«Прозрачные волны Нарочи»

26 марта 2025

26 марта 2025 года на празднике закрытия смены состоялась церемония награждения победителей заключительного этапа республиканского конкурса детских научно-практических проектов эколого-биологической тематики «Прозрачные волны Нарочи».

Для участия в заключительном этапе конкурса в организационный комитет было направлено 99 проектов. Очная защита лучших проектов состояла из двух частей. Проекты оценивало компетентное жюри:

Верес Юлия Константиновна, председатель жюри, начальник Нарочанской биологической станции им. Г.Г.Винберга БГУ, кандидат биологических наук;

Послед Ольга Сергеевна, научный сотрудник государственного учреждения «Национальный парк «Нарочанский»;

Курсевич Алексей Александрович, инженер 1 категории Центра геофизического мониторинга Национальной академии наук Республики Беларусь;

Левченко Алексей Анатольевич, инженер Центра геофизического мониторинга Национальной академии наук Республики Беларусь;

Милько Алеся Чеславовна, научный сотрудник государственного учреждения «Национальный парк «Нарочанский»;

Станкевич Татьяна Владимировна, заведующая дендросадом государственного учреждения «Национальный парк «Нарочанский».

Победители конкурса получили диплом Министерства образования Республики Беларусь, сувенирную продукцию Национального парка «Нарочанский» и награду «Хрустальный зубр».

Номинация «Сохранение биоразнообразия растительного и животного мира, охрана окружающей среды»

1 место

Кожановский Сергей Павлович, учащийся ГУО «Турнянская средняя школа»

2 место

Кетрис Милана Евгеньевна, учащийся ГУО «Жупранская средняя школа имени Ф.К.Богушевича»

3 место

Антонович Егор Эдуардович, учащийся ГУО «Средняя школа № 2 г. Лунинца»

Номинация «Мониторинг состояния природных компонентов и способы повышения экологической безопасности их использования»

1 место

Ананько Валерия Витальевна, учащаяся ГУО «Нарочская средняя школа №1»

2 место

Гончаров Даниил Евгеньевич, учащийся ГУО «Средняя школа № 45 г. Могилева»

2 место

Лищевский Игнат Андреевич, учащийся ГУО «Нарочская средняя школа №2»

3 место

Грибанов Андрей Витальевич, учащийся ГУО «Средняя школа №24 г. Минска»

3 место

Друппова Альбина Николаевна, учащаяся ГУО «Коренская средняя школа Логойского района»

Номинация «Инициатива молодежи в развитии экологического просвещения населения»

1 место

Майбурова Вера Денисовна, учащаяся ГУО «Гимназия №29 г. Минска»

2 место

Белягов Кирилл Святославович, учащийся ГУО «Средняя школа №7 г.Могилева»

3 место

Сиренко Екатерина Витальевна, Лукашевич Елизавета Дмитриевна, учащиеся ГУО «Средняя школа № 20 г. Бреста имени Героя Советского Союза Дмитрия Михайловича Карбышева»

Номинация «Развитие экологического туризма с учетом требований устойчивого развития территорий»

1 место

Чешейко Ольга Сергеевна, Буткевич Ульяна Дмитриевна, учащиеся УО «Государственная средняя школа № 3 г.п. Зельва»

3 место

Мерзина Надежда Игоревна, Евдокимович Маргарита Евгеньевна, учащиеся ГУО «Средняя школа № 3 г. Осиповичи»

Номинация «Цифровые технологии в помощь науке и охране окружающей среды»

1 место

Жолнерчик Ольга Александровна, учащаяся ГУО «Гимназия г. Дрогичина»

Номинация «Экологически ориентированные технологии с учетом их экономической эффективности»

1 место

Сидорчик Владислав Александрович, учащийся ГУО «Средняя школа д. Чернавчицы»

2 место

Охримук Яна Витальевна, Шурина Мария Денисовна, Борецкий Богдан Сергеевич учащиеся ГУО «Средняя школа № 20 г. Бреста имени Героя Советского Союза Д.М. Карбышева»

3 место

Драгун Артем Вадимович, учащийся ГУДО «Борисовский центр экологии и туризма»

3 место

Сазонова Анна Дмитриевна, учащаяся ГУО «Средняя школа д. Б. Мотыкалы»

Данный конкурс на протяжении многих лет проводится по инициативе НДЦ «Зубренок» и Министерства образования Республики Беларусь. С каждым годом происходят его изменения: как качественные, так и количественные. Сегодня «Прозрачные волны» – один из самых продуктивных и массовых конкурсов, который проходит в нашем учреждении. Ежегодно лучшие учащиеся приезжают на экологическую смену в НДЦ «Зубренок» не только для защиты своих проектов, но и для совершенствования знаний, практических навыков и умений, обмена опытом между единомышленниками.