Лаборатории

Химическая лаборатория создана с целью повышения уровня знаний и развития практических навыков работы учащихся по химическим дисциплинам. Лаборатория обеспечивает проведение практикумов и лабораторных работ по химии, преду¬смотренных учебной программой по предмету «Химия», внедрение в учебную работу школы НДЦ «Зубренок» результатов ис¬следований, разработку, совместно с кафедрами учреждений высшего образования, программ для изучения химических дисциплин на повышенном уровне, организацию практических занятий с учащимися по химии и др.
Работа химической лаборатории представляет собой систему дидактических, технических и методических средств. Лаборатория позволяет обеспечить оптимальную организацию учебного процесса по химии на уроках и во внеурочной работе. В ней сосредоточено разнообразное оборудование, на базе которого проводятся разные виды учебного химического эксперимента (демонстрационного, лабораторного, химпрактикума). Во время практических занятий в химической лаборатории учащиеся занимаются выполнением лабораторных работ и расчетов, которые подтверждаются или опровергаются практическим опытом.
Проводимые эксперименты в химической лаборатории помогают сформировать у учащихся глубокий и устойчивый интерес к миру веществ и химических превращений, приобрести необходимые практические умения, развить творческую активность, инициативность, самостоятельность.
Химическая лаборатория снабжена необходимым комплектом учебного оборудования и электронных средств обучения. В лаборатории имеется весь необходимый набор химической посуды (стаканы, колбы, пробирки, пипетки, бюретки и др.). Ученические лабораторные столы позволяют проводить демонстрационные опыты и практические работы по химии, а значит, развиваться учащимся на более высоком уровне.
Химические опыты, выполненные своими руками и на основании своих расчетов, надежно закрепляют теоретические знания учащихся, полученные на уроках, предоставляют возможность осуществлять на высоком уровне проектную и исследовательскую деятельность, подготовиться к участию в олимпиадах.
Лаборатория используется:
для проведения стимулирующих занятий с воспитанниками профильного отряда «Юный химик»;
для подготовки учащихся Республики Беларусь к участию в олимпиадах, в части выполнения практических и лабораторных работ, решения экспериментальных задач повышенной сложности во время организации работы при проведении сборов для победителей заключительного этапа республиканской олимпиады в рамках подготовки команд Республики Беларусь для участия в международных олимпиадах, проводимых ГУО «Академия последипломного образования» в НДЦ «Зубренок»;
для организации мастер-классов преподавателей университетов, ученых и др;
для проведения исследовательских работ с группами, заинтересованных в такой деятельности учащимися, а также в рамках смен «Республиканский слет юных исследователей», «Максимум, или 100%» (в рамках которой проходит «Республиканский слет отличников») и др;
для проведения профориентационной работы с учащимися, популяризации учебного предмета «Химия»;
для проведения внеклассных мероприятий по предмету «Химия», мероприятий предметной и метапредметной недели и др;
для организации работы клуба юных химиков «GeNIUS».
Основными методами, которые учителя используют при организации работы в лаборатории являются: химический эксперимент, проблемное обучение, поисковая лабораторная работа, решение ситуационных задач, исследование.