медиа-отряд, задачами которого будут являться создание радио-, теле- передач о центре, выпуск детской газеты. С выпусками которых, можно будет познакомиться на сайте нашего центра. Первый отряд уже сформирован, его членами стали активные участники профильной смены для юных корреспондентов «Пресс-перспектива», которая состоялась в ноябре 2016 года, а также участники  республиканского фестиваля детских СМИ «Свежий ветер».

Стать участником медиа-отряда могут подростки, которые успешно занимаются в кружках и клубах журналистской направленности, являются призерами и победителями региональных конкурсов для юных журналистов.  Организация деятельности отряда будет проходить в детской телестудии НДЦ «Зубренок».

Желающие быть зачисленными в профильный отряд и приехать на одну из ближайших смен могут выслать свое резюме на электронный адрес metod@zubronok.by, в котором необходимо рассказать о своей журналистской деятельности, указать контакты для связи.

Куратор профильного отряда методист Ясюкевич Т.М. (тел. 8-01797-22742)

 

Заседание методического совета

21 декабря 2016 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены и утверждены досуговые программы для реализации в период новогодних каникул для разных возрастных групп. Для младших детей предложена программа «В Снежном царстве, Морозном государстве» (куратор методист Зеленко А.С.), для средней группы – проект «Снеговиковье» (куратор методист  Милковская О.Н.), для старшей «Елки – 17» (куратор методист Ясюкевич Т.М.). Во время утверждения программ смен были рассмотрены планы физкультурно-оздоровительной работы и культурно-массовой работы на смену. Особое внимание было уделено вопросу обеспечению безопасной организации и проведения массовых мероприятий.  

 

Заседание аттестационной комиссии НДЦ «Зубренок»

20 декабря 2016 годасостоялось заседание аттестационной комиссии НДЦ «Зубренок», на которой методисту отдела организационно-методической работы Милковской Ольге Николаевне присвоена вторая квалификационная категория с поощрением. 

Поздравляем Ольгу Николаевну! Желаем ей успехов в работе, интересных идей и творческого вдохновения!

 

Панорама открытых дел

Молодые специалисты с опытом работы менее года с 9 по 20 декабря 2016 года приняли участие в «Панораме открытых дел», где смогли продемонстрировать уровень владения методикой проведения такой отрядной формы работы как информационный час. В результате, все педагоги справились с поставленной задачей и смогли продемонстрировать умение использования в процессе организации информационных часов сюжетов теленовостей, Интернет-новостей, организации поисковой ситуации, работы в группах, использование малых форм работы и т.д.

Высокий уровень в данном направлении работы были продемонстрированы воспитателями

Тавкинь Е.Т., Чабак А.А., Станкевич А.Т., Кислицын С.В., Малькевич Г.Г. и др.

С целью демонстрации наилучшего опыта по организации данной формы работы был проведен открытый информационный час воспитателем Храброй М.М.

 

Семинар «Мастер мультимедиа»

20 декабря 2016 года воспитатели посетили семинар «Мастер мульти-медиа». На семинаре воспитатели познакомились с специализированными компьютерными программами для обработки аудио и видео информации, а также с новыми информационными интернет технологиями для использования в организации и проведении воспитательных мероприятий.

 

Семинар-практикум «Профессионализм воспитателя как один из факторов создания   условий для повышения успешности воспитанников»

20 декабря 2016 года состоялся семинар-практикум «Профессионализм воспитателя как один из факторов создания   условий для повышения успешности воспитанников», который прошел в рамках работы педагогического коллектива над единой методической темой. Воспитатели, Богдя Н.В., Череухо Н.С., Орчинский В.Е., познакомили коллег со следующими вопросами: «Перцептивные способности:  педагогическое уважение, педагогический такт, педагогическая эмпатия», «Понимание природы ребёнка», «Самообразование: базис компетентности» и др.

Академия вожатского мастерства

Новогодние каникулы на пороге! Поэтому 13 декабря 2016 года в Академии вожатского мастерства прошли обучающие занятия, на которых была рассмотрена специфика работы с временными детскими объединениями во время реализации досуговых программ в зимний период. Особое внимание было уделено организации и проведению станционных уличных игр. Педагоги познакомились с видами игр, особенностями проведения интенсивных и неинтенсивных уличных программ, с этапами предварительной подготовки игр-путешествий, игр-гуляний и квестов. Практический частью занятия стала разработка воспитателями уличных программ для воспитанников разных возрастных групп.

 

Семинар-практикум «Профессиональное самоопределение воспитанников, профпробы  и их готовность к выбору профессии»

13 декабря 2016 года состоялся семинар-практикум «Профессиональное самоопределение воспитанников, профпробы  и их готовность к выбору профессии». Во время работы семинара-практикума были рассмотрены следующие вопросы: пути  профессионального самоопределения современного подростка; основные составляющие представлений о своем профессиональном «Я»; осознанный выбор профессии и учет имеющихся особенностей и возможностей у учащегося; профессиональная проба - важный этап профессионального самоопределения учащихся.  В подготовке семинара-практикума принимали участие педагоги: Чернюк С.О., Мокич С.С., Малькевич Г.Г., Климов А.Н. 

Собеседование? Все на собеседование!

 

Неужели опять собеседование? Ведь мы уже и не абитуриенты и не студенты… Да опять собеседование! Только на этот раз по вопросам, которые касаются содержания экскурсий и прогулок, которые необходимо на протяжении смены организовывать в отрядах. С начала учебного года молодые специалисты, приступившие к работе в августе-сентябре 2016 года, прошли собеседования по следующим темам:

Экскурсия «Здравствуй, «Зубренок!»;

Прогулка «Очарование Нарочи»;

Исторический маршрут «Дорогами Мужества»;

Экскурсия «Кайзеровский мемориал»;

Картинная галерея «Art AlbaRuthenia»;

Экскурсия по экотропе;

Экоплощадка «Бобровая хатка».

На данном этапе молодые специалисты готовятся к собеседованию по содержанию экскурсии по залу «Ганаруся табой, Беларусь». 

Также воспитатели демонстрируют уровень овладения методиками проведения отрядных форм работы.  На данном этапе – это информационный час, а позади уже вечерний огонек и утренний разговор.

Академия вожатского мастерства

 

6 декабря 2016 года воспитатели структурных единиц «Звездная» и «Лазурная» вновь стали слушателями Академии вожатского мастерства. На факультете «ТеМП» состоялось занятие по проведению диагностики временного детского объединения. Педагоги познакомились с разнообразными диагностическими методиками, которые можно использовать в работе с детьми разных возрастных групп, а также детально рассмотрели все условия и требования к проведению, обработки данных и оформлению социометрического исследования.

Слушатели факультета «Крылья» посетили практическое занятие, на котором смогли рассширить свой игровой арсенал. На сей раз профориентационными играми, в которые можно играть и способствовать подготовке воспитанников к осознанному профессиональному выбору не только при реализации профильных программ, но и при проведении оздоровительных смен.

Педагоги-организаторы, слушатели факультета «Квинтет», расширили имеющиеся знания по проведению анализа воспитательных мероприятий.

Педагогическая студия «Организация традиционного отрядного дела: информационный час»

6 декабря 2016 года в педагогической студии в центре внимания находилась такая форма работы с воспитанниками как информационный час. Работа педагогической студии была организована по уже утвердившемуся алгоритму: пролог – этюд – экспликация – дискуссия – коррекция – рефлексия. Во время работы, студийцы смогли более детально осмыслить педагогические позиции по формированию и развитию педагогических и методических умений, направленных на обучение воспитанников работе с информационными источниками, поиску инфрмации, выделение главного и важного и т.д.

Существенным отличием студийной формы занятий является то, что обучение происходит почти одновременно на трех уровнях: теоретическом, методическом и технологическом. Рассмотрев теоретический материал, педагоги находят его методическое воплощение применительно данной формы работы, воспроизводят предлагаемые ситуацию в игровых упражнениях и т.д.

Культурологический практикум в преддверии смены «Хрустальный зубр»

3 декабря 2016 года воспитатели НДЦ «Зубренок» совершили незабываемое путешествие в мир искусства – посетили Национальный художественный музей Республики Беларусь. В стенах музея ребят ожидал увлекательный квест, специально подготовленный куратором смены «Хрустальный зубр»: воспитателям было необходимо за небольшой промежуток времени отыскать картины, репродукции которых располагаются в галерее под открытым небом «Art alba Ruthenia» в НДЦ «Зубренок». Воспитатели с легкостью справились с поставленной задачей и получили массу эмоций от прохождения квеста. Бурю впечатлений у воспитателей вызвало посещение инклюзивного фестиваля «АДНОлькаВЫ_Я», который проводился в Национальном художественном музее во второй раз. Целью фестиваля является снижение социальных барьеров между людьми с особенностями и их здоровыми сверстниками средствами включения в творческую деятельность и социальное взаимодействие. Фестиваль направлен на формирование средствами искусства положительного отношения к людям с инвалидностью. Реализацией проекта занимается ГУО «ЦДОДиМ «Ветразь» г. Минска» при поддержке общественного объединения «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам» (ОО «БелАПДИиМИ») и Национального художественного музея Республики Беларусь. Программа фестиваля была насыщена: воспитатели посетили выставку произведений детского творчества, мастер-классы от людей с особенностями психофизического развития, а также концертная программа, в которой все выступающие дети «аднолькавыя» и равные, несмотря на различия, касающиеся их здоровья.

выставка работ участников фестиваля АДНОлькаВЫЯ

квест в самом разгаре

полюбившая работа

Культурологический практикум

Смотреть все фотографии

2 декабря 2016 года в рамках культурологического практикума в преддверии профильных смен «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся» и «Молодежной инициативе – да!» воспитатели НДЦ «Зубренок» посетили Усадебно-парковый комплекс «Дукорский маёнтак», одну из самых необычных достопримечательностей Беларуси. Здесь особым образом шляхетский быт старинной усадьбы переплелся с обычной жизнью современного человека. Участники экскурсии посетили музей, где познакомились с историей маентка, особенностями жизни белорусской шляхты и яркими представителями шляхецкого рода, с коллекцией старинных элементов быта белорусов. Посетили улицу мастеров, где смогли посмотреть работу народных ремесленников, наблюдать мастерство гончара, узнать о традиции белорусской тряпичной куклы, попробовали себя в кузнечном деле, выковав настоящий гвоздь, тем самым приобщившись к традициям белорусского народа. Завершил экскурсию перевернутый с ног на голову домик, где каждый мог проверить свою выдержку и сделать необычные фотографии для своих фотоколлекций.

Посещение маентка позволило воспитателям центра соприкоснуться с культурой, традициями и историей ношей страны, что особенно актуально в преддверии смены «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся».


Творческий конкурс «Знакомство с планом на день»

1 декабря 2016 года подведены итоги творческого конкурса «Знакомство с планом на день».  Как день начнешь – так его и проведешь. Разве с этим можно не согласиться? А что мы делаем в начале дня? Конечно же, знакомимся с планом на предстоящий день, что естественно способствует созданию определенного (у каждого разного) настроения. А чтобы оно однозначно было позитивым, можно использовать массу игровых приемов для организации знакомства с тем, что ожидает отряд впереди. Придумать и опрабировать новые игровые приемы и предстояло участникам конкурса. Лучшие результаты получились у следующих воспитателей: Васильевой В.П., Гапеенко В.Ю., Радкевича Е.С., Тавкинь Е.Т. Интересные игровые приемы также представили Лебедев А.М., Меженная О.В., Немирова В.Н.

Панорама открытых дел

Панорама открытых дел продолжилась организацией показательного занятия в объединении по интересам «Академия игры», проведенного 4 ноября Кравченко Р.С., во время которой ребята познакомились с понятием коллективно-творческое дело (КТД), особенностями его организации и проведения, пополнили свою копилку игр, обменялись мыслями по теме. Не только ребята интересно и с пользой провели время, молодые специалисты, посетившие занятие по интересам, также пополнили свои копилки вожатского мастерства новыми идеями.

25 ноября проведено занятие в объединении по интересам «Школа юного исследователя», организованное Кумища А.А. Тема занятия «Есть логика» стала не только интересной для юных исследователей, но и полезной. Ребята познакомились с определением термина «Логическое мышление», рассуждали о том, что же такое логика, выполняли различные задания для развития логического мышления и соревновались за звание самой логичной команды дня. В завершении занятия были подведены итоги выполнения заданий, объявлены и награждены победители, участники поделились впечатлениями и эмоциями, которые оказались исключительно положительными.

28 ноября состоялось еще одно занятие в объединении по интересам «Школа юного исследователя», во время которого молодые специалисты смогли расширить свои знания и умения в организации данной формы работы. Организовала и провела занятие Сидорук Н.М., воспитатель 5 озерного отряда. Для ребят данное занятие стало шестым, и посвящено оно было любознательности. Во время занятия юные исследователи узнали, что такое любознательность и почему она важна, получили несколько важных советов для развития своей любознательности и попробовали развить свой познавательный интерес при помощи специальных упражнений. На протяжении всего занятия ребята были активны, заинтересованы, с удовольствием выполняли предложенные упражнения, еще раз доказав, что любознательности юным исследователям не занимать!

 

Заседание методического совета

29 ноября 2016 года члены методического совета рассмотрели и утвердили программы смен «Хрустальный зубр» (для победителей областных и республиканских турниров по интеллектуальным играм) – куратор Юшкевич О.В., «Молодежной инициативе – да!» (для подростков 14-16 лет, которые являются членами Молодежных парламентов, созданных в городах, дружественных детям) – куратор Ясюкевич Т.М., «Жыву ўБеларусіітым ганаруся» (для победителей областных и Минского городского этапов конкурса акции учащейся молодежи «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся») – куратор Ковалевич О.Ю.

Для организации работы с воспитателями были представлены и утверждены положения о проведении конкурсов учебно-исследовательских проектов, выполненных воспитанниками под руководством воспитателей, конкурса педагогического мастерства «Зажги свою звезду».

Педагогическая студия «Коммуникативные формы работы»

29 ноября 2016 года продолжила работу педагогическая студия, темой занятия которой на сей раз стала «Коммуникативные формы работы». Во время участия в работе педагогической студии воспитатели рассмотрели подходы организации и проведения коммуникативных форм работы во время проведения профильных смен с детьми разного возраста. 

Что мы называем коммуникативными формами работы, какие они существуют, какие формы используются в педагогической практике – все это вопросы, на которые участники студии смогли дать ответы. Этой стороне вопроса был посвящен первый (теоритический) этап встречи. Далее были сформированы группы (две команды и группа экспертов), которые работали по заданной схеме по одной из двух тем: «Дискуссия» и «Дебаты». Группе экспертов довелось проанализировать информацию об особенностях организации дискуссии и дебатов, а также подготовить творческую презентацию заповедей эффективного педагогического общения. После подготовительной работы, каждая группа продемонстрировала основные элементы проведения дискуссии и дебатов. При этом учитывались все предъявляемые требования и условия к проведению данных форм работы, смогли сформулировать отличия между рассматриваемыми коммуникативными формами, познакомили коллег  с правилами и приемами активизации диалога при проведении данных коммуникативных форм. Логическим завершением встречи стала оценка работы команд экспертами и формулирование полезных советов, которые в будущем помогут каждому участнику педагогической студии в организации  коммуникативных форм работы. 

 

Психолого-педагогический семинар «Подходы в образовании детей с особыми образовательными потребностями в Республике Беларусь»

 

29 ноября 2016 года продолжил работу психолого-педагогический семинар «О создании возможностей для удовлетворения  индивидуальных образовательных потребностей независимо от физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей детей». Педагогам для рассмотрения и изучения была предложена тема «Подходы в образовании детей с особыми образовательными потребностями в Республике Беларусь». Во время работы семинара акценты были сделаны на следующие вопросы: «Основные подходы в развитии инклюзивного образования в Республике Беларусь», «Индивидуальный подход к детям с особыми образовательными потребностями», «Лично-деятельностный подход в инклюзивном образовании». В ходе работы семинара педагоги познакомились с передовыми идеями расширения образовательного пространства, включения в него всех детей вне зависимости от разницы в способностях и возможностях, от их культурного и социального положения, познакомились с основными образовательными проектами, имеющими отношение к образовательной интеграции и др.

 

Семинар «Имидж воспитательно-оздоровительного учреждения образования как часть маркетинговой стратегии развития учреждения»

 

25 ноября 2016 года прошел семинар «Имидж воспитательно-оздоровительного учреждения образования как часть маркетинговой стратегии развития учреждения».

Педагоги познакомились с понятием образовательно-оздоровительные услуги, рассмотрели, перечь факторов, влияющих на их качество, поделились имеющимся опытом в данном направлении. Помимо этого были рассмотрены вопросы, касающиеся маркетинговой стратегии, ее целей и задач, назначения, плана действий, основных мероприятий и т.д. Педагоги рассширили свои знания относительно миссии НДЦ «Зубренок», проанализировали данные о центре как брэнде Беларуси и т.д. Все это способствовало созданию условий для расширения спектра действий по укреплению имиджа НДЦ «Зубренок».

Академия вожатского мастерства

Исследовательская деятельность в НДЦ «Зубренок»


25 ноября 2016 года состоялось очередное занятие в Академии вожатского мастерства. На этот раз предметом изучения стала учебно-исследовательская  деятельность учащихся. Занятие по организации исследований в процессе смены было проведено на факультетах «ТеМП» и «Крылья».  В формате совместного творческого процесса воспитатели узнали, что такое исследовательская деятельность, какой она бывает, какие требования предъявляют к структуре исследовательских работ, к оформлению докладов и т.д. Но самое главное, участники занятия осознали, что модель учебно-практической конференции учащихся можно организовать и в условиях воспитательной системы НДЦ «Зубренок». И такой моделью является образовательный форум «Вектор на будущее».

Учить детей находить творческие проблемы, ставить гипотезы, подбирать необходимые методы – важная часть образовательного процесса.

Семинар-практикум  «Современные технологии в профориентационной работе»

22 ноября 2016 года продолжилась целенаправленная работа по решению поставленной перед педагогическим коллективом задачи «Развитие целостной системы профориентационной работы, способствующей формированию у воспитанников устойчивой профессиональной направленности и психологической готовности к деятельности».  Педагоги стали участниками семинара-практикума «Современные технологии в профориентационной работе», во время работы которого рассмотрели современные формы и методы профориентационной работы, познакомились с основами создания и организации таких новых методов в профориентации учащихся как бизнес-игры. Психологи центра познакомили с предъявляемыми требованиями к проведению профориентационных тренингов и игр.

 

Семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения воспитанников»


22 ноября 2016 года прошел семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения воспитанников». В рамках данного семинара были рассмотрены вопросы касающиеся особенностей личностного развития подростков, создания системы сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников, организации сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников, использование разнообразных форм и методов сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников. В настоящее время профессиональная ориентация, самоопределение старшеклассников, правильный выбор будущей профессии выпускниками школ – проблемное поле, которое требует незамедлительного комплексного психолого-педагогического вмешательства и длительной работы по формированию личности, способной принимать самостоятельное и осознанное решение о выборе жизненной и профессиональной стратегии. Данная тема сегодня актуальна и получила достаточно широкое обсуждение среди педагогов НДЦ «Зубренок», которые посчитали ее одной из приоритетных задач образования, отметили многоаспектность и многогранность сопровождения профессионального самоопределения участников смен в центре.

Кто за мастерством? Тому на Академию!

Академия вожатского мастерства продолжает свою работу. 22 ноября  2016 года состоялись практические занятия на всех трех факультетах. Воспитатели факультета «ТеПМ» (воспитателе со стажем меньше года) осваивали технологию КТД. На факультете «Крылья» (страж работы больше года) состоялся тренинг по стрессоустойчивости. А педагоги-организаторы факультета «Квинтет» погружались в тонкости организации детского движения «За!».

Во время занятий молодые специалисты познакомились с видео-материалами об успешных примерах организации и проведения КТД. Через интерактивные приемы, практические задания и изучение теоретического материала, другими словами, созидая, сделали вывод, что творческая работа - это интересный, сложный и изумительно радостный труд. Знакомство с понятием КТД, его особенностями, структурой, классификацией видов, необходимыми правилами организации и написанием сценарного материала – все это стало только дополнением к общему пониманию сути коллективно-творческой деятельности.

Воспитатели факультета «Крылья» на этот раз стали участниками тренинга по стрессоустойчивости. Перед руководителями тренинга (педагоги-психологи: Анна Анатольевна Ковалевская и Яна Геннадьевна Немирович) стояли следующие задачи: повысить сплоченность группы, познакомить с новыми способами снятия напряжения, помочь в познании себя, осознании значимости каждого участника тренинга, обучить участников методам самопомощи и саморегуляции, которые могут быть использованы в разнообразных ситуациях. С поставленными задачами, как руководители, так и участники тренинга справились на отлично.

Организация работы детского движения «За!» – одно из направлений деятельности каждого корпуса, имеющее социальное значение, приобщающее детей и подростков к актуальным проблемам современного мира. Поэтому важно систематически уделять должное внимание данному направлению деятельности. Именно этому вопросу уделили внимание во время занятия на факультете «Квинтет».

Вечерний огонек – особая форма общения, позволяющая каждому участнику высказаться, понять других, проанализировать день, ситуацию, раскрыть себя с необычной стороны, научиться понимать других людей, слушать и слышать. Огонек для ребят-зубрят одна из любимых форм работы. Вечерний огонек – это почти семейное, домашнее дело, где всегда тепло, уютно и душевно. Педагогический смысл «огонька» – научить детей осмыслению жизни, привить навыки совместного анализа и, наконец, воспитать в них культуру общения – научить искусству разговора.

Именно эти аспекты и легли в основу конкурса на лучшую разработку вечернего огонька. Воспитатели с радостью откликнулись на предложение принять участие в конкурсе и с интересом принялись разрабатывать авторские сценарные идеи.

Результаты конкурса на лучшую разработку вечерних огоньков были подведены в корпусных коллективах:

Корпус «Лазурный остров»

1 место – Осипенкова Е.А.. вечерний огонек «Мой мир»; Венчак В.П., вечерний огонек «Мой балласт»; Тавкинь Е.Т. вечерний огонек «С чего начинается мечта».

2 место – Станкевич А.Т., вечерний огонек «Плюшевый друг»; Малькевич Г.Г., вечерний огнек  «Дружелюбие – залог счастья»; Кирейчук М.А. вечерний огнек «Глобус»;

3 место – Орчинский В.Е. вечерний огнек «Без друзей меня чуть-чуть».

Корпус «Звездный мир»

1 место – Матейко А. В., вечерний огонек «Великие мелочи»;

2 место – Машевский А.В., вечерний огонек «Человек как звезда»;

3 место – Величко К.А., вечерний огонек «Давайте познакомимся», Мокич С.С., вечерний огонек «Где живет Санта Клаус?», Жерносек Я.Г., вечерний огонек «Место откровения».

Корпус «Солнечный город»

1 место – Лазаренко Д.А., вечерний огонек «Прощальный огонек»;

2 место – Волковыцкая Н.А., вечерний огонек «Тайны звездного неба», Малюжанец П.А., вечерний огонек «Огонек знакомств».

Корпус «Лесной дом»

3 место – Лешик А.О., вечерний огонек «Люди, рассказывающие легенды», Храбрая М.М., вечерний огонек «Легенды у костра».

 

Семинар «Личностная траектория развития и самосовершенствования: определяем, реализовываем, анализируем»

14 ноября 2016 года в рамках работы над единой методической темой «Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов как условие реализации изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующего социальной успешности воспитанников» состоялся семинар «Личностная траектория развития и самосовершенствования: определяем, реализовываем, анализируем». На семинаре педагоги рассмотрели основные составляющие понятий «личностная траектория развития» и «совершенствование». В форме дискуссии обсудили перечень условий, необходимых для личностного развития педагогов.  Воспитатель Кирейчук М.А. выступила с докладом «Организаторские навыки. Умение управлять временем. Логистика воспитательной системы», содержание которого вызвало живой интерес у слушателей. В результате обсуждения  педагоги смогли поделиться личным опытом самоорганизации в процессе подготовке к работе с временными детскими объединениями и т.д.

Работа Академии вожатского мастерства

В Академии вожатского мастерства воспитатели НДЦ «Зубренок» продолжают получать необходимые знания и навыки для работы с временным детским объединением. 14 ноября 2016 года на факультете «ТеМП» для молодых специалистов, работающих менее года, прошло занятие по теме «Информационный час: методика проведения». Во время занятия молодые педагоги познакомились с классификацией информационных часов, этапами предварительной подготовки и правилами проведения данной формы работы. Ребята изучили основные источники информации, которыми можно воспользоваться во время проведения информационного часа.

Занимающиеся на факультете «Крылья» (воспитатели, работающие в НДЦ «Зубренок» более одного года) приняли участие в занятии «Использование интерактивных методов при подготовке и проведении отрядных дел и мероприятий». Тема занятия говорит сама за себя – интерактив, взаимодействие, участие, деятельность, общение, диалог, возможности самовыражения, самореализация. В то же время это основные аспекты, на которые было обращено внимание во время занятия. В практической части педагоги самостоятельно смогли определить формы работы в НДЦ «Зубренок», которые на их взгляд являются интерактивными.

Для педагогов-организаторов, обучающихся на факультете «Квинтет», было проведено обучающее занятие на тему «Подготовка и организация межотрядных конкурсных программ». Во время занятия был предложен и разработан рабочий план подготовки и организации межотрядных конкурсов с корпусным коллективом.

Выступление воспитателя М.А.Кирейчук

Знакомство с приемом "Определение качеств организатора"

Участник занятия воспитатель Скробот А.

Участники занятия

 


Заседание методического совета

 

8 ноября 2016года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены и утверждены программы предстоящих смен в центре:

«Навстречу открытиям» (для юных техников) – куратор Милковский В.В.,  «Всегда готов» (для членов общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация») – куратор Зеленко А.С.,  «Маленькие чудеса большой страны» (для юных исследователей) – куратор Милковская О.Н. Также на заседании методического совета были представлены и утверждены положения о проведении конкурсов на лучшее проведение деловой игры «Перспектива»,  творческого конкурса «Знакомство с планом на день» в рамках конкурса «Вожатый года – 2017».

Помимо этого члены методического совета рассмотрели порядок проведения республиканского конкурса учебно-исследовательских работ эколого-биологической тематики «Прозрачные волны Нарочи»,             программу однодневного пребывания детских туристических групп на зимних каникулах в НДЦ «Зубренок», подходы к организации работы центра инноваций и партнерства.

 

Панорама открытых дел

3 ноября 2016 года в рамках панорамы открытых дел был проведен открытый утренний разговор Венчак В.П., организованный в традиционной форме. Дискуссия на тему «Трудовой десант в «Зубренке», была проведена Куцко Т.В. Во время мероприятия ребята обсуждали необходимость трудового воспитания в центре, спорили о важности проведения трудовых десантов, выдвигали предложения по его организации и проведению. Тема оказалась интересующей участников дискуссии, вызвала много доводов в подтверждение как важности, так и бесполезности трудового десанта, но никого не оставила равнодушным: ни детей, ни взрослых. В процессе проведения дискуссии участники знакомились с правилами ее ведения, учились грамотно строить доводы, отвечать оппоненту, т.к. одной из задач организации дискуссии является воспитание культуры спора.

Дискуссия "Школьная форма: за и против"

Отрядное дело "Крестики-нолики"

Отрядное дело "Крестики-нолики", команда "Крестики"

Отрядное дело "Крестики-нолики", команда "Нолики"

Психолого-педагогический семинар «Социальный подход к пониманию инвалидности. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивной группы».

1 ноября 2016 года для педагогов НДЦ «Зубренок» прошел психолого-педагогический семинар «Социальный подход к пониманию инвалидности. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивной группы». В организации и проведении семинара приняли участие Куцко Т.В. (воспитатель), Тавкинь Е.Т. (воспитатель). В рамках семинара были рассмотрены такие темы как «Социальный подход к пониманию инвалидности», «Основные этапы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования».

Панорама открытых дел

31 октября 2016 года состоялся открытый утренний разговор, проведенный воспитателем Бесединой Н.А., открывший Панораму открытых дел и мероприятий. В течение двух недель запланировано организовать и провести более восьми открытых форм работы с отрядом, таких как утренний разговор, отрядное дело, информационный час, дискуссия и др. Все открытые мероприятия проводятся педагогами с опытом работы более года, предоставляя возможность молодым специалистам пополнить свой запас навыков и умений, переняв уже накопленный опыт своих коллег.

2 ноября 2016 года молодым специалистам была предоставлена возможность пополнить знания об организации и проведении обзорного информационного часа, целью которого является формирование умение детей работать с информацией, систематизировать и анализировать ее. Подготовила и провела открытый информационный час Жолнерович И.Э.

3 ноября 2016 года был проведен открытый утренний разговор Венчак В.П. и дискуссия на тему «Трудовой десант в «Зубренке», во время которого ребята обсуждали необходимость трудового воспитания в центре, спорили о важности проведения трудовых десантов, выдвигали предложения по его организации и проведению. Тема оказалась интересующей участников дискуссии, вызвала много доводов в подтверждение как важности, так и бесполезности трудового десанта, но никого не оставила равнодушным: ни детей, ни взрослых. В процессе проведения дискуссии участники знакомились с правилами ее ведения, учились грамотно строить доводы, отвечать оппоненту, т.к. одной из задач организации дискуссии является воспитание культуры спора.

Посещение открытых форм работы является одним из способов повышения педагогического мастерства молодых специалистов, возможность обменяться и поделиться накопленным опытом, пополнить копилку своих навыков.

 

 

 

 

Работа Академии вожатского мастерства

1 ноября 2016 года состоялись занятия в Академии вожатского мастерства. На  факультете «ТеМП» для молодых специалистов, работающих менее года, прошло занятие по теме «Методика организации и проведения вечернего огонька». В течение занятия воспитатели углубили свои знания о видах и особенностях вечерних огоньков, целях и задачах, условиях, правилах проведения, использования  основных атрибутов данной формы работы. Полученные знания воспитатели смогли продемонстрировать в практической части занятия и разработать сценарий авторского вечернего огонька.

Во время занятия были рассмотрены типичные ошибки, на которые необходимо обратить внимание при организации и проведении огонька.

Обучающиеся факультета «Крылья» (воспитатели, работающие в НДЦ «Зубренок» более одного года) приняли участие в занятии «Составление и оформление сценария отрядного мероприятия», в ходе которого были ознакомлены с основными требованиями и особенностями оформления сценариев различных отрядных мероприятий. В практической части для воспитателей были предложены сценарные разработки отрядных форм работы, в которых необходимо было найти и исправить неточности и ошибки.

Для обучающихся факультета «Квинтет» было организовано занятие по теме «Нормативно-правовое обеспечение деятельности НДЦ «Зубренок». Педагоги-организаторы изучили основные нормативные документы: Кодекс Республики Беларусь об образовании, Концепцию непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, Программу непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2016-2020 гг., Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2016/2017 учебном году» и др.

Конкурс педагогических эссе

В рамках конкурса педагогического мастерства «Вожатый года» состоялся конкурс педагогических эссе, целью которого является раскрытие творческого потенциала педагогов, стимулирование дальнейшего профессионального роста воспитателей. Вожатым было предложено высказать свои размышления, взгляды и идеи по одной из предложенных тем: «Десять ярких событий, которые изменили мой мир», «Дорогою добра», «Вожатый – профессия-птица», «Любимое место в «Зубренке», в Беларуси, на земле».

Основными критериями при подведении итогов являлись:

соответствие содержания работы выбранной теме;

логика, последовательность повествования;

грамотность, соблюдение норм русского языка;

выраженность авторской, индивидуальной позиции воспитателей.

Результаты конкурса эссе подведены на каждом из корпусов.

Победителями стали:

Корпус «Лазурный остров»: 1 место – Скробот А.А., 2 место – Кирейчук М.А., 3 место – Ковалевич А.А., Тавкинь Е.Т.

Корпус «Лесной дом»: 1 место – Немирова В.Н., 2 место – Станкевич А.Т., 3 место – Кравченко Р.С.;

Корпус «Озерный причал»: 1 место – Радкевич Е.С., 2 место – Мойсевич С.А., 3 место – Сидорук Н.М.;

Корпус «Звездный мир»: 1 место – Витко Д.С., 2 место – Лазаренко Д.А., Башкиров А.М., 3 место – Самуль Е.И.

Мы искренне поздравляем победителей и желаем им дальнейшего педагогического успеха!

Выдержки из эссе победителей конкурса:

«Задача вожатого заключается в создании психолого-педагогических условий, при которых подросток сможет раскрыться, найти путь к самопознанию, саморазвитию, самореализации. Именно организованный целенаправленный процесс даст возможность воспитать лидера. При этом следует помнить, что вожатый – не командир, который дает приказы и распоряжения, а организатор коллективной жизни учащихся, их наставник и советчик, активизирующий ребят, способный увлечь их интересными и полезными делами».

(Витко Дарья Сергеевна, воспитатель корпуса «Звездный мир». Тема эссе: «Вожатый – профессия-птица»)

«Профессия вожатого настолько разнообразна, что в этом, пожалуй, и состоит ее ценность. Но лично я больше всего ценю в этой работе общение с детьми, а именно перспективу развития при общении с ними. Ведь я являюсь для ребят своего отряда не только наставником, но и сам учусь у них многому, при этом получая бесценный опыт».

(Радкевич Евгений Сергеевич, воспитатель корпуса «Озерный причал». Тема эссе: «Дорогою добра»)

«Профессия вожатого очень разнообразная и интересная. Поэтому она так затягивает. В круговороте дел и забот, которые ожидают тебя на протяжении каждого дня, просто нет времени для грусти. А эмоции, впечатления и воспоминания, которые ты получаешь за смену, не сравнятся ни с одной другой работой. А ведь когда ты приходишь на работу с улыбкой на лице, когда порой ты сам себе завидуешь, что ты вожатый, когда видишь искренние слезы детей в конце смены, вызванные нежеланием покидать родной отряд, понимаешь, что все делается не зря. И это ли не счастье в жизни?»

(Немирова Вероника Николаевна, воспитатель корпуса «Лесной дом». Тема эссе: «Вожатый – профессия-птица»)

«В «Зубренке» моим любимым местом является берег озера Нарочь. Это место для меня особенное в любое время года, но наиболее сильное эмоциональное воздействие оно оказывает на меня во время рассвета. В это время все вокруг кажется немного волшебным: акварельное небо, яркий диск солнца, девственная природа вокруг. Пробуждение природы – невероятно прекрасное явление, полное таинственности и загадочности. Стоишь у берега и слышишь каждый звук, каждый шорох. Солнце постепенно встает из-за горизонта, природа радуется этому проявлению! Появилось солнце, а это значит, что сегодня будет новое утро, новый день и новые победы!»

(Кирейчук Мария Александровна, воспитатель корпуса «Лазурный остров». Тема эссе: «Любимое место в «Зубренке», в Беларуси, на земле»)

Вожатые НДЦ «Зубренок» готовы встречать журналистов

С историей и современными технологиями белорусского радиовещания, телевидения и печатного СМИ воспитатели «Звездного мира» и «Солнечного города» смогли познакомиться в ходе культурологического практикума 25 октября 2016 года. Для этого будущие педагоги юных журналистов направились по маршруту «Музей «Белтелерадиокомпании» - студии Белтелерадиокомпании – студии ОНТ – студии СТВ –редакции «Дома прессы». Впервые вожатые видели такое количество техники за достаточно короткий промежуток времени, от первого радиоприемника «Пионер» (1925 года) до огромной плазменной панели наших дней. Впервые они слышали такое количество информации о работе корреспондентов газеты «Зорька» и других печатных изданий. Впервые они встретились со студентами Института журналистики БГУ, с которыми им бок о бок предстоит учить юнкорров мастерству пера. Встреча с будущими «главными редакторами» редакций медиа-холдинга «Зубрятский корпункт» состоялась в антикафе «Дом Фишера» и отличилась дружеской атмосферой и приятными знакомствами. Теперь «Зубренок» готов встретить участников смены «Пресс-перспектива».

1. Знакомство с самыми первыми выпусками газеты «Зорька» (1945г.)

2. Главный редактор газеты «Зорька» Людмила Николаевна Грамович знакомит воспитателей с работой «Дома прессы» и нелегким, но чрезмерно интересным, трудом журналиста.

Коллектив «Зубренка» в редакции «Зорьки».

Коллектив «Зубренка» в редакции «Зорьки».

После экскурсии в студии ОНТ и СТВ

Будущие «педагоги журналистов» в студии ОНТ

Будущие «педагоги журналистов» в студии Белтелерадиокомпании

Знакомство с 90-летней историей белорусского радио и 60-летней историей телевидения нашей страны в музее «Белтелерадиокомпании»

 

Психолого-педагогический семинар «Инклюзивное образование как реализация права в Республике Беларусь»

18 октября 2016 года для педагогов НДЦ «Зубренок» прошел психолого-педагогический семинар «Инклюзивное образование как реализация права в Республике Беларусь». Докладчики: Нижников А.В. (педагог-организатор корпуса «Лесной дом»), Храбрая М.М. (воспитатель), Митько А.В. (воспитатель).

В рамках семинара были рассмотрены такие тем как «Образовательная политика Республики Беларусь в области инклюзивного образования», «Основные стратегии, необходимые для осуществления права детей с ограниченными возможностями на инклюзивное образование» и «Инклюзивное образование как фактор развития толерантности во временном детском объединении». Докладчиками было уделено внимание Концепции развития инклюзивного образования лиц с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь, ее основным компонентам. Воспитатель Митько А.В. отметила, как важно развивать толерантность во временном детском объединении. Методом «Мозговой штурм» были определены компоненты организации детского досуга, вовлечение в игровое пространство всех детей, независимо от их физических и интеллектуальных возможностей.

 


Заседание методического совета

19 октября 2016 года состоялось заседание методического совета, на котором были рассмотрены содержания смен «Пресс-перспектива», «Максимум, или 100%», «В лабиринте игры», программа осенних каникул. Также на заседании был рассмотрен порядок проведения Международного фестиваля и республиканского конкурса игровых проектов «Играют дети – играем мы!». Члены методического совета рассмотрели предложенные варианты проведения культурологического практикума на первое полугодие 2016-2017 учебного года, порядок проведения конкурсных форм конкурса педагогического мастерства «Вожатый года 2017» в предстоящей смене. По итогам заседания методического совета принято решение рекомендовать к утверждению рассмотренное содержание смен, утвердить план культурологического практикума на первое полугодие 2016-2017 учебного года, а также утвердить положения о проведении конкурса «Деловая игра «Перспектива» и конкурса разработок вечерних огоньков.


Семинар-практикум «Профессиональная ориентация участников профильных смен в условиях образовательно-оздоровительного центра»

18 октября 2016 года состоялся семинар-практикум «Профессиональная ориентация участников профильных смен в условиях образовательно-оздоровительного центра». Несмотря на то, что профориентационная работа в центре ведется систематически, в этом году перед педагогическим коллективом поставлена задача, которая заключается в развитии целостной системы профориентационной работы, способствующей формированию у воспитанников устойчивой профессиональной направленности и психологической готовности к деятельности. На первом семинарском занятии педагоги смогли рассмотреть тему «Роль, цели и задачи профориентационной работы в НДЦ «Зубренок». Участие в организации работы семинара приняли воспитатели Разумейко Антон Валерьевич,который познакомил своих коллег с основными направлениями  и компонентами системы профориентационной работы в центре, а также с основными понятиями и методами профориентационной работы. Воспитатель Мокич Сергей Сергеевич подготовил выступление о подходах к определению критериев эффективности профориентационной работы. Активное участие в обсуждение вопросов семинара принял воспитатель Кислицын Сергей Викторович, который обратил внимание на важность проведения индивидуальной профориентационной работы, как с воспитанниками, так и с их родителями.

 
   
   

Творческий конкурс «Лучший план на день»

Традиционным ежегодным конкурсом среди воспитателей является творческий конкурс «Лучший план на день», который проводится с целью создания условий для творческого самовыражения педагогов, реализации креативного потенциала  и развития их творческой инициативы. 

В конкурсе принимали участие воспитатели всех корпусов. Педагоги должны были предоставить творчески оформленные планы на день,  выполненные по средствам аппликации, рисунков, коллажей, художественных поделок и т.д. Конкурсные работы должны содержать всю необходимую информацию о делах и мероприятиях дня, которая в свою очередь должна легко и последовательно читаться, соответствовать реальному времени.

При подведении итогов учитывались:

         функциональная применимость, практичность;

         оригинальность и творческий подход при изготовлении;

         художественное оформление, эстетичность;

         единство замысла творческого оформления и содержания;

         перспективность (возможность дальнейшего использования новаторских идей, подхода);

         соответствие тематике и направлению смены.

18 октября 2016 года состоялась выставка творческих работ воспитателей, после проведения которой, были подведены итоги. В этом году данный конкурс проходит на корпусном уровне в рамке проведения конкурса педагогического мастерства «Вожатый года». Результаты конкурса подведены отдельно на каждом из корпусов.

Корпус «Звездный мир»: 1 место – Лазаренко Д.А., 2 место – Мокич С.С. и Витко Д.С.

Корпус «Лазурный остров»: 1 место – Тавкинь Е.Т., 2 место – Бриллиантова О.М. 3 место – Кирейчук М.А.

Корпус «Лесной дом»: 1 место – Жилко Ю.И., 2 место – Храбрая М.М., 3 место – Богдя Н.В.

В корпусе «Озерный причал»: 2 место – Храповицкая Д. А., 3 место – Пролейчик А.А.


Панорама открытых отрядных форм работы

13-14 октября 2016 года состоялась Панорама открытых отрядных форм работы. Данная форма методической работы организовывалась с целью демонстрации и распространения передового опыта, результа методической работы воспитателей. Во время открытых отрядных форм работы воспитатели продемонстрировали собственные педагогические находки, системы учебно-воспитательной работы, применение игровых технологий, подходы в организации работы с органами самоуправления и т.д. Проведение открытых отрядных форм работы было полезно для молодых специалистов, которые только начинают освоивать азы вожатской науки.

В проведении открытых отрядных форм работы приняли участие следующие воспитатели:

Немирова В.Н. – отрядное дело «Секреты «Зубренка»;

Поляков Е.С. – утренний разговор;

Тесюль В.С. – вечерний огонек;

Храповицкая Д.А. – утренний разговор;

Радкевич Е.С. – дискуссия «Существуют ли настоящие друзья?»;

Толстая О.Н. – занятие объединения по интересам «Как начать изучать родословную»;

Кирейчук М.А. – отрядное дело «Тренинг «Интуитивное рисование»;

Бриллиантова О.М. – занятие объединения по интересам «Гандбол. История возникновения игры. Гандбольные клубы Беларуси. Известные гандболисты»;

Осипенкова Е.А. – вечерний огонек;

Сечин С.Ю. – информационный час;

Ковалевич А.А. – дискуссия «Компьютерные игры: вред или польза?»;

Мокич С.С. – информационный час.


Обучающий семинар «Мастер-мультимедиа»

11 октября 2016 года начал работу обучающий семинар «Мастер-мультимедиа», участие в котором приняли молодые специалисты из числа воспитателей, приступивших к работе в текущем учебном году. На первом занятии методисты по информационным технологиям центра познакомили педагогов с имеющимися в НДЦ «Зубренок» современными техническими средствами обучения, их функциональным назначением и т.д. Планируется, что  во время семинарских занятий педагоги освоят процесс использования современными техническими средствами обучения при организации жизнедеятельности временных детских объединений, проведении воспитательных дел и мероприятий, занятий в объединениях по интересам и т.д. Первое занятие было посвящено знакомству с системой интерактивного опроса, которая используется при организации голосования на шоу-программах, тестировании участников смен, проведении диагностики, опроса участников круглых столов, творческих встреч и т.д. 


Культурологический практикум

06 октября 2016 года в рамках культурологического практикума в преддверии профильных смен «От увлечения к педагогической профессии» и «Семейный альбом» воспитатели НДЦ «Зубренок» посетили ГУО «Гимназия № 20 г. Минска» и Республиканский центр экологии и краеведения. Смена «От увлечения к педагогической профессии» проводится в НДЦ «Зубренок» уже в пятый раз. За многолетний период реализации проекта гимназия и педагогический коллектив НДЦ «Зубренок» тесно сотрудничают – выпускники гимназии становились воспитателями «Зубренка», ученики – волонтерами, даже многие педагоги начинали свой путь именно в «Зубренке». А после того, как в гимназии появились педагогические классы, это сотрудничество переросло в крепкую дружбу. В рамках культурологического практикума сотрудники и ученики гимназии провели для воспитателей НДЦ «Зубренок» обзорную экскурсию, продемонстрировали учебные кабинеты, познакомили со спецификой работы в педагогических классах, рассказали о сотрудничестве с другими учреждениями, развитии волонтерского движения. На смену «Семейный альбом», которая будет реализовываться в НДЦ «Зубренок» с 09.10.2016 по 26.10.2016 года приглашены ребята, занимающиеся семейными исследованиями, составлениями родословных и генеалогических деревьев. Республиканский центр экологии и краеведения уже несколько лет подряд проводит акцию «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся», одним из направлений которой и является изучение семейных родословных. В рамках практикума педагоги рассказали об учреждении дополнительного образования, познакомили с историей создания и оптимизации центра, программами и профилями, залами и учебными кабинетами, музейными экспозициями. Особенное внимание было уделено генеалогическим исследованиям. Педагогов познакомили со спецификой работы над исследованием, перечнем документов, которые необходимо использовать в исследовании, где и как их искать, на что обращать внимание при исследовании и т.д.


Педагогическая студия «Технологии образовательной деятельности» начала свою работу в НДЦ «Зубренок»

 

Созидание, позитив, доверие, ответственность! Таким принципам следуют все воспитатели, участники педагогической студии. И это не  случайно, ведь педагогическая студия – это, в первую очередь, своеобразная лаборатория творческих замыслов, где можно проверить новые идеи и предотвратить педагогические и методические ошибки. Педагогическая студия – это вид профессионального обучения, совершенствования и экспериментирования в системе непрерывного педагогического образования, существенным признаком которого является неразрывная связь профессионального мышления и приобретения профессионального мастерства. Педагогическая студия – это этико-психологическое влияние на педагога, совершенствование его личностных, профессионально необходимых качеств. Педагогическая студия – это способ социальной и психологической поддержки специалиста в области воспитания, консолидация педагогических сил. Существенным отличием студийной формы занятий является то, что обучение происходит почти одновременно на трех уровнях: теоретическом, методическом и технологическом.

7 октября 2016 года состоялось первое занятие «Игра, как средство воспитания и развития детей», которое  отличилось творческой активностью и многообразием предложений (приемы, методы, формы, способы) со стороны участников на каждый поставленный проблемный вопрос. И это, даже несмотря на то, что ход каждой встречи в педагогической студии определен:  

пролог (актуализация внимания, введение в проблему);

этюд (практическая демонстрация исследуемой формы работы);

экспликация (рассмотрение вопроса на теоретическом уровне);

дискуссия (творческий процесс, обмен положительным опытом, рассмотрение ошибок);

рефлексия.

Как замотивировать? Как предложить оригинальный способ формирования команд? Как быстро и лаконично познакомить с правилами игры? Как поддержать игровую атмосферу? Как сделать правильные выводы? Как перейти от поддержания к игровой инициативе? Эти и многие другие вопросы получили ответы в ходе первого занятия с теоретической, практической и методической точек зрения.

Один неизвестный сказал: «Не учите меня жить! Меня научат шишки! Грабли били, бьют и будут бить, важно связь установить: выводы – ошибки!» Будем верить в то, что все «грабли» будут оставаться только в рамках педагогической студии. И чтобы это свершилось, пожелаем воспитателям всегда следовать принципам: созидание, позитив, доверие и ответственность.

 


Заседание методического совета

3 октября 2016 года состоялось заседание методического совета.  Члены методического совета рассмотрели содержание смен «От увлечения к педагогической профессии», «Семейный альбом», «Спорту – да! Физкультуре – ура!». Также на заседании обсуждались вопросы связанные с организацией педагогических конкурсов в предстоящей смене, организацией работы методических объединений воспитателей.


27 сентября 2016 года начал работу психолого-педагогический семинар «Инклюзия: принципы и право»

В работе психолого-педагогического семинара приняли участие воспитатели, методисты, психологи центра. На семинаре была рассмотрена тема «Что такое инклюзия в образовании. Создание адаптивной образовательной среды».  В процессе работы педагоги познакомились с целью, задачами, принципами инклюзивного образования, его отличительными особенностями, содержательными и организационными подходами в организации, а также необходимыми условиями для создания адаптивной образовательной среды. Проведение семинара направлено на решение поставленной задачи, направленной на создание возможностей для удовлетворения  индивидуальных образовательных потребностей независимо от физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических и иных особенностей детей.


27 сентября 2016 года прошел теоретический семинар «Профессиональный успех, базовые компетенции воспитателя: основные составляющие и пути их развития»

Теоретический семинар «Профессиональный успех, базовые компетенции воспитателя: основные составляющие и пути их развития» проведен в соответствии с планом работы над общей методической темой в 2016-2017 учебном году. Выбранная педагогическим коллективом центра методическая тема «Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов как условие реализации изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующего социальной успешности воспитанников» будет направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов центра.

 


Конкурс педагогического мастерства «Вожатый года - 2017»

Стартовал конкурс педагогического мастерства «Вожатый года – 2017».  В этом году организация конкурса будет осуществляться на протяжении трех этапов. Первый этап будет организован на корпусном уровне, второй – на уровне структурных единиц «Звездная» и «Лазурная», а третий – на уровне центра.

С 28 сентября по 4 октября были организованы корпусные встречи, во время которых прошел конкурс «Самопрезентация». Участники конкурса смогли  в творческой форме рассказать о себе, продемонстрировать свои способности, поделиться интересной информацией о себе. Таким образом, воспитатели смогли не только принять участие в конкурсе, но и поближе познакомиться между собой.

 


Заседание методических объединений

15 сентября 2016 года прошли первые в новом учебном году заседания методических объединений воспитателей, педагогов-организаторов, методистов. На заседаниях методических объединений педагоги познакомились с особенностями организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2016-2017 учебном году, рассмотрели проект «Модель формирования и развития позитивного имиджа НДЦ «Зубренок», познакомились с приоритетными направлениями работы НДЦ «Зубренок» в предстоящем учебном году, утвердили план работы методических объединений и др.


Большой педагогический совет

Смотреть все фотографии

15 сентября 2016 года в НДЦ «Зубренок» была организована работа большого педагогического совета «Об ориентации системы образования НДЦ «Зубренок» на перспективные потребности современного общества».

Свою работу педагоги начали с посещения выставки-вернисажа «На перекрестке взаимных интересов», на которой был представленопыт работы педагогического коллектива по основным направлениям деятельности центра.

Также на педагогическом совете были рассмотрены следующие вопросы:

«Анализ деятельности педагогического коллектива центра за 2015/2016 год и основные задачи на 2016/2017 учебный год» – докладчик: Онуфриева Н.Г., директор НДЦ «Зубренок»;

«Утверждение план-схемы методической работы на новый учебный год» – докладчики: Красовская С.С., заведующий отделом организационно-методической работы, Щамель В.Н., заведующий отделом организации методической работы в воспитательно-оздоровительных учреждениях Республики Беларусь;

«Утверждение годового плана работы Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубренок» на 2016/2017 учебный год» – докладчик Плешак А.Л., заместитель директора по учебной работе

«Утверждение состава аттестационной комиссии на 2016/2017  учебный год» – докладчик: Плешак А.Л.,  заместитель директора по учебной работе

Во время работы педагогического совета состоялось посвещение молодых специалистов в вожатые, которое уже на протяжении многих лет стало доброй традицией.

 


Заседание методического совета

12 сентября 2016 года состоялось заседание методического совета, на котором было рассмотрено содержание смен «За честь Отчизны», «Школа безопасности», «Новые имена», «Лидер-2016». Также в ходе заседания была организована работа по формированию творческих групп для работы по основным направлениям центра на 2016-2017 учебный год, утвержден план работы по единой методической теме НДЦ «Зубренок» «Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов как условие реализации изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующего социальной успешности воспитанников».  Помимо этого на заседании было рассмотрено положение о проведении конкурса педагогического мастерства «Вожатый года 2017».


В вожатском отряде «Юность» пополнение-2!

8 сентября 2016 года «Зубренок» встретил новых педагогов, которые получили распределение на работу в центр в качестве воспитателей. Впереди обучающий семинар-практикум. Необходимо многое успеть: освоить теоретические аспекты, связанные с организацией жизнедеятельности временного детского объединения, познакомиться с территорией центра и находящимися на ней объектами, выучить содержание экскурсий и прогулок, попрактиковаться в проведении игр, реализации методов личного развития, организации отрядных коллективно-творчеких дел, разучить музыкальные игры с залом и многое другое. Практически все в новинку, но настроение у молодых специалистов боевое, скучать не приходится, ведь первый отряд и первые воспитанники уже где-то пакуют чемоданы и 16 сентября мы все дружно скажем им «Добро пожаловать!»


В вожатском отряде «Юность» пополнение!

9 августа 2016 года. К работе приступили молодые специалисты, выпускники педагогических высших учебных заведений нашей республики: Белорусского государственного университета, Белорусского государственного  педагогического университета имени М.Танка, Барановичского государственного университета, Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина, Витебского государственного университета имени П.М. Машерова, Могилевского государственного университета имени А.А. Кулешова, Гродненского государственного университета имени Я.Купалы, Полоцкого государственного университета. Для молодых специалистов организовываются обучающие занятий, ведется индивидуальная работа, организован